1、第一部分 知识落实篇专题七 实验与探究 1(2010福建厦门高三质检)下列有关实验的描述，正确的是 ()A在适宜条件下，蛋白质与蛋白酶混合一段时间后，加入双缩脲试剂，不出现紫色B叶绿体中的色素在层析液中溶解度大的，扩散速度快C用高倍镜观察洋葱根尖有丝分裂的实验中，可以看到分裂期所占的时间较短D在活细胞中，有的细胞质能流动，有的不能流动，所以观察细胞质流动必须选择合适的材料解析：蛋白酶将蛋白质水解为多肽，多肽与蛋白酶均能与双缩脲试剂反应呈紫色；用高倍镜观察有丝分裂时，观察到处于间期的细胞多，分裂期的细胞少；活细胞的细胞质都能流动，只是有的流动得快，有的流动得慢，观察时应选择流动快的；叶绿体中的色
2、素在层析液中的溶解度不同，溶解度大的，扩散速度快。答案：B2下列实验试剂或材料与其实验名称不相符的是 ()A甲基绿、吡罗红观察DNA和RNA在细胞中的分布B澄清石灰水探究酵母菌细胞呼吸的方式C碘液探究温度对唾液淀粉酶活性的影响D紫色的洋葱表皮细胞观察植物细胞的有丝分裂解析：紫色的洋葱表皮细胞已分化，不再分裂，不能用于观察植物细胞的有丝分裂，常用洋葱根尖细胞作材料观察植物细胞的有丝分裂。答案：D3(创新预测)下列是生物研究中常用的方法，不正确的是 ()A研究细胞器结构和种类，可采用差速离心法和显微观察法B提取和分离叶绿体中的色素，可采用研磨过滤法和纸层析法C调查土壤动物丰富度，可采用取样器取样法
3、、目测估算法和记名计数法D观察植物细胞有丝分裂过程，可采用活体染色法和连续的显微观察法解析：观察有丝分裂的图象时所观察到的细胞是死细胞，需要用不同的细胞观察不同的时期，不能采用连续观察的方法。答案：D4(创新预测)由实际调查获得的事实证据及数据，经过科学的统计和分析，可获得一些规律性的结论。下列有关调查、实习的内容正确的一组是 ()内容方法实验要点A人群中遗传病实际调查法一定要选择群体中发病率较高的单基因遗传病B种群密度样方调查法随机选取不同大小的样方，统计种群密度平均值C设计并制作小生态瓶模拟淡水生态系统将多种生物放入广口瓶中，一定要在直射光下D调查环境污染对生物的影响实际调查法、实验法等可
4、选择SO2处理植物，探索酸雨对植物的影响解析：调查遗传病的遗传方式应在患者家系内进行；调查遗传病的发病率最好选择群体中发病率较高的单基因遗传病并在人群中随机调查。种群密度的调查，随机选取的样方应该大小一致。设计的生态瓶，不能放在直射光下，以免高温对生物造成伤害。调查环境污染对生物的影响可采用实际调查法、实验法等，例如选择SO2处理植物，探索酸雨对植物的影响。答案：D5(创新预测)对于以下三个实验的相关叙述正确的是 ()观察植物细胞的质壁分离和复原观察DNA、RNA在细胞中的分布低温诱导染色体加倍A三个实验均要使用显微镜进行观察B三个实验都需要进行染色C三个实验均必须设置对照实验D三个实验过程中
5、细胞均需保持活性解析：三组实验均需在显微镜下观察A项正确，其中观察质壁分离不需要染色。观察DNA和RNA在细胞中的分布不需要设置对照，也不需要保持细胞活性。答案：A6(创新预测)生物学是一门实验科学，下列有关生物学实验的叙述正确的是 ()A从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中，且不同色素溶解度不同B用班氏试剂鉴定蛋白质的原理是Cu2在碱性环境下能与肽键发生氧化还原反应C恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是检测水绵细胞内光合作用释放氧气的部位D萨克斯的半叶法实验中须先将叶片摘下置于暗处，以消耗掉叶片中原来的各种有机物解析：A提取色素的原理是色素可以溶解在有机溶剂丙酮中，分离色素的
6、原理是叶绿体色素在层析液中的溶解度不同。B项班氏试剂鉴定的是还原糖，而非蛋白质。D项中，萨克斯的半叶法实验，不能将叶片摘下，是在非离体的情况下进行的，且消耗的是叶片中原来的糖类。答案：C7(创新预测)下列实验中所用材料、试剂与颜色反应的对应关系中，不正确的是 ()选项材料试剂实验目的颜色A动物细胞台盼蓝检测细胞的死活死细胞被染成蓝色，活细胞不着色B葡萄汁斐林试剂检测还原糖砖红色C蓖麻种子苏丹染液检测脂肪红色D口腔上皮细胞健那绿染液观察线粒体的形态和分布线粒体为深绿色，细胞质基质为蓝绿色解析：健那绿染液可以使线粒体呈现蓝绿色，而非深绿色。答案：D8(创新预测)下列实验中没有设置对照实验的是 ()
7、A温特证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是一种化学物质B鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水C萨顿在实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说D艾弗里实验证明S型菌里的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质解析：温特的对照实验是那一个没有放过尖端的琼脂块，证明胚芽鞘弯曲的刺激确实是尖端产生的一种物质。鲁宾和卡门的实验用同位素标记的二氧化碳中的氧作对照实验。艾弗里实验用S型细菌体内的多糖和蛋白质作为对照实验。萨顿仅仅是在观察的基础上提出基因位于染色体上的假说，并没有设置实验来验证，而基因位于染色体上的证据是摩尔根通过实验找到的。答案：C9(创新预测)颜色的变化常被作为生物实验过程中结果观察的一项重要指标
8、。下面是实验人员在生物实验中碰到的有关颜色异常的问题，请分析回答：(1)在做蛋白质鉴定实验时，在2 mL蛋白质溶液中加入2 mL双缩脲试剂A液后，又加入2 mL双缩脲试剂B液，振荡均匀，溶液颜色呈蓝色，最可能的原因是_。(2)在叶绿体色素的提取和分离实验中，取材合适且提取色素的过程操作很规范，但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因有：滤纸条湿度大，没有预先干燥处理；_；_。(3)某实验人员用棕色的广口瓶按课本要求规范地制作小生态瓶，模拟池塘生态系统，各成分比例适中，取材良好，制好后放在卧室的装饰柜中，一星期后发现水质和藻类颜色异常，为了维持小生态瓶的稳定性，至少应做下列改进：_；_。
9、(4)在观察二氧化硫对植物的影响实验中，将两组完全相同的实验组装置(包括亚硫酸钠与稀硫酸的量相同)，一组放在遮荫处，一组放在向阳处，结果后者植株首先出现褪绿现象，这说明_。二氧化硫对植物不同叶龄的影响严重的顺序是(对成熟叶、老叶、幼叶进行排序)_。解析：(1)双缩脲试剂B液是质量浓度为0.01 g/mL的硫酸铜溶液，呈蓝色。(2)画滤液细线时，须将所画的滤液细线干燥后再重复划线，否则会造成画线过粗和色素浓度低的情况；如果滤纸条上滤液细线触及了层析液，色素就会被溶解。(3)小生态瓶必须是透明的，以保证生态瓶中有充足的太阳能；生态瓶应该放在有较强散射光的地方。(4)向阳处，植物代谢旺盛，吸收二氧化
10、硫多，受到的危害重。二氧化硫对植物不同叶龄的叶片影响的严重程度是不同的，成熟叶最敏感，幼叶抗性最强，老叶介于两者之间。答案：(1)加入双缩脲试剂B液过量，生成过多的Cu (OH)2(2)画色素滤液细线次数太少(只画一次滤液细线)滤液浓度过低或未经干燥后，就划线(3)棕色的广口瓶换成无色的广口瓶应放在较强的散射光处(4)光照条件下，植物吸收二氧化硫多，受到的危害重成熟叶、老叶、幼叶10(创新预测)调查与统计是科学研究的重要方法，被广泛应用于生物科学研究之中。以下是调查统计方法的具体运用，请回答有关问题：(1)为了解一些遗传病的遗传方式和发病率，某班同学拟从青少年型糖尿病和红绿色盲中选取一种，在全
11、校学生及其家庭中开展调查。人类的大多数疾病都与遗传基因有关，受一对或多对等位基因的控制。其中，青少年型糖尿病属于_基因遗传病，红绿色盲属于_基因遗传病。青少年型糖尿病和红绿色盲，一般选取后者开展调查比较可行。请说明理由。_。在调查时，全班同学分为若干个小组，分工进行调查。为了保证调查的群体足够大，调查结束后应如何处理各小组的调查数据？_。(2)为了模拟样方法测定种群密度，两位同学分别在一张50 cm50 cm的白纸上制作方格表，将200粒绿豆种子随机撒在白纸上，选择5个方格进行计数，再计算出种群密度。讨论：计数完成后，应如何计算种群密度？_。两位同学的调查结果有较大差异，你认为原因可能有哪些？(答出两点) _。解析：青少年型糖尿病是由多对等位基因控制的遗传病，受遗传物质和环境等多种因素的影响，红绿色盲是由X染色体上的等位基因控制的单基因遗传病，在家族中有交叉遗传的倾向，调查时应根据这两种病的特点确定调查的范围，调查的数据应进行汇总，才可以分析，得出结论。样方法的关键是随机取样，同时要注意样方的大小一致。答案： (1)多单因为红绿色盲是单基因遗传病，易于调查和分析(或青少年型糖尿病是多基因遗传病，影响因素多，不便于分析)应把各小组的调查数据进行汇总(2)先求每个样方的种群密度，再计算所有样方种群密度的平均值取样方法(或样方位置，随机取样)样方大小(或样方面积，所画方格大小)
