1、七年级历史期末考试试题一选择题（每题1分，共20分，请把选择题答案写在答题栏内）1. 京杭大运河是世界上里程最长、开凿最早的运河,目前我国正在将其申报为世界文化遗产。隋朝大运河的南北起止点分别是( )A. 洛阳、涿郡 B. 洛阳、大都C. 余杭、洛阳 D. 余杭、涿郡 2.唐太宗是我国古代一位有作为的开明君主，下列言论不属于他的治国智慧的是A.“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”B.“以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。”C.“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”D.“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”3.唐太宗曾说：“此木虽曲，得绳则正；为人君虽无道
2、，受誎则圣。”这说明他A鼓励手工业发展 B善于纳谏C身为人君，不讲道理 D关心百姓生活4诗歌在一定程度上反映了社会生活。下列诗歌中，能反映唐玄宗统治前期盛世景象的是A. “海内存知己，天涯若比邻” B. “生当作人杰，死亦为鬼雄”C.“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室” D. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”5.农村稳则社会安，农民富则国家盛，农业丰则基础强，而农业的根本出路则在科技创新。唐朝时创制的农业生产工具是( )A. B. C. D. 6.“前代选用,皆州郡察举至于隋,不胜其弊。自隋罢外选,招天下之人,聚于京师春还秋住,乌聚云合。”这是唐玄宗礼部尚书对_的描述 ( )A. 行省制 B
3、. 科举制 C. 监察制 D. 三省六部制 7.中国古典诗词浩如烟海,诗人灿若星河。被称为“诗仙”和诗圣的诗人分别是( )A.李白 杜甫 B.白居易 苏轼 C.杜甫 李清照 D.白居易 辛弃疾8.归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽宋夏金时期显著阶段特征是（ ） A.统一多民族国家 B.民族政权并立 C.诸侯争霸 D.繁荣与开放9.960年正月的一天,北周的边境传来敌情,宋州归德军节度使奉命出征,不料半路却出现意外,士兵在陈桥驿把黄袍加在他的身上,拥他做了皇帝,以“宋”为政权名称,这就是黄袍加身,这里的他是( ) A. 赵匡胤 B. 赵光义 C. 赵普 D. 石守信 10.下面是
4、唐至元之间民族政权并立的示意图，其正确的演变顺序是( )A. B. C. D. 11.下面示意图显示了我国古代经济重心的南移经历了一个漫长的过程，与图中相对应的时期应该是( )A.南朝 B.唐朝 C.北宋 D.南宋12.以下是某学习小组在研究性学习中搜集的一组图片，由此可知他们探究的主题是( )A.魏晋时期江南地区的开发B.两宋时期民族关系的发展C.两宋时期对外贸易的繁荣D.两宋时期社会经济的发展13.某同学举办主题为“多彩的城市生活”图文展览。“闲听瓦内讲评书，粉怪传奇胜翻读。打诨烟花皆悦众，全凭利口誉京都”。这首诗与下列哪一幅图片搭配在一起最合适？ A唐都长安 B北宋东京 C元朝大都 D明
5、朝北京14.我国古代四大发明中，促进了航海事业发展的是（ ）A. 火药 B. 造纸术 C. 印刷术 D. 指南针15.科学家沈括在梦溪笔谈中记载的科技成就是A 蔡伦改进造纸术 B华佗制成“麻沸散” C雕版印刷术的发明 D毕升发明活字印刷术16.某通史巨著，叙述了上起战国下至五代的历史，总结了许多值得借鉴的经验教训。它是A论语 B史记 C资治通鉴 D三国演义17.“读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟。就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料主要讽刺和批评了（ ）A. 焚书坑儒 B. 明朝八股取士 C. 独尊儒术
6、 D. 清代的文字狱18. 为纪念郑和下西洋600周年,香港凤凰卫视组织了一艘命名为“凤凰号”的帆船沿郑和下西洋的航线航行.他们最远可到达A. 非洲东海岸和红海沿岸 C.非洲东海岸和地中海沿岸B. 红海和地中海一带 D.地中海和欧洲一带 19.下列图片选自同一本著作，结合所学知识判断这些图片出自A水经注 B齐民要术 C天工开物D本草纲目20下列著作和作者搭配正确的一组是( )农政全书-徐光启 天工开物-宋应星 三国演义-罗贯中 水浒传-施耐庵红楼梦-董其昌 西游记-吴承恩A. B. C. D. 二 材料问答题（共30分）21.（10分）唐朝（618年907年），公历二十一帝，享国二百八十九年，
7、是公认的中国最强盛的时代之一。阅读材料回答问题：材料一：贞观四年，皇帝欲重修乾元殿。张玄素谏日：“臣闻阿房成，秦人散；乾元毕工，隋人解体。今时功力，何如隋日？承凋残之后，役疮痍之人，费亿万之功，袭亡隋之弊，甚于炀帝远矣。”“此役不息，亦同归于乱耳。”上叹日：“吾思之不熟，乃至于是。”于是罢役。 依据贞观政要等辑录请回答：（1） 材料一中的皇帝在位期间出现了怎样的盛世局面？（1分）（2） 根据材料一归纳这位皇帝罢修乾元殿的原因？（2分）（3） 请写出这位皇帝为治国安邦的经济上的举措？（1分）材料二： “大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。”-日本书纪 （4）材料一表明，当时日本人眼中的唐朝法度完
8、备，文明发达，是值得珍视的国家为了向唐朝学习，日本是怎样做的？日本仿照唐朝制度进行了什么改革？（2）材料二 鉴真盲目渡东海，一片精诚照太清舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城 -郭沫若（5）材料二反映了什么历史事件？对日本的发展做出了怎样的贡献？（3）（6）综合以上内容和你所学知识，谈谈你对唐朝历史的认识。（1分）22. 中央集权自秦朝创立，对后世产生深远影响。阅读下列材料，回答问题（10分）材料二：控制军权：将调兵权与统兵权分离；禁军定期换防；将各地精兵选入禁军；中央，把项圈分解为行政，军事和财政三个机构；地方：设置通判监督知州材料三： 材料四：明清专制统治的加强朝代组织机构作用明朝A是特务组织，
9、对管理和百姓进行严密的监视侦察清朝B是处理军政大事的权力枢纽，他的设置标志着皇帝集权发展到顶峰。材料五： 明太祖认为：“自秦以下，人君天下者，皆不鉴秦设相之患，相从而命之，往往病及于国君者，其故在擅专威福。”请回答：（1）材料一反映的是我国历史上哪个朝代开创的什么政治制度？（2分）（2） 材料二反映的是我国那一时期的政治制度？产生了怎样的积极影响（2分）（3）材料二反映的又是哪个朝代的政治制度?从材料内容看,该朝代在地方上设立什么机构标志着我国现行省级行政区划制度的开始? (4） 请补充写出材料三表格中A、B所代表的组织机构(5) 根据材料五，明朝政府采取了什么措施？从材料五可以看出君权和相权
10、之间发生了怎样的变化？23. 中国是一个统一的多民族国家，在历史上有过分裂，维护祖国统一是中华儿女不变的追求，结合所学知识，回答以下问题（10分）（1） 继秦汉之后我国再次实现历史上的大一统是哪一时期？这一时期的历史特征是什么？（2分）（2） 唐朝时期民族关系出现了”和同为一家“的特点，源于唐朝时期实行了怎样的民族政策？哪一事件奠定了汉藏密切交往的基础？（2分）（3） 元朝时，中华民族大家庭又增添了哪一新成员？元朝时我国出现了民族大融合我新高潮，你认为出现这一现象的前提条件是什么？（2分）（4） 近年来以“达赖”为首的少数藏独分子企图策划西藏独立，请你用元朝和清朝前期的历史史实，批驳达赖集团的藏独言论。（2分）（5） 明清（清朝前期）时期是我国统一多民族国家的巩固时期。请指出这一时期抵抗外来侵略，维护祖国统一的一个事例。（6）通过对上述问题的探究，谈谈你对民族团结与国家统一相互关系的认识。
