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2019-2020学年高中化学 第二章 化学反应与能量 第2节 化学能与电能 第1课时 化学能转化为电能课时训练(含解析)新人教版必修2.doc

上传人:高**** 文档编号:829320 上传时间:2024-05-31 格式:DOC 页数:4 大小:2.37MB
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资源描述

1、第1课时 化学能转化为电能一、单项选择题1(2019安徽黄山阶段)人造地球卫星用到的一种高能电池银锌蓄电池,其电池的电极反应式为2Zn2OH2e= 2ZnOH2,Ag2OH2O2e= 2Ag2OH。据此判断氧化银是()A负极,并被氧化 B正极,并被还原C负极,并被还原 D正极,并被氧化【答案】B【解析】Ag2O得到电子,Ag 的化合价降低,故作正极,被还原,B项正确。2“储存”在物质内部的化学能可通过原电池转化为电能,如图所示是某同学设计的几种装置,其中能构成原电池的是()A B C D【答案】A【解析】本题考查原电池构成条件,具体思路分析如下:3下图是土豆电池的示意图。土豆电池工作时,下列有

2、关说法正确的是()AFe用作正极BCu片质量减少C电子由Fe片并经导线流向Cu片D实现了电能向化学能的转化【答案】C4等质量的两份锌粉a、b,分别加入过量的稀H2SO4中,同时向a中放入少量的CuSO4溶液,下图表示产生H2的体积(V)与时间(t)的关系,其中正确的是()AB C D【答案】D【解析】由于a中Zn还与CuSO4溶液发生置换反应,所以最后生成H2的量小于后者,而a中ZnCu能形成原电池,可加快反应速率,故D项正确。5(2019江苏无锡月考)如图所示进行实验,下列说法不正确的是()A装置甲的锌片上和装置乙的铜片上均可观察到有气泡产生B甲、乙装置中的能量变化均为化学能转化为电能C装置

3、乙中的锌、铜之间用导线连接电流计,可观察到电流计指针发生偏转D装置乙中负极的电极反应式:Zn2e=Zn2【答案】B【解析】装置甲不是原电池,没有化学能转化为电能的过程。二、非选择题6已知电极材料:铁、铜、银、石墨、锌、铝;电解质溶液:CuCl2溶液、Fe2(SO4)3溶液、盐酸。回答下列问题:(1)电工操作上规定:不能把铜导线和铝导线连接在一起使用。请说明原因:_。(2)若电极材料选铜和石墨,电解质溶液选硫酸铁溶液,外加导线,能否构成原电池_;若能,请写出电极反应式,负极:_,正极:_ (若不能,后两空不填)。(3)设计一种以铁和硫酸反应为原理的原电池,要求画出装置图(需标明电极材料及电池的正

4、负)。【答案】(1)二者连接在一起时,接头处在潮湿的空气中形成原电池而腐蚀(2)能Cu2e=Cu2 2Fe32e=2Fe3(3)如下图所示(标明电极材料、电池的正负、闭合电路)7某高二化学兴趣小组为了探索铝电极在原电池中的作用,设计并进行了以下一系列实验,实验结果记录如下:编号电极材料电解质溶液电流计指针偏转方向1Mg、Al稀盐酸偏向Al2Al、Cu稀盐酸偏向Cu3Al、石墨稀盐酸偏向石墨4Mg、AlNaOH溶液偏向Mg5Al、Zn浓硝酸偏向Al根据上表中的实验现象完成下列问题:(1)实验1、2中Al所作的电极是否相同?_。(2)写出实验3中的正极、负极电极反应式和电池总反应方程式。铝为_极,

5、 _;石墨为_极, _。电池总反应:_。(3)实验4中的铝作正极还是负极?_,为什么?_。写出铝电极的电极反应式:_。(4)解释实验5中电流计指针偏向铝的原因: _。(5)根据实验结果总结:在原电池中金属铝作正极还是作负极受到哪些因素的影响?_。【答案】(1)不同(2)负Al3e= Al3正2H2e= H22Al6H= 2Al33H2(3)负极铝能与NaOH溶液反应Al4OH3e= AlO2H2O(4)由于铝在浓硝酸中发生钝化,所以锌为负极(5)与另一种材料的活泼性、电解质溶液的酸碱性以及电解质溶液的氧化性强弱等因素有关【解析】本题考查知识点是根据氧化还原反应原理来设计原电池。实验1中Mg活泼,故Mg作负极;实验2中Al活泼,故Al作负极;实验3中铝作负极,将盐酸中的氢离子置换出氢气;实验4中Mg虽比Al活泼,但Mg不能与NaOH溶液反应,而Al可与NaOH溶液反应,故Al作负极;实验5中Al虽比Zn活泼,但常温下,Al遇浓硝酸发生钝化,阻止内部的金属继续与酸反应,故Zn为负极。

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