1、小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.哪一做法是正确的？（ ）A.在学校食堂就餐时，把饭菜弄得到处都是B.口香糖随地乱吐C.服务员为我们提供服务时，我们给他们一个微笑道一声谢谢2.你的好朋友参加班干部要你为他投票，你会（ ）。A.分析好朋友是否合适B.帮他拉票C.只投他的票3.交朋友要有诚意，下列行为能够交到朋友的是（ ）。A.出现问题时，将责任推给别人B.发生争吵时，动手殴打别人C.遇到困难时，与别人共同面对D.别人获奖时，脸上现出不服气的神情4.别人说话算数，会有人监督，对自己说话算数就只能靠（ ）了。A.老师B.同学C.自己5.有质量检验合格证说明该产品（
2、 ）。A.过期了B.没有过期C.质量合格D.质量不合格6.下面哪个同学的行为更容易交到朋友？（ ）A.看到同学获奖，玲玲不服气还说风凉话B.凯凯和新从农村学校转来的同学不说话C.雅丽总是帮助新转来的农村同学7.下列（ ）属于过度的消费入不敷出。A.按实际需要，采购日常用品B.买东西不知节制，超过预算C.有储蓄，可以进行投资理财8.下列属于合理消费的是（ ）。A.购买高档手表B.购买高档手机C.购买名牌包包D.购买必需的文具9.小倩和文文是好朋友，做作业时，小倩不愿自已动脑筋，就去找文文借作业抄袭，文文应该（ ）。A.把作业借给小倩抄，只要小倩不告诉老师就行了B.把作业借给小倩抄，不然就对不起好
3、朋友C.告诉小倩要独立完成作业10.下列故事与诚信没有关系的是（ ）。A.曾子杀猪B.狼来了C.坐井观天二.填空题(共10题，共34分)1.产生冲突并不可怕，采用（ ），可以很好的（ ）2.我们敬佩说到做到的人，（ ）的人是得不到尊重的。3.友谊总是给我们温暖，让我们感受到（ ）的存在。4.说到做到是一个人（ ）的重要标志。一旦对他人（ ），就要想办法尽力完成。5.学会（ ），根据实际需求（ ），是拥有健康生活的重要条件。6.在平时生活中，我们要逐渐养成（ ）的良好习惯。7.购买食品时，看（ ）和（ ），尽量购买绿色、天然的产品。8.中华人民共和国消费者权益保护法规定，消费者有权索要（ ），它
4、是解决（ ），索要赔偿的凭证。9.（ ），当思来处不易；（ ），恒念物力维艰。10.（ ），无以立；（ ），讲道义。三.判断题(共10题，共20分)1.每次购物我们都应该向商家索要发票。（ ）2.多买自己喜欢的东西，不是浪费。（ ）3.绿色食品是指在良好的生态环境中，通过无污染的生产过程生产出的安全营养、无公害的食品。下图标志为绿色食品标志。（ ）4.答应别人的事就应当做好。自己做不了的事就不要答应别人。（ ）5.过年时，大人给的压岁钱钱就是让自己花的，想买什么就随便买什么。（ ）6.看到同学有一双名牌运动鞋，家庭不富裕的我也买了一双，这是合理消费。（ ）7.在校内受到欺负，只能找老师。（ ）
5、8.试用完商品可以不用放回原位。（ ）9.为了养成勤俭节约的习惯，小学生应该不消费。（ ）10.有个组员值日的时候生病了干活很慢，组长过去指责他。（ ）四.连线题(共1题，共5分)1.同学之间，产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步 换位思考，理解他人。第二步 交换意见，讲清道理。第三步 控制情绪，保持冷静。第四步 请人调节，解决冲突。第五步 商议办法，和谐相处。五.简答题(共5题，共33分)1.化解冲突的好办法有哪些？2.现在你肯定有不少好朋友，说说你和他们成为好朋友的原因吧。3.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50
6、克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？4.浪费有多种表现，请你列举三个实际生活中浪费的例子。5.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。六.辨析题(共2题，共14分)1.如果你的同学说话不算数，你会做些什么？2.班级要组织一场辩论会。辩论题目是：“好朋友是否一定要为对方保守秘密？”说说你的观点，并说说你的理由。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等
7、我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共28分)1.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？2.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带动大家珍惜粮食，同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下，请你来回答。（1）你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）现在到餐馆就餐，有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起，有的人认为饭菜点多了才有面子，同时也不好意思打包带走，对此，你怎么看？（3）创作一条节约粮
8、食的公益广告词。3.生活中有许多商品对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西，但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的，哪些要求是不合理的？合理的打号。不合理的打号。（ ）爸爸，王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看，我也想要一双。（ ）矿泉水喝起来没滋味儿，牛奶我也不喜欢喝，我要买这个饮料特甜特好喝。（ ）几天前小倩在商场看中了一个名牌书包，价格非常昂贵，她也想买一个。（ ）我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.D9.C10.C二.填空题1.合理的方法；解决2.不守信用3.真情4.诚实守信；做出保证5
9、.克制；合理消费6.说到做到7.生产日期；保质期8.发票；纠纷9.一粥一饭；半丝半缕10.人无信；诚待人三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。2.有共同的话题有共同的爱好我和朋友互相帮助。3.用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略结论：我们每天浪费的粮食看起来不多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。4.把不爱吃的食物扔掉是浪费。屋里没人时灯长亮着是浪费。水
10、龙头没有拧紧是浪费。5.洗完手不关水龙头；在食堂吃饭时剩菜剩饭；练习本一张没用完就翻页；用作业本折飞机等等。六.辨析题1.如果我的同学说话不算数，我会提醒我的同学，告诉他要诚实守信；如果他还不改正的话，我就找老师帮忙调解。2.我的观点：要看秘密的内容是否有害于他人和社会。真正的好朋友是相互尊重，相互帮助的朋友，真正的好朋友不会向朋友提出不合理的要求，否则会因为这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。真正的好朋友是否为对方保密，需要辨证对待，对于合理的不伤害他人和社会的秘密，我们可以为对方保密；对于不利于他人、社会的秘密，我们就不应该保密。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样
11、才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。2.（1）在日常生活中，看菜下饭，避免浪费粮食；到餐馆就餐，根据人数点菜，吃不完的打包带走。（2）我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行，不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走，不要造成餐桌上的浪费，要体谅劳动者辛勤的付出，要尊重劳动者的劳动成果。（3）勤俭节约是中华民族的传统美德！节约粮食光荣，浪费粮食可耻！锄禾日当午，汗滴禾下土！3.；
