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甘肃省古浪县第三中学2012-2013学年高二上学期期末考试历史文试题 WORD版无答案.doc

上传人:高**** 文档编号:839192 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:8 大小:69.50KB
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1、一、选择题(每小题2分,共60分)1孔子看到鲁国大夫季氏用了天子的乐舞,便愤然谴责道:“是可忍,孰不可忍!”这则材料反映出孔子的思想之一是( ) A仁者爱人 B忠恕之道 C克己复礼 D中庸之道2和谐社会的构建强调以民为本,而“民本”的思想自古有之。下列言论中对于建设和谐社会没有启迪作用的是( ) A“政在得民” B“民贵君轻” C“存百姓”的思想 D“为政之要,惟在得人”3黄宗羲在明夷待访录中说:“使朝廷之上,闾阎之细(民间百姓),渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气。天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是非,而公共是非于学校。”与这一论述的精神实质最为接近的是( ) A天下兴亡,匹夫

2、有责 B民为邦本C天下为公 D民贵君轻4“知是心之体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,见孺子入进自然知恻隐,此便是良知,不假外求。”传习录。材料认为加强道德修养的途径是( ) A知德合一 B格物致知 C致良知 D穷理格物5“共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。”1953年世界和平理事会把“屈子”列为世界文化名人,他给我们留下的精神遗产是( ) A关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑 B路漫漫其修远兮,吾将上下而求索C天生我材必有用,千金散尽还复来 D叹流年又成虚度6明代小说西游记中的孙悟空,向往“天不收,地不管,自由自在”的生活,对强加于他头上的紧箍儿一直

3、耿耿于怀,成佛之后首先想到的是把它打个粉碎。它反映出明代出现 ( ) A追求个性自由,反对纲常礼教的思想 B注重气节,自我节制,奋发立志的思想C追求民主自由,反对君主专制的思想 D追求金钱,海外冒险的拜金主义思想7成语是中国特色的文化现象,下列能体现西方人文精神的成语有( ) A随心所欲 无拘无束 张扬个性 思想开放B禁欲苦行 以人为本 言论自由 追求享乐C张扬个性 麻木顺从 神权至上 追求享乐D压抑人性 麻木顺从 愚昧迷信 神权至上8温家宝总理在同文学艺术家谈心的讲话中,高度评价文艺复兴时代是“一个百花竞放、硕果累累、群星灿烂、人才辈出的光辉时代”,“经济的大繁荣往往会带来思想文化的空前活跃

4、”。意大利最早出现文艺复兴且成就辉煌的根本原因是( ) A资本主义萌芽首先在意大利出现 B得天独厚的人才优势C大量古希腊罗马文化的遗存 D资产阶级强烈要求反对封建制度9康德说:“有两种东西,我们越是经常、持续地对它们反复思考,它们就总是以时时翻新、有增无减的赞叹和敬畏充满我们的心灵,这就是在我之上的星空,在我之中的道德法则。”这表明康德( ) A反对暴力革命 B主张自由和理性 C反对财产平等 D主张实行法治10“美国独立战争期间,有许多来自法国的志愿者参加了反对英国殖民统治的战争,他们回国后受到热烈欢迎。当凯旋的志愿者们无比兴奋宣传美国时,也预示着法国将有一场巨变发生。”这一“预示”的主要依据

5、是( ) A启蒙思想的成功示范 B法国社会矛盾激化C法国“巨变”有了革命骨干 D法国“巨变”有了美国的外援11李鸿章自嘲“一生风雨裱糊匠”,他裱糊的“屋子”及所用的“材料”分别是( ) A清朝封建统治 西方先进科技 B清朝封建统治 君主立宪制度C清朝封建制度 民主共和制度 D清朝封建制度 养兵练兵之法12梁启超说:“我国蚩蚩四亿之众,数千年受治于民贼政体之下,如盲鱼生长黑壑,不知天地间有二字。“省略的两个字最可能是( ) A君主 B科学 C西学 D民权13陈独秀在孔子与中国:中写道:“孔子的第二价值是建立君、父、夫三权一体的礼教。这一价值,在二千年后的今天固然一文不值,并且在历史上造过无穷的罪

6、恶,然而在孔子立教的当时,也有它相当的价值。”此段话,反映了陈独秀对孔子进行评价时的主要特点是( ) A片面的 B一分为二 C放在特定的历史环境下进行评价 D阶级分析14某班一历史研究性学习小组在研究一战期间,陈独秀等人在上海出版的一份以青年为对象的刊物时,看到其中有这样一句话:“笃古不变之族,日就衰亡;日新求进之族,方兴未艾。”他们对这句话中“变”的内涵产生了争议:甲说:变就是要变革教育制度。乙说:不对,这里的变是要变革政治制度。丙说:不对,这里的变是要变革思想观念。丁说:你们都不对,这里的变是要推翻资本主义制度,建立无产阶级专政。他们中有一人的观点是正确的,他是( ) A甲 B乙 C丙 D

7、丁15孙中山说:“在国内,君主可以不要,忠字是不能不要的。为四万万人效忠,比较为一人效忠,自然是高尚得多,故忠字的道德还要保存。”孙中山对“忠”的理解是( ) A弘扬传统的忠孝思想 B保持忠君爱国思想C要有牺牲和奉献精神 D强调国家民族意识1619世纪30年代至40年代,“社会主义”一词在西欧广为流传。其义为提高劳动群众的福利和保障社会和平而改造社会制度。孙中山认为:“循进化之理,由天演而至人为,社会主义实为之关键。”孙中山这里所说的“社会主义”指的是( ) A“平均地权”和“土地国有” B消灭私有制C用暴力推翻满洲贵族统治 D建立资产阶级共和国17下表是中国青年报“建国60周年特别报道”:变

8、迁:从“一五”到“十一五”的部分主题词摘要,其中“八五”处应该填写( )“一五”(19531957):工业增速 超英赶美“二五”(19581962):“大跃进” 大倒退“八五”(19921996):_“十一五”(20062010):改革开放 坚定不移 A走向改革开放 B“南方谈话”改革潮涌C改革闯关 治理整顿 D指令计划退场 市场醒置资源18温总理在建党90周年庆祝会上强调:要问政于民,问需于民,问计于民。这体现了党( ) A始终代表中国先进生产力的发展要求 B始终代表中国先进文化的前进方向C始终代表中国最广大人民的根本利益 D始终代表中国与时俱进的时代精神19历史经验表明经济危机往往孕育着新

9、的科技革命,1857年世界经济危机引发了电气革命,推动人类社会从蒸汽时代进入电气时代。1929年的世界经济危机引发了电子革命,推动人类社会从电气时代进入电子时代,由此证明( ) A科技革命是摆脱社会危机的根本出路 B经济危机的爆发是科技发展的强大动力C科学技术是社会形态更替的根本标志 D科技创新能够推动社会经济跨越式发展20斯塔夫里阿诺斯在全球通史中写道:“工业所研究的实验室装备着昂贵的仪器、配备着对指定问题系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”他所描述的现象反映了( ) A科学与技术的紧密结合 B垄断促进科学技术进步C经济全球化趋势的加强 D国家全面干预科学研究2

10、11882年4月19日,达尔文因病逝世,人们为了表达对他的敬仰,把他葬在牛顿的墓旁。下面哪一句话可以最恰当地解释人们的这种做法( ) A牛顿把造物主从无生命的认知领域中驱逐出去,而达尔文把造物主从有生命的研究领域驱逐出去了B他继承和发展了牛顿的经典办学,使牛顿的力学体系成为近代最具影响力的力学体系C他和牛顿,在同一兴趣领域有着惊人的洞察力和坚忍不拔的探究精神D进化论对人类文明进程的影响要远远大于牛顿经典力学对人类文明进程的影响22诺贝尔奖得主杨振宁教授近日在中山大学说,上世纪20年代物理学“遍地黄金”,爱因斯坦26岁时一年写出三篇震惊世界的文章,“因为物理学几大原则问题正在等待破解”。爱因斯坦

11、破解的“黄金”及其作用是( ) A相对论、改变了人们认识世界的角度B相对论、否定了经典力学的相对时空观C经典力学体系、改变了人们的认识论D量子论、对微观世界认识取得革命性变化23英国作家霍尔金的小说指环王长期不为中国观众所了解,好莱坞将指环王搬上银幕之后,指环王小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明( ) A小说的影响力不如电影B电影作为大众容易接受的传媒,促进了其他艺术的推广C电影、电视是社会进步的产物,反映了科技的发展D影视艺术的影响在人类社会生活中无处不在24“不管奥地利人相逢在世界的什么地方,这首歌,就是他们无形的身份证!”“这首歌”就是蓝色多瑙河,它的作者是( ) A施特劳斯 B

12、柴可夫斯基 C威尔第 D普莱斯利25法国读书杂志推荐的理想藏书中包括以下三部著作。下表中关于这三部著作的表述,完全正确的是( ) 项目著作体裁作者特点评价诗经诗歌屈原现实主义中国第一部诗歌总集红楼梦小说曹雪芹古典主义中国古代最伟大的长篇小说人间喜剧戏剧巴尔扎克浪漫主义“资本主义社会的百科全书”A体裁 B作者 C特点 D评价26画家库尔贝绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇等,有人批评他是“崇尚丑陋”,他说:“我从来没有见过天使或者女神,因此我没有什么兴趣去画她们。”库尔贝的艺术风格是( ) A浪漫主义 B现实主义 C印象派 D现代主义27西班牙世界报报道:“中国龙已经飞起来了,而且飞得很高,它

13、使整个中国充满了自豪。”德国汉诺威汇报:“中国正在奋起直追:中国人进入太空的事实证明了这个经济迅速崛起的国家的实力。”这两则关于我国科技成就的评论,最有可能是指( ) A中近程导弹试验成功 B“东方红一号”发射成功C第一颗氢弹试爆成功 D“神舟”飞船发射成功281955年植物学家胡先骕因批评苏联生物学家李森科而遭到批判,1956年5月,周恩来同中科院负责人谈话时指出:“科学是科学,政治是政治如果李森科不对,我们没有理由为李森科辩护,我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学,都要这样。”该讲话( ) A体现了“双百”方针的精神 B奠定了“科教兴国”战略的理论基础C反映了学术问题政治化的要求 D

14、明确了“科学技术是第一生产力”的思想29温家宝总理在国家科学奖励大会上提出要在科技创新上抢占制高点。下列各项科技成就中,最能体现我国“在科技创新上抢占制高点”的是( ) A杂交水稻“南优2号”培育成功 B发射载人航天飞船上天C成功研制“两弹一星” D“星火计划”和“211工程启动”30从1952年秋开始,我国对高等院校进行大规模调整,新设了北京地质学院、北京钢铁工业学院、成都工学院、昆明工学院等学院,院校数量从201所减少到181所。这表明,当时调整的主要目的在于( ) A彻底改变原有的不合理区域布局 B有计划地开始整顿和改造旧教育C实现教育为工农服务 D为大规模经济建设培养专门人才 高二文科

15、班历史期终试题答题卷 座号_二、材料解析题(共30分,共中31题10分,32题10分,33题10分)31阅读下列材料:材料一 牛顿说:“我之所以有这样的成就,是因为我站在巨人们的肩膀上。”材料二 我不知道在别人看来,我是什么样的人;但在我自己看来,我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩,为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比建党更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜,而对于展现在我面前的海潮的真理的海洋,却全然没有发现。英牛顿请回答:(1)从材料一中得到什么启示?(3分)(2)牛顿所发现的“卵石”或“贝壳”指的是什么?(4分)(3)上述材料表现了牛顿怎样的思想品质?(3分)32(10分)阅读下列材料材料一 1

16、954年,毛泽东主席询问苏共第一书记赫鲁晓夫,能否援助中国研制核武器。赫鲁晓夫傲慢地回答:“搞核武器是很费电的,就是把中国所有的电力都投入进去也不一定够用。我们苏联有核武器就行了,用不着大家都来搞它。”材料二 在汲取国际相关科研成果的基础上,凭借科学有效的管理协调方式、严谨的科学态度以及艰苦创业报效祖国的奉献精神,中国在核武器研制领域,以最少的研制经费,创造了最快的速度。1964年10月16日,中国第一颗原子弹爆炸成功。材料三 国外有人说:“到21世纪30年代,中国人口将达16亿,那时谁来养活这么多人?谁来拯救由此引发的全球性粮食危机?”袁隆平闻言挥动着满是老茧的双手说:“我们认为中国不仅完全

17、能解决自己的吃饭问题,还要帮助世界人民解决吃饭问题!”请回答:(1)依据材料一和材料二概括我国原子弹研制成功的原因。(4分)(2)材料三中,袁隆平用什么科学成果来解决中国与世界人民的吃饭问题?(3分)(3)以上材料中体现的我国科技成就产生了什么影响?(3分)33(10分)阅读下列材料:材料一 据中国现代化报告2002知识经济与现代化一书表述,受文艺复兴的影响,1617世纪欧洲发生科学革命,现代科学诞生。17世纪英国成为世界科学中心。18世纪下半叶英国发生第一次工业革命,工业现代化启动。继英国以后,18世纪法国成为世界科学中心,启蒙运动的中心从英国转移到法国,并达到高潮,引发法国大革命,“自由、

18、平等、博爱”的民主精神传遍欧洲。19世纪德国成为世界科学中心;德国是19世纪末第二次工业革命的中心之一,她仅用40多年时间(18711913年)就成为欧洲头号工业强国。材料二 随着广播、电视和其他电子媒介的出现,人与人之间的时空距离骤然缩短,整个世界紧缩成一个“村落”地球村的概念由此产生地球村的概念也凰样意味着全球是一个有机的系统,而不只是两百多个国家和地区的大拼盘。请回答:(1)依据材料一,1719世纪世界科学中心发生了哪几次转移?(3分)(2)简要概括历次转移产生的主要影响。(3分)(3)根据材料二,分析“地球村”的特点。列举近代以来三次工业或科技革命中,对“地球村”的形成起直接推动作用的

19、科技发明各一例。(4分)三、选做题(10分,下面两道题,选其中之一作答)34阅读下面材料:(2)开幕词指出了中国社会主义的发展道路是什么?(5分)35阅读下面材料:材料一 夫私者,人之心也。人必有私,而后其心乃见;若无私,则无心矣。李贽材料二 有生之初,人各自私也,人各自利也向使无君,人各得自私也,人各得自利也。黄宗羲材料三 人之有私,固情之所不能免世之君子必曰:“有公而无私”,此后代之美言,非先王之圣训。顾炎武请回答:(1)结合材料归纳李贽、黄宗羲、顾炎武三位思想家对人性认识的共同点。(3分)(2)试结合当时的时代背景,分析上述认识产生的社会根源?(3分)(3)上述认识对我国经济思想的变化产生了怎样的影响?(4分)

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