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2020-2021学年高中历史 第五单元 近现代中国的先进思想 第20课 西学东渐课后作业(含解析)岳麓版必修3.doc

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资源描述

1、西学东渐一、选择题(每小题5分,共60分)1在鸦片战争中,以林则徐、魏源等为代表的地主阶级开眼看世界的着眼点主要在(A)A军事技术方面B历史地理方面C社会制度方面 D思想文化方面解析:林、魏为地主阶级的代表,开眼看世界以维护封建统治为目的,在鸦片战争中认识到了西方船坚炮利的先进。故选A项。2“善师四夷者,能制四夷;不善师夷者,外夷制之。”这种思想是谁在什么书中最早提出来的(A)A魏源海国图志 B康有为孔子改制考C容闳西学东渐记 D洪仁玕资政新篇3(2017海南卷)在中国历史上,人们习惯以“夷”称呼西方国家。然而,徐继畬瀛寰志略(1848年)对西方各国的称谓是“外国”“英吉利”“葡萄牙”等,很少

2、称“夷”。同治初年,清廷下旨不再以“夷”称呼西方各国。这反映了(C)A中国半殖民地社会形成 B天朝观念已被摒弃C清朝政府接受国际惯例 D洋务运动成为共识解析:中国对西方国家的称谓不再使用“夷”,说明中国外交观念发生变化,清政府开始接受国际惯例,故C项正确。4对洋务派“中学为体,西学为用”的思想解释较为全面的是(B)A把传统的封建制度作为立国根本,发扬光大B在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术C学习西方的军事技术来抵抗外来侵略D对西方先进技术和政治制度兼收并蓄解析:本题考查了学生对历史概念的分析理解能力。这一概念的含义就是在不触动封建制度的前提下去学习西方的技术,用西方的技术来巩固封建统治。

3、5第二次鸦片战争后,清政府内部的“体用之争”的焦点是(C)A要不要维护封建的政治制度B要不要维护封建伦理纲常C要不要学习西方的先进生产技术D要不要抵抗列强的侵略6观察下图,你认为以下说法正确的是(D)A该漫画描绘的是抵抗派的“师夷之长技以制夷”的思想B该漫画描绘的是清末“新政”C该漫画描绘的是康有为维新思想的特点D该漫画描绘的是洋务派“中体西用”7冯桂芬在校邠庐抗议中提出:“以中国之伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。”对此言论最恰当的提炼是(C)A反抗侵略 B政治改良C中体西用 D全盘西化解析:本题考查了学生从材料中获取有效信息的能力。材料中强调了在不变革中国原有政治体制的前提下去学习西方先进

4、技术,是“中体西用”的思想。8早期维新派是洋务运动的支持者,他们进一步阐明中西文化的体用关系,他们中有的人加入曾国藩、李鸿章的幕府,为洋务事业谋划奔走,有的以商股身份直接参与洋务企业的经营管理。据此可以认为,早期维新派(B)A实际上等同于洋务派B与洋务派关系密切C其理论全部来源于洋务思想D不能代表资产阶级利益解析:早期维新派从思想理论、实践行动等方面参与和支持洋务运动,说明与洋务派的关系密切。9一位现代学者在评论一部历史文献时说:“在这里,孔子已经换上了西装。”这一评论指的是(C)A董仲舒笔下的孔子B李贽笔下的孔子C维新变法时期康有为笔下的孔子D新文化运动时期陈独秀笔下的孔子解析:康有为在宣传

5、维新变法时把西方的政治学说与传统儒家思想相结合,题干中的孔子换上了西装,就是这层意思。10有学者认为,西方的启蒙是一种“内源”式、持续式的启蒙,而近代中国的启蒙则是“外源”式、突变性的启蒙。导致中国思想启蒙出现这一特点的主要原因是(A)A西方文明的冲击 B资本主义发展缓慢C政府的腐朽统治 D儒家思想根深蒂固解析:依据题干“近代中国的启蒙则是外源式、突变性的启蒙”,结合所学可知,近代中国是在西方列强侵略的背景下开始启蒙的,故A项正确;B、C、D三项是阻碍中国近代思想启蒙发展的因素,不符合题意,应排除。11康有为在奏章中往往采取在“中体”中偷用西学的“移花接木”法,给皇帝讲“必当变法”的道理。顽固

6、派指责他“其貌则孔也,其心则夷也”。康有为这样做的目的是(B)A在儒学的基础上吸收西方政治学说B为变法披上传统文化价值的理论C将西方的政治理论和实践中国化D用儒家的经典解释西方的政治学说解析:本题考查了学生的分析理解能力。由于当时在中国占统治地位的思想是儒家思想,为了使变法思想能够顺利传播,减少维新思想传播的阻力,康有为必须这样做。121902年严复在论及中国教育时说:“必将阔视远想,统新故而视其通,苞中外而计其全,而后得之。”严复的这一看法体现的文化理念是(A)A会通中西 B中体西用 C全盘西化 D革故鼎新解析:“必将阔视远想,统新故而视其通,苞中外而计其全,而后得之”体现了会通中西的文化理

7、念,故A项正确;B项是洋务派的,排除;C项是新文化运动的,排除;D项是革命派的,排除。二、非选择题(本大题共2小题,第13题20分,第14题20分,共40分)13阅读下列材料:材料一:张之洞说:“世人多谓西国之富以商,而不知西国之富实以工。盖商者运已成之货,工者造未成之货,粗者使精,贱者使贵,朽废者使有用。有工艺然后有货物,有货物然后商贾有贩运。”张文襄公全集卷54材料二:欲攘外,亟须自强;欲自强,必先致富;欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先讲求学校,速立宪法,尊重道德,改良政治。郑观应著盛世危言后编自序材料三:康有为曾说:“我国向者误于抑末之说乃惟重租税以困辱之。至于吾商出口之税,重于外商

8、入口之税,此与各国保商之道相反,商务安得不困?”中国近代史教学资料选辑材料四:辛亥革命后,康有为说:“吾用法国责任内阁之制,则总统、总理日相争轧,黎宋卿、冯华甫、徐菊人之与段祺瑞,至于之战德国、战湖南,甚至于军事二十一条与日本为争具,前几亡国,后起争裂,幸而德败美胜,日本解约,否则中国亡之久矣。此法国共和制之不可行也。瑞士七总裁制广东行之,岑、伍、孙、唐争祸至今,瑞制又不可行矣。十二年来号称共和,而实共争、共乱、共杀,以召共管而已。”因此,他认为民国是以“秦始皇专制之戮,而冒称共和”。辛亥革命后中国的民主政治发展请回答:(1)根据材料一、二,比较张之洞与郑观应思想的主要异同点。(4分)(2)材

9、料三中,我国传统经济政策是什么?康有为的经济主张相比传统经济思想有何新突破?(6分)(3)根据材料四,概括康有为认为在中国共和制度无法实现的原因。(6分)(4)综合以上材料并结合所学知识,对康有为的政治和经济主张进行客观评价。(4分)答案:(1)同:认为国富必先发展工商业。异:郑观应进一步指出,国家富强,仅振兴工商业不够,还要进一步改革教育,实行法治,改革社会政治制度。(2)传统的经济政策:“重农抑商”政策、海禁和闭关锁国政策。新突破:反对抑商和对工商业征收重税;学习西方,提倡重商主义。(3)导致总统与总理之间的矛盾,导致内战不断;列强对中国的侵略和控制;“七总裁制”实践最终失败;北洋军阀打着

10、“共和”旗号,实行专制独裁统治。(4)康有为主张维新变法,发展资本主义工商业,实行君主立宪,兴民权,在当时是进步的、爱国的。但后来他反对“共和”,坚持保皇“立宪”,暴露了他思想保守和落伍的一面。解析:第(1)问,张之洞是洋务派代表人物,郑观应是早期资产阶级维新派思想家;结合两人身份及材料内容来归纳答案。第(2)问,前一小问结合所学作答;康有为的经济主张要对比明清时期的经济主张来归纳。第(3)问,可根据材料并结合时代背景来归纳。第(4)问,评价康有为的政治和经济主张,要注意结合时代发展的潮流和主题来归纳分析。14阅读下列材料:材料一:在书(孔子改制考)中,康有为把西方资产阶级思想和中国儒家的“三

11、世”说附会在一起他认为时下封建君主专制制度统治的中国社会是“据乱世”,而要达到所谓的“太平世”,即资产阶级民主共和制度的社会,就必须先对“据乱世”进行改革,建立君主立宪制度的“升平世”。白寿彝主编中国通史材料二:孙家鼐曾是竭力支持康有为变法的重要官员之一,他曾把康有为称为“忠心热胆而心通时务”的“唯一朝士”,他还对皇上表示,“若皇上责成变法,我唯举康某人,我则安能?”(在孔子改制考出版后)他曾向皇帝奏称,“康有为才华甚富,学术不端,所著孔子改制考最为荒谬”。他还力请皇上销毁书版,而徐察其人品心术。萧功秦危机中的变革:清末现代化中的激进与保守材料三:甲午一战中国知识精英痛定思痛,在文化自觉上又上

12、了一层次。金耀基文化自觉、全球化与中国现代化之构建请回答:(1)据材料一和所学知识,指出康有为“三世说”明显受到西方哪一思想的影响。康有为认为中国怎样才能实现“太平世”的理想?(4分)(2)据材料二,指出孙家鼐对康有为的态度发生变化的主要原因。这一变化反映了维新变法面临的最大阻力是什么?(4分)(3)结合所学知识,指出材料三中“在文化自觉上又上了一层次”的主要表现。列举近代前期(18401919年),中国知识精英向西方学习的另外两个层次。(6分)(4)据材料和所学知识,概括影响近代中国知识精英寻求救国道路的政治、经济和思想文化因素。(6分)答案:(1)达尔文进化论。进行政治改革,实行君主立宪制。(2)孔子改制考的出版,冲击了传统儒学思想。封建守旧势力强大。(3)变革中国政治制度。科学技术(器物)、思想文化。(4)民族危机、专制统治;民族资本主义经济;西方文化。

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