1、曲靖市麒麟高级中学2019届秋季学期高一年级第三次月考考试范围：相互作用；考试时间：90分钟学校:_姓名：_班级：_考号：_题号一二三四五总分得分注意：本试卷包含、两卷。第卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。第卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。答案写在试卷上均无效，不予记分。第I卷（选择题）1.下列关于物体重心的说法中，正确的是（） A.物体的重心必在物体上 B.形状规则的物体的重心就在物体的几何中心 C.重心是物体各部分所受重力的合力的等效作用点 D.重心就是物体内最重的一点2.关于力，下列说法正确的是（） A.有受力物体就一定有施力物体B.只有相互接触的
2、物体才能产生力 C.一个物体是施力物体，但不是受力物体D.力有时能脱离物体而独立存在3.原长为10cm的轻质弹簧，当甲、乙两人同时用100N的力由两端反向拉时，弹簧长度变为15cm；若将弹簧一端固定在墙上，另一端由甲一人用200N的力来拉，这时弹簧长度变为L，此弹簧的劲度系数为k，则( )A.L=20cm，k=20N/mB.L=20cm，k=2000N/m C.L=30cm，k=20N/mD.L=30cm，k=2000N/m4.如图所示，一物体置于水平面上同时受到水平拉力F1和F2的作用，已知F1=4N和F2=10N，物体静止不动现撤去F2，则下列说法正确的是（） A.物体不受到的摩擦力的作用
3、B.受到静摩擦力的作用，大小为10N，向右 C.受到静摩擦力的作用，大小为4N，向右D.受到静摩擦力的作用，大小为10N，向左5.一本书静置于水平桌面上，下列说法正确的是（） A.桌面受到的压力是由桌面形变形成的 B.桌面对书的支持力与书所受的重力大小相等，方向相反 C.桌面受到的压力实际就是书的重力 D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力6.关于由滑动摩擦力公式Ff=FN，下列说法正确的是（） A.动摩擦因数与摩擦力Ff成正比，Ff越大，越大 B.动摩擦因数与正压力FN成反比，FN越大，越小 C.与Ff成正比，与FN成反比 D.的大小由两物体接触面的情况及其材料决定7.有两个共点力
4、，其大小均为7N，这两个力的合力的大小不可能是（） A.0B.7NC.13ND.16N得分评卷人二、多选题(本大题共5小题，共15.0分)8.如图所示，在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由下表分析可知，下列哪些选项是正确的是（） 实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数（N）1静止0.42静止0.63直线加速0.74匀速直线0.55直线减速0.3A.木块受到最大静摩擦力可能为0.6N B.木块受到的最大摩擦力为0.7N C.在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的 D.在这
5、五次实验中，木块受到摩擦力大小各不相同9.关于静摩擦力的下列说法中正确的是（） A.静摩擦力的方向总是与物体运动方向相反B.受静摩擦力作用的物体不一定是静止的 C.静摩擦力大小与压力成正比D.静摩擦力不一定是阻力10.物体同时受到同一平面内的三个共点力的作用，下列几组力的合力可能为零的（） A.5 N 7 N 8 NB.5 N 2 N 3 NC.1 N 5 N 10 ND.10 N 10 N 10 N11.下列关于合力的叙述中正确的是（） A.两个力夹角为（0），它们的合力随增大而增大 B.合力是原来几个力的等效代替，合力的作用效果与分力的共同作用效果相同 C.合力的大小总不会比分力的代数和大
6、 D.不是同时作用在同一物体上的力也能进行力的合成的运算12.物体所受重力为G，放在斜面上处于静止状态，斜面倾角为，将重力G沿斜面方向和垂直斜面方向进行分解，如图所示，则由图可知（） A.G1=GcosB.G2=Gcos C.重力G的施力物体是地球D.G1就是物体对斜面的压力13.要是静止的重为200N的木块在水平地面上移动，至少需要100N的水平推力，木块移动后只要用80N的水平推力，就可以使它继续匀速运动则木块受到地面的最大静摩擦力为 _ N，木块与地面间的动摩擦因数为 _ ；如果原来用50N的水平力推该木箱，则木块受的摩擦力为 _ N14.电磁打点计时器是一种能够按照相同的时间间隔，在纸
7、带上连续打点的仪器，它使用 _ （填“交流”或“直流”）电源，由学生电源供电，工作电压为 _ 当电源的频率为50Hz时，它每隔 _ s打一个点电火花计时器使用电压为 _ V15.如图是用电火花打点计时器打出的一个做匀加速直线运动物体的纸带，图中A、B、C、D、E、F是按时间顺序打出的记数点，（每两个记数点间还有4个点未画出），用刻度尺量出AB、EF的距离分别是1.0cm和3.0cm，C、D间的距离约为 _ cm，C点的速度约为 _ m/s，则运动物体的加速度约为 _ m/s2（结果保留2位有效数字） 16.某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标
8、尺刻度，然后在弹簧下端挂上砝码，并逐个增加砝码，测出指针所指的标尺刻度，所得数据列表如下： 砝码质量m/102g01.002.003.004.005.006.007.00标尺刻度x/10-2m15.0018.9422.8226.7830.6634.6042.0054.50（1）根据所测数据，在答题卡的坐标纸上作出弹簧指针所指的标尺刻度与砝码质量m的关系曲线。（2）根据所测得的数据和关系曲线可以判断，在所挂砝码质量0-5102g范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律这种规格弹簧的劲度系数为 _ N/m17.如图所示，在天花板上悬挂一轻质弹簧，当在弹簧下端挂上质量m1=0.5kg的重物时，弹簧的
9、长度L1=22cm；当在弹簧下端挂上质量m2=0.75kg的重物时，弹簧的长度L2=23cm已知弹簧始终在弹性限度内，取g=10m/s2，求该弹簧的劲度系数k 18.如图所示，三条轻绳共同连结于O点，A、B固定在天花板上，另一条绳下端挂一重200N的物块，处于静止状态绳的方向如图所示求OA、OB两绳的拉力分别为多少？ 19.如图所示，质量为2kg的物体静止在水平地面上，物体与地面间的动摩擦因数为0.5，最大静摩擦力与滑动摩擦力视为相等，给物体一水平拉力F（g取10m/s2） （1）当拉力大小为5N时，地面对物体的摩擦力是多大？ （2）当拉力大小为12N时，地面对物体的摩擦力是多大？ （3）此后若将拉力减小为5N（物体仍在滑动），地面对物体的摩擦力是多大？ （4）若撤去拉力，在物体继续滑动的过程中，地面对物体的摩擦力多大？ 20. 如图一大人拉着装有货物的木箱匀速前进，用的拉力为200N，车和货物的总重为500NF与水平线的夹角为37度，（sin37=0.6、cos37=0.8 ）求：（1）F沿水平方向的分力和竖直方向的分力是多少？（2）地面对木箱的摩擦力是多少？方向向哪？（3）地面对木箱的支持力是多少？
