1、小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是（ ）。A.让朋友帮自己搬东西B.朋友遇到困难时主动伸手C.借朋友作业抄袭D.批评朋友犯的错误2.说话不算数的人，最后失掉的是（ ）。A.恒心B.诚信C.毅力D.勇气3.下列行为错误的是（ ）。A.我想买漫画书，妈妈不给买，我很不开心，后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事B.小丽从来不赶时髦，也从不与同学攀比C.小明从来不买矿泉水喝，都是买可乐等饮料4.几天前，小茜在商场看中了一个名牌书包。那个书包虽然价格昂贵，但确实非常漂亮，她越看越喜欢，站在柜台边好久都舍不得走。她虽然刚买了一个新书
2、包,但还是很想买这个名牌包。她想，背这个包到学校去多有面子。肯定许多同学都会羡慕的你觉得小茜的父母不同意购买的理由有哪些？（ ）价格过于昂贵会增加家庭经济负担动机不纯，为了在同学面前炫耀不要买名牌，不利于我们健康成长A. B. C. D.5.当朋友有困难时，我们应该（ ）。A.嘲笑他B.不理他C.主动帮助他D.装作没看见6.下列行为中，不属于冲突的是（ ）。A.两个人因为值日的多少而发生争吵B.两个人因为争强好胜而拳脚相加C.两个人因为解决数学难题的思路不同而互相争辩D.两个人因为上下楼梯相撞而互相推搡7.造成校园冲突的原因有（ ）。用语不文明误会理解对方斤斤计较遇事不冲动A. B. C.8.
3、我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为，我会（ ）。A.制止B.不理睬C.无所谓9.朋友之间不应该（ ）。A.相互尊重B.相互帮助C.没有隐私10.下列行为中，不可以作为两个人成为好朋友理由的是（ ）。A.一起学习B.一起逃课C.一起打球D.一起跑步二.填空题(共10题，共34分)1.在网购中，（ ）、销售量、（ ）等信息都很重要。2.（ ）是人的一个（ ），说话不算数不仅会对（ ）造成伤害，也会对（ ）造成伤害。3.面对冒犯其至侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起（ ）。4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（ ）。5.（ ）更是对劳动者劳动成果的不尊重。6.我们每个
4、人都渴望交（ ），但有些人很难交到（ ）。7.我们不仅要对（ ）说话算数，也要对（ ）说话算数。8.中华人民共和国消费者权益保护法规定，消费者有权索要（ ），它是解决（ ），索要赔偿的凭证。9.校园生活充满快乐，但也会出现一些（ ）。10.在我们的生活中，并不是所有的要求都能得到（ ）。三.判断题(共10题，共20分)1.买到劣质商品，我就悄悄地吃个哑巴亏。（ ）2.只要处理矛盾的方式得当，冲突是可以避免的。（ ）3.说话不算数只会对别人造成伤害，对自己无所谓。（ ）4.小明向妈妈保证过晚上要九点钟睡觉，看电视看到了十点也没关系。（ ）5.在购物时不需要的商品要放回原位，轻拿轻放。（ ）6.学
5、会协商与投诉，维权意识不能少。（ ）7.小娜在购买水果时，用手乱捏。（ ）8.在购物过程中，如果我们不索要发票，当产品出了问题的时候，我们便没有依据找商家赔偿。（ ）9.人与人之间不存在着差异。（ ）10.我们浪费的粮食背后，还浪费了很多的人力，物力，财力。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信 红楼梦一诺千金 商鞅言而有信 季布一言九鼎 论语学而一言为定 史记平原君列传五.简答题(共5题，共30分)1.当你和同伴冲突发生，你有什么办法化解冲突？说说思路或原则。2.你有网购经历吗？你知道网购需要注意哪些问题吗？分享一下你的经验
6、吧。3.你有什么想要的东西，说一说你的心愿，并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。4.妈妈让你去超市买一瓶醋，看着货架上众多的品种，你打算怎么选择呢？5.写出你知道的关于浪费与节俭的名言警句等。（至少三条）六.辨析题(共2题，共16分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的
7、孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。” 妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？” 曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共23分)1.请你讲述一件你和朋友之间说话算
8、数的事例。2.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。3.小强是一名二年级的小学生。两年来，他不仅一个好朋友也没有，而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼，有时候他甚至都不想上学了。同学们，让我们帮帮小强吧！（1）小强应该如何应对班里同学的欺负？（2）小强如果在校外受到欺负应该怎么办？参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.C6.C7.A8.A9.C10.B二.填空题1.信用顾客；评价2.说话算数；重要品质；别人；自己3.法律的武器4.消费者5.浪费行为6.
9、朋友；朋友7.别人；自己8.发票；纠纷9.冲突10.满足三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如图：五.简答题1.主动道歉（有错者）；控制情绪，冷静下来；开诚布公的谈一谈； 请人调节；写道歉信；换位思考，为对方着想。2.示例：我有过网购的经历，网购时要货比三家，信用、销售量、顾客评价等信息都很重要。3.我心愿是能够买一辆自行车，这在家庭开支中是合理的。4.只要符合题意即可，如注意看瓶子上的外包装，仔细看生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等。5.节约水资源，责任人人有；小处不省钱袋空；有钱时摆阔，没钱挨饿；精打细算，油盐不断等。六.辨析题1.（1）我觉得
10、不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做
11、家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.示例：我和同学约好周末去公园荡秋千，可是周六晚上下了一场大雪，家人说路太难走，同学可能不去了，劝我也别去了，可是，说好的事情怎么能变卦呢，当我小心翼翼的走到公园的秋千旁，同学已经在等我了，我特别高兴。因为从这件事可以看出，我们都是诚实守信的好孩子。2.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家3.（1）可以向老师求助，也要从自身出发，找出和同学相处不融洽的原因，努力改正。（2）要保持冷静，不要害怕；观察周围环境，寻找脱身方法；向路过的大人或附近的居民救助；可以先妥协，记住对方特征，事后报警。
