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小学四年级下册道德与法治期中测试卷(培优).docx

上传人:高**** 文档编号:832758 上传时间:2024-05-31 格式:DOCX 页数:8 大小:105.49KB
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资源描述

1、小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列哪种行为不会交到朋友?( )A.我们几个很谈得来,越聊越起劲儿B.兰兰乐于助人,班里谁有事她都会帮忙C.小军在班里奔跑,把同学撞倒了也不道歉,还和同学吵起来了2.关于发票,下面理解不正确的是( )。A.如果你不要发票,我可以给你便宜点B.消费者有权索要发票C.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷、索要赔偿的凭证D.发票是国家管理财政、征收税款的重要工具3.交朋友要有诚意,下列行为能够交到朋友的是( )。A.出现问题时,将责任推给别人B.发生争吵时,动手殴打别人C.遇到困难时,与别人共同面对D.别人获奖时,脸上现出不服气的

2、神情4.下列哪个标志属于绿色食品标志( )。A.B.C.5.这是XX同学买东西前的想法,反思一下哪个是正确的?( )A.啊,这个玩意儿我没见过,我的买回去B.这是一款新橡皮,我那块太旧了,我的买C.这是我常用的,正打折,买3本留着用6.几天前,小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,她越看越喜欢,站在柜台边好久都舍不得走。她虽然刚买了一个新书包,但还是很想买这个名牌包。她想,背这个包到学校去多有面子。肯定许多同学都会羡慕的你觉得小茜的父母不同意购买的理由有哪些?( )价格过于昂贵会增加家庭经济负担动机不纯,为了在同学面前炫耀不要买名牌,不利于我们健康成长A. B.

3、C. D.7.下列做法正确的是( )。A.在饭店吃饭,把剩下的菜打包带走B.喝剩的半瓶水直接扔到垃圾桶C.剩饭剩菜直接倒掉不要,只吃新做的饭菜。D.吃饭的时候点太多的菜8.下列是学校里发生的欺负行为的是( )。A.辱骂B.挑拨是非C.取绰号D.前三项都是9.下面不是讲信用的成语是( )。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信10.王凯答应周六和同学一起去公园玩,但因家中有急事走不开。事后,王凯应该( )。A.不当一回事儿,反正是小事B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解二.填空题(共10题,共32分)1.通过( )等方法,学会做出正确的购物选择。2.学会(

4、),根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。3.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有( )意识,维护自身( )。4.当你购物遇到保安翻看你书包时,你有权( ),你的依据是( )。5.购物时需要( ) 。6.只有采取正确的( ),才可以很好地化解冲突。7.( )更是对劳动者劳动成果的不尊重。8.说到做到是一个人( )的重要标志。我们不仅要对( )说话算数,也要对( )说话算数。9.有时候,我们会向朋友提出不合理的( ),却不知道,这样做,( )了朋友之间的友谊。10.( )不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的( )。三.判断题(

5、共10题,共20分)1.患难与共的朋友才是真正的朋友。( )2.张强看见芳芳妈妈从城里买来的运动鞋真好看,就要求爸爸一定要给他买一双。( )3.消费者投诉举报专线电话12315。( )4.在生活中,我们要学会合理开支。( )5.向朋友提出不合理的要求,不会伤害朋友之间的友谊。( )6.好东西那么多,不能想要都要。( )7.有同学认为,只要家庭经济承受得起,买多贵的东西都无所谓。( )8.经常在学校和家里做保证,但是说话不算数。( )9.我们提出的购物要求,如果父母不能满足我,我就不理他们。( )10.我和朋友在一起总是很不开心,没有谈得来的朋友。( )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段

6、话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共33分)1.简要说说我们的购物要求哪些是合理的?哪些是不合理的?2.请列举帮助自己说话算数的妙招。3.产生冲突时,采用哪些正确的方法解决冲突?4.怎样才能使自己说话算数?5.想要获得真正的友谊,我们应该怎样做?六.辨析题(共2题,共16分)1.班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”说说你的观点,并说说你的理由。2.有人认为买东西要讲究名牌

7、,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。” 妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?” 曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中

8、有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共17分)1.读读下面的资料,说说小丽和王婷应该这样做?上课时间到了,王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说:“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说:“对不起,昨天我妈妈生病了,我陪妈妈去打针,没来得及做。你先别告诉老师,我一定找时间补上!”王婷看小丽着急的样子,点了点头。上课了,教师让小组长说说作业检查的情况,王婷觉得心里很不安,于是她就站起来说:“小丽的作业没做。”2.举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?3.从水、电、气、衣物、文具等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主

9、题,设计两条宣传标语。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.C6.A7.A8.D9.A10.C二.填空题1.合理比较、自我克制2.克制3.维权;合法权益4.拒绝;中华人民共和国消费者权益保护法5.培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者6.方法7.浪费行为8.诚实守信;别人;自己9.要求;伤害10.经营者;人身自由三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图:五.简答题1.合理的要求:生活必需品;有利于我们健康成长不合理的要求:价格过于昂贵;增加家庭经济负担;动机不纯,为了在同学面前炫耀2.一是制定说话算话的计划表。二是坚持执行一个星期,然后送自己一个小礼物。三

10、是请爸爸妈妈监督自己。(言之有理即可得分)3.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调节,解决冲突。4.自己说出的话做出的承诺一定要按照自己承诺的去兑现。努力去做,一步步慢慢道来,有时候有可能会比较难,但是也要向着这个目标前进。如果做不成的话,经过自己的努力,我相信也会对自己有一个交代。只有这样做才能够是对自己说话算数的人。5.要想获得真正的友谊,需要关心朋友,信任朋友;当朋友有困难时,我们愿尽力帮助;当朋友犯错误时,我们愿指出错误,帮他改正;当朋友帮助我们时,我们要真诚地表示谢谢;朋友批评我们时,我们更虚心接受;和朋友共同成长,共同进步。六.辨析

11、题1.我的观点:要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重,相互帮助的朋友,真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求,否则会因为这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密,需要辨证对待,对于合理的不伤害他人和社会的秘密,我们可以为对方保密;对于不利于他人、社会的秘密,我们就不应该保密。2.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子

12、女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师,明确自己未完成的原因以及正确的具体做法,如待完成后再补交,没有必要让王婷为自己打掩护;作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情,面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助,相互尊重是我们的交往原则,我们也要做一个诚信的好孩子。2.示例:诚实的同学代表有:李小萌、张漠、刘华明;李小萌同学是我们班学习委员,每开负责检查我们的读书和作业情况,每次她都会如实将情况反馈给语文老师,有一次因为生病,她自己没能完成老师布置的作业,她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的,对于他们的名字就不再列举了,但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师,在买东西方面也撒谎向家长要钱等,当然这只是个别现象。3.水是生命之源!新三年 ,旧三年,缝缝补补又三年。

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