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2011届高考语文二轮专题复习(精练提高):语言运用(压缩语段).doc

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资源描述

1、第二节压缩语段1请用一句话概括下面材料的主要内容。(不超过20字)一项科学研究指出:现在的青少年更多的时间是待在室内,接受清晨阳光的照射不够,得不到正常的生物调节,从而影响了睡眠质量。美国伦斯勒理工学院的研究员玛丽安娜菲盖罗指出:“这些很少接受清晨阳光沐浴的青少年一般睡觉都很晚,而且睡眠不够充足,从而影响了他们白天的在校学习。”研究人员从北卡罗来纳州查珀尔希尔的史密斯中学挑选了22名八年级学生,并把他们平均分为两组。实验中,他们让其中一组学生使用特殊的橙色合成树脂眼镜,使其避免清晨阳光中蓝光的直接照射。研究人员发现,这些配戴特殊眼镜的青少年的平均入睡时间比不配戴眼镜的学生晚了30分钟。菲盖罗指

2、出:“如果接受不到清晨蓝光的照射,体内褪黑素的分泌就会延迟。褪黑素是人体内在夜间分泌的一种激素,一般在开始睡眠前的两个小时内开始分泌。”答:_解析做这类试题要辨析材料的性质。本题可从导语入手概括出答案。在表述上要尽量采用主谓句式,概括要全面,注意审清题干的要求。答案示例:光照不足影响青少年睡眠质量。2根据语段的内容,补全横线处的句子。低碳经济的发展才刚刚起步,有许多潜在的低碳发展能力有待挖掘。对于当前处于竞争优势的大多数发达国家来说,要继续保持优势,不得不加大对节能减排、清洁生产、环境保护等领域的资金投入,开发低碳技术,抢占低碳市场。除碳交易市场、新能源市场之外,新的低碳市场仍需要发掘和培育,

3、如低碳租赁市场、低碳信贷市场、低碳旅游市场等。培育新的低碳市场,将大大提高低碳经济的活力,进一步锤炼和增强企业和国家的低碳竞争力。所以把低碳发展理念融入到企业、产业、区域和国家的发展战略中,就要注重_解析答题时首先要理解题意,补全的句子应是对语段前面内容的总结(或概括);其要把握语段的内容层次,并归纳出相应的层意;最后根据要求作答,作答时注意应用材料中的关键词。答案示例:挖掘低碳发展潜力,培育新的低碳市场。3根据下面提供的材料,概括“被”字语的内涵及其名列榜首的意义。(不超过100字)被小康:省对小康达标情况进行随机电话民意调查,当地政府要求受访群众熟记事先统一下发的标准答案,如家庭人均年收入

4、农村居民必须回答8 500元,城镇居民必须回答16 500元,于是,那些原本在小康达标水平之下的群众,一夜之间就“小康”了被就业:在统计就业率的背景下,高校要求没就业的毕业生自己随便找个章盖在协议书上证明自己就业。被全勤:公司员工虽然都有年休假,可不少人想休假公司却不让,于是在年终表彰时,他们“出全勤”了。被捐款:单位在一项捐款活动中,要求职工“人人参与”且“不得少于元”。被代表、被自愿、被通过、被健康据新华网2月6日报道,“汉语盘点2009”网络征集年度字词,“被”字名列榜首。答:_解析本题考查语言表达中的压缩能力及对新出现词汇意义的把握能力。注意每个“被”字语的解释中几乎都有“要求”一词,

5、表现个体被动,无主观意愿及单位的强制。意义则应从积极的方面考虑。答案示例:“被”字语内涵是民众(或弱势一方)真实意愿难以得到客观表达,这反映出某些人借助权力强行违背民众意愿变相为自己树政绩、谋利益或粉饰太平的社会现象。“被”字名列榜首,既表明民众对这种现象的无奈、厌烦和讽刺,更昭示着觉醒时代的到来。(意思对即可)4阅读下面的新闻材料,为这则新闻续写一个恰当的结句。中新社北京八月二十二日电今天来自公安部交通管理局的消息说,全国查处酒后驾驶违法行为整治专项行动进行一周后,共查处醉酒驾驶违法行为二千多起。浙江、山东、上海、江苏、北京查处的酒后驾驶违法行为位居全国前五位。通过一周的集中宣传和严厉查处,

6、酒后驾驶违法行为特别是醉酒驾驶违法行为在定程度上有所下降,但降幅不明显。公安部交通管理局表示,_解析本题考查压缩语段的能力。回答本题要先对所给材料进行分析归纳,总结主要内容,然后以“公安部交通管理局”的口气表达出来即可。答案示例:各地要积极发动社会力量,从源头上遏制酒后驾车的违法行为。(或“各地还有待于进一步加强打击酒后驾车违法行为的力度”)5在下面每段文字前的横线上各写一个总括句。要求采用问句的形式,语言简洁。_矿井瓦斯爆炸是一种连锁反应。当爆炸混合物吸收一定能量(通常是引火源给予的热能)后,反应分子的链断裂,分离成更加“活泼”的成分。这类成分可以使化学反应循环进行,最后发展为燃烧或爆炸式的

7、氧化反应。瓦斯爆炸就其本质来说,是一定浓度的甲烷和空气中的氧气在一定温度作用下产生的激烈氧化反应。_瓦斯爆炸界限为5%16%。当瓦斯浓度低于5%时,遇火不爆炸,但能在火焰外围形成燃烧层,当瓦斯浓度为9.5%时,其爆炸威力最大;瓦斯浓度在16%以上时,失去其爆炸性,但在空气中遇火仍会燃烧。瓦斯的引火温度为650 750 ,但受瓦斯的浓度、火源的性质及混合气体的压力等因素影响而变化。当瓦斯含量在7%8%时,最易引燃。高温火源的存在,是引起瓦斯爆炸的必要条件之一。解析本题考查压缩语段的能力。写总括句,要先读懂每段文字的内容,然后用概括性的语言总结每段文字的要点,注意要采用问句的形式进行总结。答案示例

8、:什么是瓦斯爆炸?瓦斯爆炸的条件是什么?6根据下列调查材料,用一段话比较中国与印度“决定人们快乐的主要因素”的相同点与不同点。决定人们快乐的主要因素(前五位)中国:(1)工作(2)金钱(3)国家经济(4)有形资产(5)闲暇时间印度:(1)金钱(2)工作(3)个人自信(4)有形资产(5)闲暇时间答:_解析本题考查考生语言表达简明、连贯的能力。本题要求考生根据调查材料写出相同点与不同点,做到恰当具体地反映调查情况。解答本题首先要明了陈述对象是“中国与印度”,比较对象是“决定人们快乐的主要因素”,据此进行整合,然后恰当地表述出来即可。答案示例:对于决定人们快乐的主要因素,中国与印度都把“金钱”和“工

9、作”放在了前两位,只是中国更看重“工作”,而印度更看重“金钱”;中国人的快乐来源不包括“个人自信”,而有“国家经济”;两国都把“有形资产”和“闲暇时间”放在了后面,这真是惊人的一致。7阅读下面的文字,归纳出杨义的看法的要点。(不超过35字)当今社会弘扬传统文化的途径是怎样的?中国社会科学院文学所所长杨义提出了自己的看法。杨义说,现在的传统文化教育,仁义礼智信、忠孝廉耻到处贴,标签往往是靠不住的,这就是说传统文化的教育,要成为人的情怀的东西才是重要的。此外,在当下这个信息和传播途径非常发达的时代,传统文化还要贯穿于风俗。节日风俗非常重要,它是全民的娱乐方式,要进入文化的脉络。比如五大节日非常重要

10、,完全可以根据现代国家的需要搞一点对中华文明史的记忆有重大价值的活动出来。还有,精于学理也是很重要的。一套令人信服的有号召力的学说的建立不是简单的事情。我们为什么不能利用国家的力量对中国文化的总体进行深刻的探讨?当然,制度正是文化传统、文化战略转化为可操作的能够见成果的现实行为的关键,在制度上进行传统文化弘扬的创新,也是必要的。答:_解析本题考查压缩语段的能力。回答这类题,要快速寻找与题干有关的语句,它往往具有行动性。本题要概括的是“当今社会弘扬传统文化的途径是怎样的”,很明显是要求回答我们应怎样做,因此,文段中的具体做法就是要点了。答案示例:让传统文化成为人的情怀,贯穿在风俗中,做精深的学理

11、研究,在制度上创新。8阅读下面这则新闻,给它加上一个标题。(不超过15个字)2010年上海市中小学生体质健康抽样监测报告昨天出炉。这份“喜忧参半”的“体检报告”显示三大“看点”:消瘦和轻体重人群明显减少,视力近视检出率“居高不下”,耐力素质有所提高。市教委表示,将有针对性地加强学校体育工作,提高学生身体素质。监测报告显示,上海学生总体超重肥胖率19.4%,与2008年本市国民体质健康调研数据相比基本持平,但正常体重比例增加,消瘦和轻体重人群明显减少。与2008年相比,学生视力近视检出率1112岁为47.77%,下降5.75个百分点;1315岁为 66.32%,下降1.79个百分点;1618岁为

12、75.83%,上升0.13个百分点。这种居高不下,并且随年龄增加而上升的趋势,明显与升学压力、看电视、打电脑游戏和营养等因素有关。反映机能水平的肺活量指标有较明显的提高,1118岁男女学生总体均值分别为3 446毫升和2 563毫升,其中男女生16岁增长率分别为12%和19.4%;反应灵敏协调素质的跳绳项目成绩,男女总体优秀率达47.3%,且女生好于男生;初高中各学段女生的柔韧素质坐位体前屈项目均值与2008年相比略有下降。答:_解析这段新闻在导语中已将主要意思写出来了,即导语的第一句话和第二句话前半部分。根据字数的要求,选取主要信息即可。一般来说,新闻的标题应该包括新闻的主体(对象)和所发生

13、的事件(是什么或怎么样等)。有些新闻强调时间,则必须表明时间,如汶川地震,在刚报道时是一定要有地震发生的具体时间的。若强调地点,则要交代清楚详细地点。这则新闻是关于中小学生体质状况的调查结果,所以“中小学生体质状况”这一主语不可缺少,“喜忧参半”则是调查的结果。答案示例:中小学生体质状况喜忧参半。9根据下面一段文字,概括说明什么是“企业的软安全”。(不超过40字)企业安全的底线是企业的生存或者存续。企业安全包括硬件安全(有形安全)和软件安全(无形安全)两个方面。在无形资产、品牌价值、虚拟交往、软实力等术语成为企业竞争的关键词时,“软安全”管理必将成为企业管理新的焦点,成为影响企业生命线的关键因素。企业的战略、品牌、技术、商誉、信任、伦理和文化等方面的“软安全”越来越受到人们的关注。面对变化多端不确定的环境,只有那些加强安全尤其是“软安全”管理、提高风险预警和抗风险能力的企业,才能保证科学发展。“企业软安全”指_解析本题考查信息的筛选、提取及概括能力。这类下定义式的试题,既有对信息采集的要求,也有对语句组织的考查。考生应从语法角度对句子加以分析,再提取核心成分,最后进行概括,得出答案。答案示例:影响企业生存和存续的战略、品牌、技术、商誉、信任、伦理和文化等软件的安全。

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