1、算法初步复习（第13课时）编写人 张天龙 审核人 康德胜【教学目标】1.知识与技能(1)明确算法的含义，熟悉算法的三种基本结构：顺序、条件和循环，以及基本的算法语句(2)能熟练运用辗转相除法与更相减损术、秦九韶算法、进位制等典型的算法知识解决同类问题2.过程与方法在复习旧知识的过程中把知识系统化，通过模仿、操作、探索，经历设计程序框图表达解决问题的过程在具体问题的解决过程中进一步理解程序框图的三种基本逻辑结构：顺序、条件分支、循环3. 情感、态度、价值观 通过本章的学习，培养学生的逻辑思维能力，归纳推理，抽象思维及分析问题解决问题的能力.【预习任务】（一）选择题1下图算法的功能是 ( )A求a
2、，b，c中最小值B求a，b，c中最大值C将a，b，c由大到小排序D将a，b，c由小到大排序2下列算法输出的结果是 ( )A1+3+5+2005B1352005 C求方程135n=2005中的n值S1 m=a S2 若bm，则m=bS3 若cm，则m=cS4 输出m. 1题图S=1i=1While S20 Bi=2 Di=206用秦九韶算法计算多项式f(x)=12+35x-8x2+79x3+6x4+5x5+3x6,在x=-4时的值时,V3的值为 ( )A220 B845 C57 D34（二）填空题7下图给出的是计算+的值的一个程序框图，其中判断框内应填入的条件是 8右边的程序框图，能判断任意输入的数x的奇偶性，其中判断框内的条件是_9执行下面的程序框图，如果输入的t1，3，则输出的s属于_ 开始输入tt1s=3ts = 4tt2输出s结束是否二问题意见
