1、小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不是种植业的产品的是（ ）。A.大米B.小麦C.海带D.高粱2.元宵节除了观灯展、猜灯谜，家家户户还要吃汤圆，意在（ ）。A.团圆和睦B.长长久久C.喜庆热闹D.财源滚滚3.下列不属于民间艺术组成部分的是（ ）。A.民间文学B.民间音乐C.节日风俗4.对别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（ ）了。A.自觉B.他人C.同学D.老师5.下列（ ）购物行为是文明的。A.乱捏水果B.轻拿轻放C.高声喧哗D.乱拆包装6.下面几位家长的消费观念，你认为（ ）比较合理。A.我们家的钱是挣多少花多少B.该买的一定要买，但必
2、须留有一定的积蓄，以备急用C.我们家的钱比较少，什么也不舍得买D.我们把大部分钱花在孩子身上，只要他高兴，我再辛苦也快乐7.“立木而信”是关于（ ）诚信的故事。A.季布B.商鞅C.唐僧8.当产品出现问题时，消费者不应（ ）。A.要求更换产品B.要求退货C.要求赔礼道歉D.忍气吞声9.作为好朋友，友谊很重要，下面是真正友谊的是（ ）。A.经常买东西给大家吃B.在考试时，帮做不起的朋友传答案C.经常帮助小同学D.一起去网吧打游戏10.（ ），既是中国书法艺术的体现，也是中国人美好生活愿望的表达。A.杨柳青年画B.苏州刺绣C.春联二.填空题(共10题，共32分)1.是必要的行为规范，也是（ ）的基本
3、要求。我们在购物时需要培养（ ）的购物习惯，做一个文明的消费者。这既2.产生（ ）并不可怕，采用正确的方法，可以很好地化解（ ）。3.有时候我们会向朋友提出（ ）的要求，却不知道，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的（ ）。4.随着社会的发展，以及（ ）和（ ）的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。5.可以以（ ）、（ ）等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。6.许多出口商品上都有印有“Made in China”的字样，这个字样的意思是（ ）。但这样还不够，我们更需要“（ ）”。7.家乡的发展带来了人们（ ）的巨大改善，这是看得见，体会得到的。8.（ ）为了让大家吃上美味
4、的饭菜，常常持锅翻炒。9.当我们在校外受到欺负时，我们要保持（ ），不要害怕。10.在使用新产品时，一定要学会先看产品（ ），了解产品信息。三.判断题(共10题，共20分)1.脑力劳动的人比体力劳动的人高贵。（ ）2.对好朋友的所有要求与困难，都应一帮到底。（ ）3.璐璐总是向朋友做保证，但从来没算数过，这是不守信的表现。（ ）4.我们应该多交益友。（ ）5.我们要人人参与家乡的建设。（ ）6.保护道路环境是清洁工人的事，和我们小学生没啥关系。（ ）7.我们坚持对别人说话算数，对自己就无所谓了。（ ）8.电资源是可以随便浪费的。（ ）9.家中的电器设备都是由工业生产提供的。（ ）10.我们的生
5、活离不开各行各业劳动者的付出。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共40分)1.在购物过程中，我们经常会遇到一些侵犯自己权益的行为。那么我们消费者都享有哪些权利？2.你有没有和你的同学产生过冲突？你当时是怎么化解冲突的？如果是现在，你会怎么解决？3.学校开展“家乡发展建设”的调查活动，请你做出一份简单可行的调查方案。4.在你的日常生活中
6、，哪些物品是必须要买的，哪些物品是可买可不买的？5.你生活中有说话算数的人吗？请举一例？六.辨析题(共2题，共16分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共28分)1.学习了关于工农业生产的知识，四（
7、2）班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“”，不支持的观点后面的画“”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（ ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（ ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（ ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（ ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（ ）。2.说一件你自己印象深刻的，曾经说到做到的事情，并写出当时是什么动力让你坚持下去的。3.材料：“光盘行动”是20
8、13年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下，回答下面的问题。（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.A5.B6.B7.B8.D9.C10.C二.填空题1.良好；社会道德2.冲突；冲突3.不合理；友谊4.外来文化；城市文化5.收集材料；观察6.中国制造；中国创造7.物质生活条件8.厨师9.冷静10.说明书三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.消费者想要人身财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身
9、体或背包，消费者因购买使用商品或者接受服务受到人身财产损害的，有权要求经营者修理，更换退货，弥补损失，赔礼道歉等。经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。2.产生过矛盾。我是班里的卫生委员，有一次四组的一位同学在放学后没有值日就跑掉了，这样的事情发生在他身上有许多次了，于是在下一次值日的时候，我特别注意到了他，让他在值日完了以后才能回家，在当时我采取的是强硬的态度；如果是现在，我会和他讲一下值日的重要性以及不值日的后果，从责任和诚信的角度让他自觉做到自己应该做的事情。3.方案1：以收集、观察等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。方便人们休
10、闲的设施建设（公园、广场、图书馆、体育馆等）方便人们购物的商业设施建设（超市、商场、农贸市场等）方案2：以采访家人的方式，了解家乡教育方面（可以改为其他方面，如城市建设方面，出行方式方面）发生的变化。请爷爷奶奶爸爸妈妈说说，他们小时候的情形，再看看现在的情形。方案3：实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。（或了解人们休闲娱乐方式的变化）4.生活中的生活用品，学习用品是必须买的；生活中的一些高档玩具、高档消费品是可以不买的。5.有，举例如下：张浩和同学约好周六下午去敬老院参加敬老公益活动，当同学李华约他去打球时，他拒绝了。（言之有理即可得分）六.辨析题1.如果我的同学说话不算数，我会提醒
11、我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。2.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.；我
12、们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。2.在我的生活中有许多诚信的故事，其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候，我对妈妈说，我长大了，我可以帮助妈妈做一些家务了，妈妈笑着说，可以啊，不过你只要说到了就一定要做到，否则就是一个不诚信的孩子了呢！直到今天我都一直在帮助妈妈做家务，有时虽然很累，但我从来没有停止过，这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。3.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭， 不 剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！ 盘子干干净净，照出你我品行。 美德始于心，节俭践于行。
