1、课 题奇妙的对联授课人课型新授课授课班级一年七班教学目标知识与技能 1、了解有关对联的基本知识，积累有关对联的知识。 2、掌握对联的特点。过程与方法 1、通过认识、欣赏对联，感受汉语魅力，提高审美能力。 2、学会对对子。情感态度与价值观 1、激发学生对对联的兴趣，培养学生对传统文化的热爱。 2、了解风俗人情，增长人文知识，享受审美乐趣和陶冶情操。 3、认识对联所承载的中华民族传统文化。 教学难点掌握对联常识，学习欣赏对联。教学难点把握对句要领，拟写对联。教学方法激趣法、点拨法、讨论法、练习法教学过程流程教师活动学生活动设计意图英文导入投影英文观看PPT翻译英文创设情境引发兴趣汉语博大精深汉语博
2、大精深，语文魅力无穷，走进对联世界，感受奇妙的对联。观看对联图片，了解对联种类。认识对联，在生活中随处可见。初步了解认识对联讲解对联的发展历程学生随听随记思考问题整体感知讲解对联的特征与规则学生参考ppt和教材掌握对联的特点培养概括与整合的能力通过练习，检查对联知识掌握情况学生思考并作答巩固基础知识深入探究赏析对联赏析散文与对联，感受整散句带来的不同感受。学生思考培养学生鉴赏能力感受对联的效果通过高考题强化学生对基础知识的记忆，学生回忆并理解培养学生鉴赏能力深入探究对联，将对联与古诗文鉴赏相结合。观看PPT，并随老师共同赏析、思考、讨论培养学生良好的思维习惯，训练学生解题技巧。牛刀小试显身手，学习对对子做对联的组合题学生分析作答提高学生辨别对联的能力由浅入深的对对子学生思考分作答巩固对联基础知识，学习对对子最后一题学习写对联学生思考回答鼓励学生主动学习，端正态度小结传统文化缺失，对联意识淡化，需要大家继续传承。学生理解反思强化学习对联的意义课后作业练习写一副对联挖掘潜能板书设计奇妙的对联 对：对仗 联：相关
