1、甘肃省兰州市第三十一中学2012届高三上学期期中考试（生物）一、选择题（每题2分，共30分）1.下图是生命活动的直接能源物质ATP的结构式，其中能作为RNA的基本单位的是()A. B. C. D.2.下图表示某反应物剩余量随pH及温度的变化情况，正确的是 ()A.在一定范围内，随着pH的升高，酶的活性先降低后升高B.酶的最适pH是一定的，不随温度升高而升高C.该酶的最适温度是37D.随着温度的升高，酶的活性逐渐降低3.为了认识酶作用的特性，以3%的过氧化氢溶液为反应底物的一组实验结果如表所示。通过分析实验结果，能得出相应的结论，在下列有关结论描述中，从表中得不到实验依据的一项是 ()方法观察结
2、果常温下自然分解氧气泡少而小常温下加入Fe3氧气泡稍多而小常温下加入鲜肝提取液氧气泡极多而大加入煮沸后冷却的鲜肝提取液氧气泡少而小A.从催化反应条件看，酶有温和性B.从催化活性看，酶变性后就失活C.从催化底物范围看，酶有专一性D.从催化反应效率看，酶有高效性4.下列关于细胞工程的叙述，不正确的是 ()A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.动植物细胞培养都需要经过脱分化处理5.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进
3、行动物细胞培养。下列说法正确的是 ()A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是刺激细胞的呼吸C.甲、乙细胞在持续的原代培养过程中，乙会出现停止增殖的现象D.仅用该培养液也能用来培养乙肝病毒6.下列有关人体细胞的叙述，正确的是 ()细胞内水分减少，代谢速度减慢是细胞衰老的重要特征癌变是细胞的正常基因突变成原癌基因的过程寄主细胞因病毒的增殖释放而死亡不属于细胞凋亡现象癌细胞容易在体内转移，与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关A. B.C. D.7.在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的
4、是（ ）A.壁虎断尾后重新长出尾部B.蜜蜂未受精卵细胞发育成雄蜂C.用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D.小鼠腺细胞的自我复制8.列有关细胞生理状态的叙述，正确的是 ()A.衰老的生物体中，所有的细胞都处于衰老状态B.细胞凋亡时，细胞生命周期变短是细胞癌变的结果C.细胞分化既能使细胞数量增加，也能使细胞种类增加D.细胞坏死后，代谢停止；细胞癌变，则其代谢增强9.科学家通过对前列腺癌细胞系的研究发现，绿茶中的多酚可减少BCLXL蛋白，而这种蛋白有抑制癌细胞凋亡的作用，这表明绿茶具有抗癌作用的原因是由于生活的绿茶细胞中具有 ()A.分解多酚的酶的基因 B.合成多酚的酶的基因C.BCLXL蛋白 D.BCL
5、XL蛋白酶11.下图是同一细胞分裂不同时期的图像，据图分析可作出的判断是()A.图表示一个完整的细胞周期B.若按分裂的先后顺序排列，应为C.该种生物的叶肉细胞中共含有6个DNA分子D.图过程发生了基因重组12.关于图示的叙述中，不正确的是 ()A.因为细胞中有中心体，所以可以断定该细胞很可能为动物细胞B.是一条染色体，包含两条染色单体和，两条染色单体由一个着丝点相连C.细胞中有两对同源染色体，即和为一对同源染色体，和为另一对同源染色体D.在后期时，移向同一极的染色体均为非同源染色体13如图表示酶、激素、蛋白质三者之间的关系。下列叙述中正确的是（ ）A物质1是激素，不一定是由专门器官产生的B能产
6、生物质2的细胞肯定能产生物质3C物质3是酶，其基本组成单位是氨基酸D物质2是蛋白质，其合成部位是细胞中的核糖体14纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位分别是（ ）A葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B葡萄糖、氨基酸和核苷酸C氨基酸、氨基酸和核苷酸D淀粉、蛋白质和DNA15下列有关细胞器的说法正确的是（ ）A核糖体是噬菌、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器B线粒体是有氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水C叶绿体是所有生物进行光合作用的场所，含有DNA、RNA、蛋白质和磷脂等成分D在植物细胞有丝分裂的末期，细胞中的高尔基体活动加强题号12345678答案题号9101112131415答案
7、二、非选择题（42分）16.(10分)有性生殖的生物产生后代需进行受精作用，植物体细胞杂交要进行原生质体融合，单克隆抗体的制备需进行动物细胞融合，可见细胞融合技术有着广泛的应用。下列为细胞融合的简略过程，据图回答相关问题：(1)若a、b表示两种植物体细胞，则由d细胞形成杂种植株的原理是 ，这种育种方法的优点是。(2)若a、b分别为骨髓瘤细胞和效应B淋巴细胞，则d细胞特点是 。由d细胞产生的抗体与普通血清抗体相比较，具有 的特点。生产上，一般不能通过直接培养效应B细胞来生产单克隆抗体，其主要原因是。(3)下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解，请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制备过程的
8、顺序连接起来。是。17.（8分）下图中的图A为某生物体细胞有丝分裂示意图，图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期，M为分裂期)中细胞核内DNA含量的变化曲线；图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊方法在一个培养基中测得的)，请据图作答：(1)图A中含有条染色单体，此细胞在分裂末期不出现细胞板，理由是 。若图A所示细胞来自杂合子且在2的某一位点上有一基因a，对应图C中DNA含量为2C时，该培养液中共有 个基因a。(2)若图A示胚胎干细胞，正处于培养液中，则在正常情况下，与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有。(3)图C中的DNA含量为大于2C且小于4C的细胞，则处在B
9、图的 期(填图中符号)。 (4)培养过程中若用DNA合成抑制剂处理，图C中DNA含量为 C的细胞数量会增加。实验方案：(注：癌细胞能传代培养，细胞形态发生明显改变。如何观察细胞形态不作实验设计要求) 18.（9分）科学家研究发现，癌细胞的无限增殖受某些调控基因的调控，该调控基因能激发所有动物细胞大量增殖。为探究该调控基因是存在于细胞质中还是存在于细胞核中，科研人员做了如下的实验设计，请你继续完成下列实验。(1)用 分别处理癌细胞和小鼠肝脏细胞使之分散成单个细胞。(2)分别使单个癌细胞和单个肝脏细胞进行核质分离。(3)将 重组融合得到细胞甲，将 重组融合得到细胞乙。(4)取两只培养瓶分别编号A、
10、B，各加入等量的培养液。(5)取等量的重组细胞甲和重组细胞乙，分别放入到A、B两个培养瓶内进行培养。(6)观察并记录A、B两个培养瓶内的细胞形态变化。预期3种可能的实验结果和结论：若实验结果为 ，则调控基因存在于细胞核中。若实验结果为 ，则调控基因存在于细胞质中。若实验结果为 ，则调控基因存在于细胞核和细胞质中。19.（15分）.将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整到不同温度。如下图所示，然后在每支试管中加入少许等量的玉米子粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验(提取液中还原性物质忽略不计)：(1)若向A、C、E三支
11、试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是；砖红色较深的试管是，颜色较深的原因是 ；不变色的试管是，不变色的原因是 。(2)若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色都是蓝色，产生该颜色的原因是 。(3)以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？(只要求写出设计思路) . 。2011-2012学年度第一学期期中考试答案高三生物（60分钟 72分）二、非选择题（42分）16. (1)植物细胞的全能性 克服了远缘杂交不亲和的障碍(2)既能无限增殖，又能产生特定的抗体 特异性强、灵敏度高、化学性质单一 效应B细胞不能无限增殖(3) 17. (1)8 该细胞是一个动物细胞，没有细胞壁 6000(2)核糖体和线粒体(3)S(4)218. (1)胰蛋白酶(3)癌细胞的核与肝细胞的细胞质 癌细胞的细胞质与肝细胞的核(6)重组细胞甲分裂产生的细胞形态发生明显改变重组细胞乙分裂产生的细胞形态发生明显改变重组细胞甲和乙分裂产生的细胞形态均发生明显改变高考资源网w w 高 考 资源 网
