收藏 分享(赏)

专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx

上传人:a**** 文档编号:834104 上传时间:2025-12-16 格式:DOCX 页数:19 大小:718.08KB
下载 相关 举报
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第1页
第1页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第2页
第2页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第3页
第3页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第4页
第4页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第5页
第5页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第6页
第6页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第7页
第7页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第8页
第8页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第9页
第9页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第10页
第10页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第11页
第11页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第12页
第12页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第13页
第13页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第14页
第14页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第15页
第15页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第16页
第16页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第17页
第17页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第18页
第18页 / 共19页
专题26.2 反比例函数的图象与性质(二)【十大题型】(举一反三)(人教版)(原卷版).docx_第19页
第19页 / 共19页
亲,该文档总共19页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、专题26.2 反比例函数的图形与性质(二)【十大题型】【人教版】【题型1 反比例函数图象的对称性】1【题型2 反比例函数概念、性质的综合应用】6【题型3 两种函数图象的共存问题】8【题型4 利用反比例函数与一次函数图象的交点解方程或不等式】11【题型5 反比例函数与一次函数的综合应用】18【题型6 反比例函数与几何图形的面积的综合】24【题型7 反比例函数的图象与几何变换问题】32【题型8 与反比例函数的图象、性质有关的阅读理解题】42【题型9 反比例函数中的存在性问题】50【题型10 反比例函数中的规律问题】62【知识点 反比例函数图象的对称性】(1)中心对称,对称中心是坐标原点(2)轴对称

2、:对称轴为直线和直线【题型1 反比例函数图象的对称性】【例1】(2023春杭州九年级期末测试)如图,在直角坐标系中,正方形的中心在原点O,且正方形的一组对边与x轴平行,若正方形的边长是2,则图中阴影部分的面积等于 【变式1-1】(2023春江苏九年级专题练习)如图,点A3a,-a是反比例函数y=kx的图象与O的一个交点,图中阴影部分的面积为4,则反比例函数的解析式为 【变式1-2】(2023春福建漳州九年级统考期末)如图,在平面直角坐标系xOy中,双曲线y=kxk0经过点A1,2,B2,m直线AO,BO分别交该双曲线另一支于点C,D,顺次连接AB,BC,CD,DA求证:四边形ABCD是矩形【变

3、式1-3】(2023春江苏无锡九年级统考期末)如图,过原点的直线交反比例函数y=ax图象于P、Q点,过点分别作x轴,y轴的垂线,交反比例函数y=bxx0的图象于A、B点,已知b-a=3,则图中阴影部分的面积为 ;且当SAPB=3时,b的值为 【题型2 反比例函数概念、性质的综合应用】【例2】(2023春湖南张家界九年级统考期中)已知反比例函数y(2m+1)xm2-5的图象在第一、三象限,求m的值【变式2-1】(2023春湖南衡阳九年级校联考期中)已知y是x的反比例函数,且函数图象过点A-3,8(1)求y与x的函数关系式;(2)当x取何值时,y=23【变式2-2】(2023春江苏苏州九年级统考期

4、中)若反比例函数y=(2m-1)xm2-2的图象在第二、四象限,则m的值是 【变式2-3】(2023春江苏南通九年级南通田家炳中学校考期中)反比函数y1=(m+1)x3-m2的图象如图所示(1)求m的值;(2)当x1时,y的取值范围是 ;(3)当直线y2x与双曲线y1=(m+1)x3-m2交于A、B两点(A在B的左边)时,结合图象,求出在什么范围时y2y1?【题型3 两种函数图象的共存问题】【例3】(2023春四川成都九年级成都外国语学校校考期中)若ab0,则正比例函数y=ax与反比例函数y=bx在同一坐标系中的大致图象可能是图中的()ABCD【变式3-1】(2023春浙江金华九年级校联考期中

5、)反比例函数y=4x与一次函数y=x+1在同一坐标系中的大致图象可能是()ABCD【变式3-2】(2023春山东济南九年级统考期末)如图,关于x的函数y=-kx(k0)和ykxk,它们在同一坐标系内的图象大致是()ABCD【变式3-3】(2023春江苏无锡九年级统考期末)已知一次函数ykxb,反比例函数y=kbx(kb0),下列能同时正确描述这两种函数大致图像的是()ABCD【题型4 利用反比例函数与一次函数图象的交点解方程或不等式】【例4】(2023春江苏泰州九年级统考期末)如图,一次函数y=-x+5与反比例函数y=kx(x0)的图象相交于A,B两点,且点A的横坐标为1,该反比例函数的图象关

6、于直线y=x-1对称后的图象经过直线y=-x+5上的点C,则线段AC的长度为 【变式4-1】(2023春江苏淮安九年级统考期末)正比例函数y1=2x的图象与反比例函数y2=kx的图象有一个交点P的横坐标是2(1)求k的值和两个函数图象的另一个交点坐标;(2)直接写出y1y20的解集为_(3)根据图象,直接写出当-4x0),图象l2与图象l1关于直线x=1对称,直线y=k2x与l2交于A,B两点,当A为OB中点时,则k1k2的值为 【变式4-3】(2023春江苏九年级期末)如图,已知线段AB,A2,1,B4,3.5,现将线段AB沿y轴方向向下平移得到线段MN直线y=mx+b过M、N两点,且M、N

7、两点恰好也落在双曲线y=kx的一条分支上,(1)求反比例函数和一次函数的解析式(2)直接写出不等式mx+b-kx0的解集若点P是y轴上一点,且PMN的面积为8.5,请直接写出点P的坐标(3)若点Cx1,a,Dx2,a-2在双曲线y=kx上,试比较x1和x2的大小【题型5 反比例函数与一次函数的综合应用】【例5】(2023春江西九年级统考期中)如图,直线y=-x+k与反比例函数y=kxx0的图像交于A,B两点,则下列结论错误的是()AOA=OBB当A,B两点重合时,k=4C当k=6时,OA=26D不存在这样的k使得AOB是等边三角形【变式5-1】(2023春湖北鄂州九年级统考期末)如图,已知A(

8、1,y1),B(2,y2)是反比例函数y=2x图象上的两点,动点P(x,0)在x轴正半轴上运动,当|AP-BP|达到最大时,点P的坐标是 【变式5-2】(2023春江西上饶九年级校联考期末)如图,直线y=-x3与坐标轴分别相交于A,B两点,过A,B两点作矩形ABCD,AB=2AD,双曲线y=kx在第一象限经过C,D两点,则k的值是()A6B274C272D27【变式5-3】(2023春全国九年级期末)如图,在平面直角坐标系中,点A,B分别在x轴和y轴上,OBOA=2,AOB的角平分线与OA的垂直平分线交于点C,与AB交于点D,反比例函数y=kx的图象过点C,当ACD面积为1时,k的值为()A1

9、B2C3D4【题型6 反比例函数与几何图形的面积的综合】【例6】(2023春浙江舟山九年级统考期末)如图,在平面直角坐标系中,OAB的边OA在x轴正半轴上,其中OAB=90,AO=AB,点C为斜边OB的中点,反比例函数y=kxk0,x0的图象过点C且交线段AB于点D,连接CD,OD,若SOCD=32,则SBCDSOAD的值为()A53B32C52D3【变式6-1】(2023春浙江宁波九年级统考期末)如图,菱形OABC的边OA在x轴的正半轴上,反比例函数y=kxk0,x0的图象经过菱形对角线OB的中点D和顶点C,若菱形OABC的面积为62,则点C的坐标为 【变式6-2】(2023春浙江金华九年级

10、统考期末)如图,菱形ABCD的边AB在x轴上,点A的坐标为1,0,点D4,4在反比例函数y=kx(x0)的图像上,直线y=23x+b经过点C,与y轴交于点E,连接AC、AE(1)求k、b的值(2)求ACE的面积(3)已知点M在反比例函数y=kx(x0)的图像上,点M的横坐标为m若SMAESACE,则m的取值范围为_【变式6-3】(2023春湖北襄阳九年级统考期中)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=2x+4的图象与反比例函数y=kx的图象相交于Aa,-2,B两点(1)求反比例函数的表达式;(2)点C是反比例函数第一象限图象上一点,且ABC的面积是AOB面积的一半,求点C的横坐标;(3)

11、将AOB在平面内沿某个方向平移得到DEF(其中点A、O、B的对应点分别是D、E、F),若D、F同时在反比例函数y=kx的图象上,求点E的坐标【题型7 反比例函数的图象与几何变换问题】【例7】(2023春江苏镇江九年级统考期末)定义:如图1,在平面直角坐标系中,点P是平面内任意一点(坐标轴上的点除外),过点P分别作x轴、y轴的垂线,若由点P、原点O、两个垂足A、B为顶点的矩形OAPB的周长与面积的数值相等时,则称点P是平面直角坐标系中的“美好点”【尝试初探】(1)点C2,3_“美好点”(填“是”或“不是”);若点D4,b是第一象限内的一个“美好点”,则b=_;【深入探究】(2)若“美好点”Em,

12、6m0在双曲线y=kx(k0,且k为常数)上,则k=_;在的条件下,F2,n在双曲线y=kx上,求SEOF的值;【拓展延伸】(3)我们可以从函数的角度研究“美好点”,已知点Px,y是第一象限内的“美好点”求y关于x的函数表达式;在图2的平面直角坐标系中画出函数图像的草图,观察图像可知该图像可由函数_(x0)的图像平移得到;结合图像研究性质,下列结论正确的选项是_;(多项选择)A图象与经过点2,2且平行于坐标轴的直线没有交点;By随着x的增大而减小;Cy随着x的增大而增大;D图像经过点10,32;对于图像上任意一点x,y,代数式2-xy-2是否为定值?如果是,请求出这个定值,如果不是,请说明理由

13、【变式7-1】(2023春湖北荆州九年级统考期末)九年级某数学兴趣小组在学习了反比例函数的图象与性质后,进一步研究了函数y=2-xx的图象与性质,其探究过程如下:(1)绘制函数图象,如图列表:下表是x与y的几组对应值,其中m_;x-4 -3 -2 -1 -12121234y-32-53-2 -3 -5 31m-13-12描点:根据表中各组对应值(x,y),在平面直角坐标系中描出了各点;连线:用平滑的曲线顺次连接各点,画出了部分图象请你把图象补充完整;(2)观察图象并分析表格,回答下列问题;当x0时,y随x增大而_;(填“增大”或“减小”)函数y=2-xx的图象是由函数y=2x的图象向_平移_个

14、单位长度而得到;函数y=2-xx的图象关于点_成中心对称;(填点的坐标)(3)设A(x1,y1)、B(x2,y2)是函数y=2-xx的图象上的两点,且x1+x2=0,试求y1+y2+3的值【变式7-2】(2023春江苏扬州九年级统考期末)如图1,将函数y=kxx0的图像T1向左平移4个单位得到函数y=kx+4x-4的图像T2,T2与y轴交于点A0,a(1)若a=3,求k的值(2)如图2,B为x轴正半轴上一点,以AB为边,向上作正方形ABCD,若D、C恰好落在T1上,线段BC与T2相交于点E求正方形ABCD的面积;直接写出点E的坐标【变式7-3】(2023春重庆沙坪坝九年级重庆南开中学校考期末)

15、在初中阶段的函数学习中,我们经历了“确定函数的表达式利用函数图象研究其性质运用函数解决问题”的学习过程,在画函数图象时,我们可以通过列表、描点、连线画函数图象,也可以利用平移、对称、旋转等图形变换的方法画出函数图象,同时,我们也学习了绝对值的意义:a=aa0-aa0)是不是王氏函数;(2)若y=1x (13x2)是王氏函数,求w的取值范围;(3)若y=x3 (axa+2,a0)是王氏函数,且w的最大值为27,求a的值【题型9 反比例函数中的存在性问题】【例9】(2023春福建泉州九年级校考期末)如图1,在平面直角坐标系中,点A-2,0,点B0,2,直线AB与反比例函数y=kxx0的图象在第一象

16、限交于点Ca,4(1)求反比例函数的解析式;(2)如图2,点E4,m是反比例函数y=kxx0图象上一点,连接CE,AE,试问在x轴上是否存在一点D,使ACD的面积与ACE的面积相等,若存在,请求出点D的坐标;若不存在,请说明理由(3)在(2)的条件下,坐标原点O关于点D的对称点为G,且点G在x轴的正半轴上,若点M是反比例函数的第一象限图象上一个动点,连接MG,以MG为边作正方形MGNF,当顶点F恰好落在直线AB上时,求点M的坐标【变式9-1】(2023春四川成都九年级成都实外校考期中)如图,在平面直角坐标系xOy中,直线y=2x与双曲线y=kx与相交于A,B两点(点A在点B的左侧)(1)当AB

17、=25时,求k的值;(2)点B关于y轴的对称点为C,连接AC,BC;判断ABC的形状,并说明理由;当ABC的面积等于16时,双曲线上是否存在一点P,连接AP,BP,使PAB的面积等于ABC面积?若存在,求出点P的坐标,若不存在,请说明理由【变式9-2】(2023春福建泉州九年级统考期末)如图,已知反比例函数y=k1x(x0)的图象与直线y=k2x+b将于交于A-1,6、B-6,m两点,直线AB交x轴于点M,点C是x轴正半轴上的一点,(1)求反比例函数及直线AB的解析式;(2)若SABC=25,求点C的坐标;(3)若点C的坐标为1,0,点D为x轴上的一点,点E为直线AC上的一点,是否存在点D和点

18、E,使得以点DEAB为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出E点的坐标;若不存在,请说明理由【变式9-3】(2023春江苏淮安九年级统考期末)如图1,一次函数y=kx-52k0的图像与y轴交于点B,与反比例函数y=mxx0的图像交于点A8,32,点C是线段AB上一点,点C的横坐标为3,过点C作y轴的平行线与该反比例函数的图像交于点D,与x轴交于点H,连接OC、OD(1)一次函数表达式为_;反比例函数表达式为_;(2)在线段CD上是否存在点E,使点E到OD的距离等于它到x轴的距离?若存在,求点E的坐标,若不存在,请说明理由;(3)将OCD沿射线BA方向平移一定的距离后,得到OCD若点O的对应

19、点O恰好落在该反比例函数图像上(如图2),求出点O、D的坐标;如图3,在平移过程中,射线OC与x轴交于点F,点Q是平面内任意一点,若以O、D、FQ为顶点的四边形是菱形时,直接写出点O的坐标【题型10 反比例函数中的规律问题】【例10】(2023浙江衢州统考一模)如图14所示,每个图中的“7”字形是由若干个边长相等的正方形拼接而成,“7”字形的一个顶点P落在反比例函数y=1x的图象上,另“7”字形有两个顶点落在x轴上,一个顶点落在y轴上(1)图1中的每一个小正方形的面积是 ;(2)按照图1图2图3图4这样的规律拼接下去,第n个图形中每一个小正方形的面积是 (用含n的代数式表示)【变式10-1】(

20、2023辽宁抚顺统考三模)如图,点B1在反比例函数y=2x(x0)的图象上,过点B1分别作x轴和y轴的垂线,垂足为C1和A,点C1的坐标为(1,0)取x轴上一点C2(32,0),过点C2分别作x轴的垂线交反比例函数图象于点B2,过B2作线段B1C1的垂线交B1C1于点A1,依次在x轴上取点C3(2,0),C4(52,0)按此规律作矩形,则第n(n2,n为整数)个矩形)An-1Cn-1CnBn的面积为 【变式10-2】(2023山东日照二模)如图,已知点A是双曲线y5x在第一象限分支上的一个动点,连接AO并延长交另一分支于点B,以AB为边作等边三角形ABC,点C在第四象限内,且随着点A的运动,点C的横、纵坐标之间存在一规律,这个规律是 【变式10-3】(2023春辽宁抚顺九年级统考阶段练习)如图,点B11,33在直线l2:y=33x上,过点B1作A1B1l1交直线l:y=3x于点A1,以A1B1为边在OA1B1外侧作等边三角形A1B1C1,过C1的反比例函数为y=k1x;再过点C1作A2B2l1,分别交直线l1和l2于A2,B2两点,以A2B2为边在OA2B2外侧作等边三角形A2B2C2,过C2的反比例函数为y=k2x,按此规律进行下去,则第n个反比例函数的kn= (用含n的代数式表示)

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 语文

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1