1、第2单元达标检测卷一、基础训练营。(34分)1读拼音，写词语。(6分)hu xi kung wng bo zh zhz bng ku tio d 2加上偏旁组成新字，并组词。(6分)例：弓( 穹 )(苍穹)风( )( )吾( )( )益( )( )3写出加点词语的反义词。(5分)(1)谦虚使人进步，骄傲使人( )。(2)这个地方很安全，绝没有你想象中的那么( )。(3)( )即将到来，黑暗终会过去。(4)前进的道路上无论遇到什么困难，我们都不能选择( )。(5)天亮了，安静的乡村逐渐( )起来了。4选择。(9分)(1)“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。”这副对联属于( )A回文联B顶针联C叠字
2、联(2)“春满人间百花吐艳；福临小院四季常安。”这副对联适宜挂于( )A名胜古迹B祝寿宴会C农家庭院(3)下列对联不合标准的一副是( )A堤前翠柳飘，绿水门前绕。B竹山千里翠，林海万年青。C让秋风入座，邀明月登楼。5按要求写句子。(8分)(1)一副副对联，全洋溢着这样乐观、诙谐的情趣。缩句：_。(2)上联：春到山乡处处喜下联：_。(3)这正是“春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍” 。改为反问句：_。(4)集中营里的革命者受到了敌人的残酷折磨。集中营里的革命者始终保持乐观的革命精神。用关联词语合并为一句话：_。二、综合展示厅。(14分)1补全对联。(6分)(1)满园春色关不住，_。(2) _，雨霁晚
3、霞红。(3)燕舞莺歌喜盈大地，_。2小红同学上课时突然晕倒了，老师和同学们赶紧把她送到校医务室。班主任韩老师请你打一个电话通知小红同学的妈妈来校。电话已接通，请你接着往下说。(8分)你：_小红妈：是啊，我就是她妈妈。请问有什么事吗？你：_小红妈：哎呀，这可怎么是好？她现在怎么样了，我都要急死了！你：_小红妈：是吗，这样我就放心了一些，我马上来。谢谢你，你真是个好孩子。你：_三、课文直通车。(8分)根据课文内容判断对错，对的打“”，错的打“”。1“歌乐山下悟道”，其中的“道”指的是淡泊名利、修身养性的道家学说。( )2“世上已千年”形容革命形势的发展非常迅速。( )3对联是我们汉语特有的一种文学
4、形式，其他语言是没有对联这种形式的。( )4“冯妇虎”指的是春秋时期的冯妇具有特异本领，善养老虎。( )四、阅读检测台。(14分)妙对怒斥八国联军1900年，八国联军的铁蹄践踏我国领土，烧杀抢掠，无所不为。侵占北京后，在一间陈设华丽的大厅里，碧眼红发的洋人们正以胜利者的姿态高坐上首，趾高气扬地谈论着；而清朝政府的官员们却低三下四地端坐下首，正虔诚地等待洋人们提出“议和”条件。会前，一个自以为“中国通”的洋人傲慢地敲着桌子，说道：“你们中国有一种特殊的文学形式，叫作对联。我现在出上联，你们可否对出下联？”这个洋人出的上联是：“琵琶琴瑟八大王，王王在上。”八国联军的代表们，个个前仰后合地狂笑起来。
5、面对帝国主义者的猖狂，中国代表团的一名工作人员挺身而出，从容应对：“魑魅魍魉(ch mi wng ling)四小鬼，鬼鬼犯边！”“魑魅”是我国古时候传说中山林里害人的妖怪，“魍魉”也是传说中的怪物名字。爱国的中国人借此怒斥了八国联军是“四小鬼”“鬼鬼犯边”。侵略者听后，个个瞠目结舌，哑口无言。1“琵琶琴瑟八大王，王王在上”的含义是( )(2分)A“琵琶琴瑟”这四个字有八个“王”字，而且都在每个字的上面。B这个洋人的意思是他们都是高贵的，中国人是低贱的，借以侮辱中国人。C说明洋人是个“中国通”，不仅懂得中国的文化，而且懂得中国的乐器。2“魑魅魍魉四小鬼，鬼鬼犯边”， 表达了_。(2分)3八国联军
6、的代表们前仰后合狂笑的原因是什么？(3分)_。4侵略者为什么会瞠目结舌、哑口无言？(3分)_5读完全文，你有什么感想呢？(4分)_五、习作百花园。(30分)题目：我懂得了_提示：可以写一句名言、警句，也可以写一句对联，结合自己的生活实际，联系实例进行习作。例文略。参考答案第2单元达标检测卷一、1.诙谐狂妄爆炸渣滓崩溃迢递2飒飒爽悟醒悟溢洋溢3(1)落后 (2)危险 (3)光明 (4)后退 (5)热闹4(1)A (2)C (3)A5(1)对联洋溢着情趣。(2)喜临农家院院春(3)这不正是“春日园中莺恰恰，秋天塞外雁雍雍”吗？(4)虽然集中营里的革命者受到了敌人的残酷折磨，但是他们始终保持乐观的革命精神。二、1.(1)一枝红杏出墙来。(2)风高秋月白(3)桃欢李笑春满校园2阿姨您好，请问您是小红的妈妈吗？阿姨，小红同学刚才有点不舒服，在课堂上晕了过去，您能到学校来下吗？韩老师和同学们已送她到校医务室去治疗了，应该没什么大事。不用谢。阿姨，我在学校门口等您！三、1. 2 3 4四、1.B2我国人民对入侵者的憎恨3他们认为侮辱了中国人、侮辱了中国。4他们的侵略行径和丑恶嘴脸被无情地揭露。5示例：我要好好学习，让祖国日益强大，不再受侵略者的侵犯。(或要维护祖国的尊严)五、例文略。
