1、小学四年级下册道德与法治 期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列行为属于合理消费的是（ ）。A.购买昂贵的进口矿泉水B.去正规商店购买日用品C.购买大量玩具D.购买很多名牌衣服2.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数需要靠（ ）。A.自觉B.自信C.自尊D.自立3.一旦对他人做出保证，我们可以（ ）。A.先过完瘾再说B.想办法尽力完成C.做自己感兴趣的事，忘了就算了4.爷爷上学时的教室是（ ）。A. B. C.5.（ ）之间总有说不完的开心事，说出来与大家分享一下吧。A.同学B.好朋友C.邻居6.羽绒服里的羽绒来自（ ）。A.种植业B.畜牧业C.林业7.你的好朋友参加班干部选举
2、，要你为他投票，你会（ ）。A.帮他拉票B.只投他的票C.分析好朋友是否合适8.当我们非常想要某样东西，但这样东西又不是合理的需求时，我们可以（ ）。A.多想一想，转移注意力B.直接向父母要钱去买C.偷回来9.对别人说话算数会有人监督，对自己说话算数需要靠（ ）。A.自觉B.自信C.自尊D.自立10.购物是自己花钱消费，可以（ ）。A.认真查验商品质量、文明购物、可以投诉与维权B.对商家提出各种要求，甚至插队购买C.随便品尝、随意拆开包装查看、随手放置二.填空题(共10题，共30分)1.学会克制，根据实际需求（ ）消费，是拥有健康生活的重要条件。2.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出（
3、），才能更好地继承和（ ）他们。3.我们家庭中的成员每天都会接受来自各行各业劳动者的（ ）。4.（ ）行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。5.民间艺术由（ ）创造。民间艺术的产生与发展离不开（ ）的聪明才智。6.（ ）是我们的衣食之源，生存之本。7.友谊总是给我们温暖，让我们感受到（ ）的存在。8.一旦对他人（ ），就要想办法尽力完成。9.每个地方都有独特的（ ），这些（ ）和我们的生活密切相关。10.我们国家是一个农业大国，农业生产种类多样， （ ）、畜牧业、（ ）、（ ）等。三.判断题(共10题，共20分)1.真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。（ ）2.所有民间艺术都会永久不衰。
4、（ ）3.守信用的人可以得到尊重。（ ）4.我们的很多日常生活用品是由农业提供的。（ ）5.我们要想办法克制自己的购物欲望。（ ）6.大米的种植过程，应该是插秧育秧田间管理碾米收割。（ ）7.公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。（ ）8.方明在超市买了好几瓶进口矿泉水。他说，这有什么又不是买不起，自己家的钱想怎么花就怎么花。（ ）9.工业生产对我们的生活没有什么影响，所以发不发展工业无所谓。（ ）10.工业是我们的衣食之源，我们吃的、用的、穿的、住的，样样离不开它。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.将下列传统节日与其时间对应连起来。端午节 农历正月初一春节 农历九月九日清明节 农
5、历五月初五重阳节 农历八月十五中秋节 公历4月5日前后五.简答题(共5题，共28分)1.怎样做到有计划的消费量入为出？2.许多地方有当地特有的节日和独特的节日风俗，你了解哪些地方特有的节日？请列举三个。3.回顾之前的调查，你所生活的地区，有哪些需要淘汰或者加以变革的风俗？理由是什么？可能的代替性活动是什么？4.养成什么样的习惯才能避免“由奢入俭难”的情况出现？5.中国关于诚实的成语、名言有很多，请你简单写出几个。六.辨析题(共2题，共14分)1.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什
6、么？我应该对他们说些什么？七.材料题(共1题，共8分)1.江苏无锡当地艺人，取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制，其泥质细腻柔软，搓而不纹，弯而不断，干而不裂，可塑性佳，适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满，线条流畅，色彩鲜艳，形态简练而蜚声中外，惠山泥人发展历史悠久，具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”，“大阿福”体态饱满，憨态可掬，怀抱异兽，赤足盘膝，给人一种健康、美好、幸福的感受。 虽然现在的惠山泥人有着不小的市场，但是就整个泥人艺术来说，其前景不容乐观。由于保护不力，老艺人们日渐凋零，传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替，以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情
7、况。而且，最具代表性的无锡泥人处境甚忧。（1）面对民间艺术的衰落，你有怎样的感受？有人说这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？（2）我们能为民间艺术的保护做些什么？八.综合题(共3题，共24分)1.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？2.当前标有“中国制造”的产品已经遍布世界各地，但这还不够，更需要的是“中国创造”，比如中国高铁、神州十一号飞船的技术已进入世界前列，你能列举几个中国创造的例子吗？给同学们分享一下。3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜
8、粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.B6.B7.C8.A9.A10.A二.填空题1.合理2.原因；发展3.服务4.浪费5.劳动者；民间艺术6.农业7.真情8.做出保证9.风俗；风俗10.种植业；林业；渔业三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.（1）按实际需要
9、采购日常用品；（2）饮食适量，按需就餐；（3）有储蓄，可以进行投资理财。2.“三月三”歌节、饮水节、藏历新年、孝顺节、泼水节、三月街节、开斋节。（任选三个即可）3.我认为清明节上坟烧纸的传统习俗需要进行变革。因为这一传统习俗有可能会在此时发生火灾，而且还会带来环境问题。可以用种植绿树，献花等绿色环保的方式替代。4.做到：按实际需要采购日常用品；饮食适量，按需就餐；有结余要储蓄，适当进行投资理财。5.一诺千金、君子一言驷马难追、一言九鼎。六.辨析题1.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。2.（1）我觉得不是买东西
10、的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.（1）面对民间艺术衰落的现状，我感到非常难过，这些东西消失就消失了，是传统文化的损失，只有找出原因，才能更好地继承和发展它们，我们少年儿童也要贡献一份力量，保护民间艺术。（2）我们可以宣传保护民家艺术的重要性，积极参加民间艺术进校园等活动；根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。2.华为的5G技术、北京大兴机场、港珠澳大桥的建设、天眼等。3.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！
