1、第一单元生活智慧与时代精神第一课美好生活的向导训练1生活处处有哲学基础巩固1学校组织义务劳动，某班班主任让学生提出劳动量分配的方案。一个男生说：“所有的人都分配等量的劳动，这样最公平。”一个女生反驳说：“这样不公平，我们女同学力气小，应该有差别地分配劳动量才公平。”为此，大家围绕“什么是公平”展开了激烈的讨论。由此可见 ()哲学的智慧产生于人类的实践活动哲学的智慧产生于思维的争辩哲学争论的根源在于思维的出发点不同生活处处有哲学A BC D2马克思说，哲学是现世的智慧，意思是 ()A只有现世才有智慧B人人都有智慧C哲学是哲学家所独创的D哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问3恩格斯说：“人在怎样的程
2、度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”这句话主要说明 ()A哲学智慧产生于人类的实践活动B认识世界需要智慧C哲学是从人们的主观情绪中凭空产生的D改变自然界，需要发展人的智力4哲学社会科学要立足国情、立足当代，服务社会，以深入研究重大现实生活问题为主方向。上述要求的依据在于 ()A人人皆有哲学B哲学就在我们身边C人们总是自觉地用哲学指导实践D哲学是指导人们生活得更好的艺术5不知从何时开始，“今天你低碳了吗？”已不知不觉成为了一句人们日常生活的问语。人们在经过了一系列思考后理性地选择了走可持续发展的道路，使落实科学发展观成为人们的自觉行动。这主要体现了 ()A人们改造世界的水平取
3、决于主观认识B思维方法在认识和改造世界中起决定作用C真正的哲学智慧能够指导人们正确地认识世界和改造世界D没有哲学就没有人们认识世界和改造世界的活动能力提升6马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解 ()哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成哲学是指导人们生活得更好的艺术A BC D7. 古希腊有位哲学家说过：“惊奇是学问之父。”也有人说过：“你只要一直惊奇下去，你就可能成为一位哲学家了。”对此理解正确的是 ()A哲学是凭空产生的B哲学能够指导人们的实践活动C哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考D哲学学习一定使我们获得成功人生8.生活中充满了智慧、充满了哲理。个人的言谈举止、衣食住行中有智慧、有哲理；与人交往、待人接物中有智慧、有哲理；做学问、搞经营中有智慧、有哲理；治国安邦同样有智慧、有哲理哲学与生活的关系是怎样的？答案1B2D3A4D5C6C7C8(1)哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考，与生活息息相关。(2)哲学是指导人们生活得更好的一门艺术。哲学能启迪智慧，使人聪明，哲学的任务，就是寻找光明，在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们正确地认识世界和改造世界。
