1、2.外侧:由 和 交替连接构成基本骨架;1.由两条脱氧核苷酸链 平行盘旋而成的 .结构；3.内侧:两条链上的碱基通过 形成碱基对.碱基对的形成遵循 ，即A一定 要和 配对(氢键有 个),G一定和 配对 (氢键有 个)。4.双链DNA中腺嘌呤(A)的量总是等于 .的量，鸟嘌呤的量总是等于 的量.反向 双螺旋 脱氧核糖 磷酸 氢键连接 碱基互补配对原则 T2C3胸腺嘧啶(T)胞嘧啶(C)第三章 基因的本质 第3节 DNA的复制 对DNA分子复制的推测：沃森和克里克发表了DNA双螺旋模型之后不久，于同年又紧接着发表了DNA自我复制的假说：DNA分子复制时，DNA分子的双螺旋将解开，互补的碱基之间的氢
2、键断裂，解开的两条单链作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则，通过形成氢键，结合到作为模板的单链上。由于新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种复制方式被称做半保留复制。DNA半保留复制的实验证据 1958年,科学家,运用同位素示踪技术，以大肠杆菌为实验材料,设计了一个巧妙的实验。要分析DNA的复制究竟是半保留复制还是全保留的，就需要区分亲代与子代的DNA 科学家推测：如果DNA是以半保留的方式复制的，那么离心后应该出现三条DNA带：重带(最靠近试管底部)、杂交带(位置居中)、轻带(试管上部)。实验结论：DNA的复制是以半保留的方式进行的重带(下部)
3、15N/15N中带(中间)15N/14N轻带(上部)14N/14N中带(中间)15N/14N这个实验中是如何区分亲代与子代的DNA分子的？参考：本实验是根据半保留复制原理和DNA密度的变化来设计的，在本实验中根据试管中DNA带所在的位置就可以区分亲代与子代的DNA。因DNA复制采用半保留的方式，所以一个DNA分子经几代复制后的所有DNA中，只有两个DNA分子含有原DNA链。但所有DNA与原DNA所带的信息（脱氧核苷酸的排列序）完全相同。（变异除外）拓展延伸世代 分子总数 DNA分子在离心管中位置 不同DNA分子占全部DNA分子之比 15N分子 杂种分子 14N分子 0 1 2 3 n 根据上面
4、实验过程,完成下列表格 全在下部12482n全在中部中+上 中+上 2/2n中+(1-2/2n)上 112/2n1-2/2n课堂练习：DNA分子复制的过程：1.概念：是指以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程。2.时间：细胞有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期3.场所：细胞核(主要)4.过程：解旋：碱基配对：(复制)螺旋化:DNA利用能量,在解旋酶的作用下，把两条螺旋的双链解开。以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下,利用细胞中游离的4种脱氧核苷酸为原料,按碱基互补配对原则，各自合成与母链互补的一段子链。随着模板链的解旋,新合成的子链不断延伸。同时，每条新链与对应的模板链盘绕成双
5、螺旋结构。一个DNA形成两个完全相同的子代DNA分子。模板：6.条件：（亲代DNA分子的）两条母链。细胞中游离的4种脱氧核苷酸。ATP。DNA解旋酶，DNA聚合酶等。能量：酶：原料：5.特点：边解旋、边复制；半保留复制DNA聚合酶：将脱氧核苷酸连接成冈崎片段。DNA连接酶：将冈崎片段连接成脱氧核苷酸长链。半保留复制DNA分子复制时，DNA分子的双螺旋将解开，互补的碱基之间的氢键断裂，解开的两条单链作为复制的模板，游离的脱氧核苷酸依据碱基互补配对原则，通过形成氢键，结合到作为模板的单链上。由于新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链，因此，这种复制方式被称做半保留复制。DNA分
6、子通过复制，将遗传信息从亲代传给了子代，从而使生物前后代保持了遗传信息的连续性。7.DNA复制的意义：DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板；通过碱基互补配对，保证了复制能够准确地进行。8.DNA准确复制的原因：亲代DNA分子经 n 次复制后，求（）DNA分子数子代DNA分子数：含亲代母链的DNA分子数：不含亲代母链的DNA分子数：2n个2个2n-2个与DNA分子复制有关的计算 1.亲代母链与子代DNA新链数之比为：2.含亲代母链的DNA分子数与子代DNA分子数之比为：2/（2n+1）2/2n拓展：3.脱氧核苷酸总数失去H2O数2例如：一个DNA分子片段，经水解消耗88个水分子，得
7、到多少个脱氧核苷酸？1.一个有N15标记的DNA分子放在没有标记的环境中培养,复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的（）A.1/10 B.1/5 C.1/16 D.1/322.1个DNA分子经过4次复制,形成16个DNA分子,其中不含亲代母链的DNA分子为（）A.2个B.8个C.14个D.32个C C课堂练习：3.一个被放射性元素标记双链DNA的噬菌体侵染细菌,若此细菌破裂后释放出n个噬菌体,则其中具有放射性元素的噬菌体占总数的（）A.1/n B.1/2n C.2/n D.1/2C4.假设将含有一对同源染色体的精原细胞的DNA分子用15N标记，并供给14N为原料，该细胞进行减数分裂产生的
8、4个精子中，含15N标记的DNA的精子所占比例为()A.100%B.50%C.25%D.0A亲代DNA分子经 n 次复制后，求（2）脱氧核苷酸链数 子代DNA分子中脱氧核苷酸链数：亲代脱氧核苷酸链数：新合成的脱氧核苷酸链数：2n+1条2条2n+1-2条1.一个双链DNA分子为第一代,经过3次自我复制，在第四代DNA分子中,共有（）条长链,有()条第一代脱氧核苷酸的长链.A2 B4 C8 D16课堂练习：DA2.一双链DNA分子,在复制解旋时,一条链上的G变成了C,则DNA经n次复制后,发生差错的DNA占（）A.1/2 B.1/2n-1 C.1/2n D.1/2n+1A3.由15N标记细菌的DN
9、A，然后又将14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA，假设细菌连续分裂三次产生了八个新个体，它们DNA中的含14N与15N的脱氧核苷酸长链比例是（）A.7：1 B.2：1 C.1：1 D.3：1 A(3)复制过程中消耗的脱氧核苷酸数 若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，则经过n次复制后需要消耗该脱氧核苷酸个数为：m（2n1）当只需计算第n次所需原料量时，可据第n次产生2n个子DNA，本次应需新构建子链2n条（每个子DNA均有一条新子链），这2n条新子链应相当于2n/2个DNA,故本次所需原料应为2n/2个DNA乘以每个DNA中的该原料量。m 2n11.某DNA分子共有a个碱
10、基，其中含胞嘧啶m个，则该DNA分子复制3次，需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸数为()A.7（a-m）B.8（a-m）C.7（a/2-m）D.8（2a-m）课堂练习：C2.具有1000个碱基对的某个DNA分子区段内有600个腺嘌呤,若连续复制两次,则需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸数目为（）A.400 B.600 C.1200 D.1800C1.DNA分子复制时，解旋酶的作用部位是（）A.腺嘌呤和鸟嘌呤之间的氢键B.嘌呤和嘧啶之间的氢键C.脱氧核糖与含氮碱基之间的化学键D.脱氧核糖与磷酸之间的化学键课堂巩固：B2.一个DNA分子复制完毕后，新形成的DNA分子单链通常是（）A.DNA母链的一个片段B.和DNA
11、母链之一完全相同C.和母链DNA相同，但T被U取代D.和DNA母链稍有不同B3.一个DNA分子自我复制后形成两个DNA分子，这两个新的DNA分子（）A.分别由两条母链和两条子链形成B.两条母链和两条子链随机结合而成C.分别由一条子链及一条母链结合而成D.一条子链与另一条子链的母链结合C4.DNA分子的半保留复制方式使（）A.分子结构具有相对稳定性B.能精确进行自我复制，保证亲代与子代之间的连续性C.能够精确地指导蛋白质合成D.产生可遗传变异的机会B5下列关于DNA复制过程中，正确顺序是（）互补碱基对0间氢键断裂互补碱基对之间形成氢键DNA分子在解旋酶作用下解旋以母链为模板进行碱基互补配对 子链
12、与母链盘旋成双螺旋结构ABCDC6.有100个碱基对的某DNA分子片段，内含60个胞嘧啶脱氧核苷酸，若连续复制n次，则在第n次复制时需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸（）个，这n次复制共需游离的腺嘧啶脱氧核苷酸（）个。A.40n-1 B.40n C.402n-1 D.40（2n-1）DC7.某一个DNA的碱基总数中,腺嘌呤为200个,复制数次后,消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸3000个,该DNA分子已经复制了几次(是第几代)（）A.三次（第四代）B.四次（第五代）C.五次（第六代）D.六次（第七代）B8.某双链DNA分子中共有含N碱基1400个，其中一条单链上（A+T）：（C+G）=2：5。问该分
13、子连续复制两次共需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目是（）A.200个B.400个C.600个D.1000个C9.DNA分子复制时，解旋的链中（）A.仅一条作为复制模板B.两条链作为模板并复制出两个不同的DNAC.两条链作为模板并复制出两个相同的DNAD.两条链都作为模板，各自合成一条子链，然后两条母链重新结合为原来的双螺旋分子，两条新链结合为一个全新的DNA分子C10.根据碱基互补配对原则，在AG时，双链DNA分子中，下列四个式子中正确的是（）A.A+T/G+C=1 B.A+C/G+C=1C.A+G/T+C=1 D.A+C/G+T1C12.在含有四种碱基的DNA区段中，有腺嘌呤a个，占该区段全部碱基的比例为b，则（）A.b0.5 B.胞嘧啶为a（1/2b-1）个C.b0.5 D.胞嘧啶为b（1/2a-1）个B11.一双链DNA分子中G+A=140个，G+C=240个，在以该DNA分子为模板的复制过程中共用去140个胸腺嘧啶脱氧核苷酸，则该DNA分子连续复制了几次（）A.1次B.2次C.3次D.4次C
