八月十五月儿圆教案中班语言活动八月十五月儿圆教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受散文优美的意境和语句，体验愉快的节日气氛，能用语言表达自己的感受，学习词语：又大又圆、钻、挤、团员、欢乐，适合幼儿园老师们上中班语言活动课，下面是八月十五月儿圆教案。 活动目标1、感受散文优美的意境和语句，体验愉快的节日气氛。2、能用语言表达自己的感受，学习词语：又大又圆、钻、挤、团员、欢乐。3、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。4、萌发对文学作品的兴趣。5、引导幼儿在散文中学习，感悟生活。活动准备散文诗中秋节的月亮活动过程1、通过提问，引发兴趣（1） 你们过中秋节吗？和谁一起过节的？（2） 中秋节的月亮是什么样的？2、欣赏散文，初步了解散文的内容（1） 散文的题目是什么？中秋节的月亮是什么样的？像什么？（学习词组又大又圆）（2） 中秋节是个什么节日？（团圆）（3） 家家户户传出什么样的声音？（欢乐）3、幼儿欣赏散文月亮是怎么赶来凑热闹的？（学习钻、挤）并用动作表现。4、幼儿随录音（老师）一起随意的朗诵散文。你还见过什么样的月亮？活动反思在培养幼儿的语言时，要把握每个幼儿的实际，掌握幼儿学习语言的规律，有计划地进行培养和训练，让幼儿多看、多听、多说、多练，培养良好的语言习惯，创设良好的语言环境，那么，幼儿的语言一定会健康的发展。
