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河北省秦皇岛市卢龙县木井中学2019-2020学年高一下学期期末考试生物试题 WORD版含答案.docx

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资源描述

1、20192020学年度高一生物第二学期期末考试一、单项选择题(共30分)1. 下列叙述与现代生物进化理论不相符的是 ( )A隔离是物种形成的必要条件B种群是生物进化的基本单位C不利变异不能成为进化的原材料D自然选择学说是现代生物进化理论的核心2下列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是 ( )A用卡诺氏液浸泡洋葱根尖以固定细胞形态B解离主要是改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞C显微镜下可观察到多数细胞染色体数目加倍D低温抑制纺锤体形成导致着丝点无法分裂3下列关于基因突变的叙述,正确的是 ( )A人工诱发的基因突变是定向的B基因突变不一定会引起遗传信息的改变C亚硝酸能改变核酸的碱基而诱发基

2、因突变D基因突变发生在生物个体发育的任何时期说明具有普遍性4下列关于基因、蛋白质与性状的关系的描述,正确的是 ( )A基因通过控制酶的合成来控制生物的所有性状B核苷酸序列不同的基因表达出的蛋白质一定不同C基因与性状呈线性关系,即一种性状由一个基因控制D相同基因型的生物也可能表现出不同性状5下列关于共同进化与生物多样性的叙述,错误的是 ( )A新物种的形成增加了生物多样性B捕食者的存在不利于增加物种多样性C“精明的捕食者”策略中捕食者大多捕食年老、病弱或年幼的个体D共同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间不断进化与发展6下列关于单倍体、二倍体和多倍体的叙述,正确的是 ( )A单倍体体细胞中只

3、含一个染色体组B未受精的卵细胞发育成的个体是单倍体C四倍体的配子发育来的个体是二倍体D多倍体植株通常茎秆粗壮,结实率高7关于DNA是主要遗传物质的科学探究实验,以下描述正确的是 ( )A格里菲斯的肺炎双球菌实验证明了S型菌的转化因子是DNAB艾弗里实验中R型菌的培养基中出现S型菌属于基因重组C赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染大肠杆菌实验证明了DNA是主要的遗传物质D用32P标记的噬菌体侵染大肠杆菌实验,若搅拌不充分,沉淀物放射性会下降8下列选项所描述的,属于相对性状的是 ( )A豌豆的高茎与水稻的矮茎B豌豆种皮的灰色与白色C安哥拉兔子的长毛与卷毛D果蝇的红眼与棒状眼9在豌豆一对相对性状的杂交实验中,下

4、列最能说明分离定律实质的是 ( )AF1只有一种表现型BF2的性状分离比是3:1CF1测交后代表现型的比例是1:1DF1产生两种比例相同的配子10. 右图是某哺乳动物体内细胞分裂的模式图,下列叙述正确的是( )A该细胞可能是次级精母细胞B该细胞处于减数第二次分裂的后期C该细胞分裂后生成四个卵细胞D该细胞的中央会出现细胞板11. 正常情况下,人的初级卵母细胞经减数分裂形成配子细胞的过程中,一个细胞中含有的X染色体条数最多是 ( )A4B3C2D112. 美国科学家萨顿依据“基因和染色体的行为存在着明显的平行关系”,推论基因就在染色体上。下列哪项叙述不能显示基因和染色体的行为存在平行关系 ( )A

5、在杂交过程中基因和染色体都能保持完整性和独立性B在体细胞中基因和染色体都成对存在,而在配子中都只有成对中的一个C成对的基因和染色体一个来自父方,一个来自母方D在减数分裂过程中,所有的非同源染色体自由组合,所有的非等位基因也自由组合13. 下列有关性状分离比的模拟实验的分析,不正确的是 ( )A甲、乙小桶可分别表示雌、雄生殖器官,球代表雌、雄配子B从小桶中抓取小球的过程模拟了成对遗传因子分离的过程C甲、乙小桶中的小球数量相等且两种颜色的小球数目之比均为11D每次抓取的彩球一定要放回原桶中14. 细胞有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是 ( )A染色体不分离或

6、不能移向两极,导致染色体数目变异B非同源染色体自由组合,导致基因重组C染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变D非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异15. 某雄性动物的基因型如图所示。正常情况下(不发生交叉与互换),一个精原细胞经减数分裂后产生几种精细胞( )A1种 B2种 C3种 D4种16. 如图是三种RNA的模式图,下列说法错误的是( )A是mRNA B是rRNAC终止密码子对应的携带一个氨基酸D翻译过程需要的参与 17.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状。下列不能体现该说法的是 ( )A豌豆种子形状中出现皱粒 B人类白化病的出现C人类囊性纤维病的出现 D人

7、类苯丙酮尿症的出现18. 一个有15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中,复制4次后带有15N标记的DNA分子占DNA分子的总数的 ( )A3/16 B2/16 C1/16 D4/1619. 关于DNA分子双螺旋结构的特点,叙述错误的是 ( )ADNA分子由两条反向平行的链组成B脱氧核糖和磷酸交替连接,排列在外侧C碱基对构成DNA分子的基本骨架D两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对20下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是 ( )A先分析多对相对性状,后分析一对相对性状B科学地设计实验程序,运用假说演绎法C选用豌豆作为实验材料D运用统计学方法分析实验结果21. 下列关于细胞核

8、中DNA复制的叙述,错误的是 ( )A发生在细胞分裂间期 B需要的原料是核糖核苷酸C解旋和复制是同时进行的 D复制的方式为半保留复制22. 下列有关真核生物基因的叙述中,不正确的是 ( )A基因是生物性状的控制者 B基因在染色体上呈线性排列C基因是有遗传效应的DNA片段 D基因由成百上千个碱基组成23.判断一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子,最简单的方法是 ( )A自交 B测交 C杂交 D自交或测交24基因型为YYRr的个体产生的配子是 ( )AYR和YR BYr和YR CYY和Rr DYr和Yr25. 正常进行分裂的人体细胞,细胞核中同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子数量之比为0011,则

9、该细胞所处的时期是 ( )A有丝分裂后期 B减数第一次分裂末期C减数第二次分裂前期 D减数第二次分裂后期26减数分裂对生物的生殖、遗传和变异有着重要作用,下列相关叙述正确的是( )A减数分裂过程中染色体复制两次 B减数分裂过程中细胞分裂一次C同源染色体分离发生在减数第一次分裂 D精细胞的染色体数目与体细胞的相等27.同源染色体是指 ( )A形态、大小大体相同的两条染色体 B来自父方和母方的任意两条染色体C减数分裂过程中联会的两条染色体 D一条染色体复制形成的两条染色体28. 下列有关变异与育种的说法中,正确的是 ( )A染色体结构变异都会使染色体上的基因的数目发生改变B可遗传的变异是指能够遗传

10、给子代的变异C花药离体培养后可获得稳定遗传的个体D雌雄配子的随机结合不属于基因重组29. 如下图为真核生物细胞核内转录过程的示意图,下列说法不正确的是 ( )A链的碱基A与链的碱基U互补配对B是以4种核糖核苷酸为原料合成的C如果表示酶分子,则它的名称是RNA聚合酶D转录完成后,需通过两层生物膜才能与核糖体结合30在遗传学发展史上,许多科学家开展了相关的探究,下列有关叙述正确的是 ( )A孟德尔利用假说演绎法发现了基因的遗传规律B萨顿利用类比推理法证明了基因位于染色体上C摩尔根首先提出基因位于染色体上并予以了验证D艾弗里利用对照实验证明了DNA是主要的遗传物质二、非选择题(共70分)31.图甲表

11、示动物的细胞分裂图像,图乙是某同学绘制的相关的坐标曲线图。(12分)(1)若该动物是雄性,则在图甲中,一定不属于该动物的细胞是_。其他细胞中,一定属于有丝分裂分裂期的是_。(2)减数分裂过程中,交叉互换发生在同源染色体的_之间,对应图乙中的时间段是_。(3)图乙中会发生着丝点分裂,姐妹染色单体分开的是时间段是_,图中的HI段发生了核DNA增倍的现象,其原因是_。32. 如图表示细胞中与基因有关的物质和结构,请分析并回答下列问题。(5分) (1)细胞内的遗传物质是_,图中b的基本单位是 _。(2)在细胞核中,遗传物质的主要载体是_, 一条a上的DNA分子数是_。(3) b被彻底水解后的产物是_(

12、填字母)。33. 如图是三倍体西瓜育种原理的流程图,请据图回答问题:(14分)(1)多倍体的细胞通常比二倍体的细胞大,细胞内有机物含量高、抗逆强,在生产上具有很好的经济价值,培育三倍体西瓜的育种原理是 。 (2)一定浓度的秋水仙素滴加在二倍体西瓜幼苗的芽尖,可诱导多倍体的产生,其作用原理为在有丝分裂 期,抑制 的形成。 (3)三倍体植株一般不能产生正常配子,原因是 。三倍体无子西瓜的“无子性状” (填属于或不属于)可遗传的变异。 (4)四倍体母本上结出的三倍体西瓜,其果肉细胞含 个染色体组,种子中的胚含 个染色体组。34. 最近在世界范围内流行的新型冠状肺炎是由新型冠状病毒(SRAS-CoV-

13、2)引起的一种疾病。冠状病毒是一种有包膜的RNA病毒,其模式图如图。研究表明新型冠状病毒表面的突刺蛋白能与人体细胞表面的血管紧张素转换酶2(ACE2)能相互识别从而侵入人体细胞,利用病毒的3CL酶复制其RNA并合成病毒蛋白质从而实现病毒增殖。为了防控疫情,政府号召我们戴口罩、勤洗手,定期开窗通风。(5分)(1)从资料中可以判断出,新型冠状病毒的传播途径可能有_ 。(2)图中可以作为冠状病毒表面抗原的结构成分有 。A核衣壳蛋白 B膜糖蛋白C包膜蛋白 D突刺蛋白(3)据资料判断人体细胞表面的ACE2可能是新型冠状病毒识别人体细胞的 。A抗原 B抗体 C受体 D载体(4)新型冠状病毒侵染人体细胞后,

14、其3CL酶主要是促进了病毒的 。ADNADNA BRNADNA CRNARNA DRNA蛋白质(5)研究者发现,引起SRAS疾病的病毒SRAS-CoV与SRAS-CoV-2的全基因组水平相似度达到79%,这为研究其两者的进化起源关系提供了 。A胚胎学证据 B比较解剖学证据C生物化学证据 D古生物化石证据35. 据图回答下列问题。(12分)(1)此图为_性果蝇的染色体图解。此图中有_对同源染色体。与性别决定有关的染色体是图中的_染色体。(2) 写出此果蝇的基因型:_。在减数分裂过程中遵循分离定律的基因是_。 (3)果蝇的一个原始生殖细胞性染色体上的W基因在_期形成两个W基因。36. 遗传信息以千

15、变万化的碱基对序列形式储存在 DNA(基因)分子中,亲子之间生命的延续以及个体生命活动的有序进行,都依赖于遗传信息在 DNA(基因)、RNA 和蛋白质分子之间的传递。下图为人体遗传信息的传递图解,请据图回答下列问题:(14分)(1)组成DNA分子的基本单位是_,双链DNA分子中的碱基遵循_原则 。(2)DNA分子中的遗传信息能够传递到子代是通过图中_完成,该过程需要的基本条件有模板、ATP、原料和_。(3)过程在遗传学上叫做_。(4)在翻译过程中,运载氨基酸的工具是_,mRNA 上的 决定蛋白质中氨基酸种类和排列顺序。37. 下图是DNA的部分结构示意图,请据图回答:(8分)(1)构成DNA分

16、子的基本骨架中,一分子往往连接_个。(2)表示_;(3)在DNA复制和转录过程中都需要处理,需要 _酶。(4)刑事案件侦破中常用的DNA指纹技术是利用DNA分子具有_来确认嫌疑人的身份。20192020学年度髙一年级第二学期期末考试生物参考答案及评分标准一、单项选择题(共30分,每小题1分)1. CACDB BBBDB 11. CDCBB CCBCA 21.BDABD CCDDA 二、非选择题(共70分)31.(共12分,每空2分)(1) (2)非姐妹染色单体 CD (3) EF和KL 该时间发生了受精作用32. (共5分,每空1分)划线部分答案都对给1分(1)b DNA 脱氧核糖核苷酸 (2

17、)a染色体 1或2 (3)d、e、f 33(共14分,每空2分) (1) 染色体(数目)变异 (2)前 纺锤体 (3)减数分裂时同源染色体联会紊乱 属于 (4) 4 3 34(共5分,每空1分)(1) 空气传播、接触传播 (2)BCD(3)C (4)C (5)C 35. (共12分,每空2分)(1) 雄 4 X、Y (2) AaBbXWY A与a,B与b(3) 减数第一次分裂前的间 36. (共14分,每空2分)(1) 脱氧核糖核苷酸 碱基互补配对 (2)DNA 复制 酶 (3)转录 (4)转运 RNA 密码子 37. (共8分,每空2分)(1)1个或2个 (2) 胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 (3) 解旋酶和RNA聚合酶 (4)特异性

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