收藏 分享(赏)

2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt

上传人:高**** 文档编号:828723 上传时间:2024-05-31 格式:PPT 页数:27 大小:966.50KB
下载 相关 举报
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第1页
第1页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第2页
第2页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第3页
第3页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第4页
第4页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第5页
第5页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第6页
第6页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第7页
第7页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第8页
第8页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第9页
第9页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第10页
第10页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第11页
第11页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第12页
第12页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第13页
第13页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第14页
第14页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第15页
第15页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第16页
第16页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第17页
第17页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第18页
第18页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第19页
第19页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第20页
第20页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第21页
第21页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第22页
第22页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第23页
第23页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第24页
第24页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第25页
第25页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第26页
第26页 / 共27页
2019-2020学年新突破同步人教版高中历史选修一课件:第四单元 第2课 王安石变法的主要内容 .ppt_第27页
第27页 / 共27页
亲,该文档总共27页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第2课 王安石变法的主要内容本课主要介绍王安石变法的内容,学习本课应重点把握以下四个方面:1“起用王安石”,说明王安石得到宋神宗支持,这是变法的重要条件。2富国之法是王安石变法的经济措施,目的是解决“积贫”问题。3强兵之法是王安石变法的军事措施,目的是解决“积弱”问题。4取士之法是王安石变法的教育措施,目的是培养变法人才。01 课前 自主学习02 课堂 合作探究03 课后 巩固训练一、起用王安石1原因(1)_夭折后,社会矛盾更加尖锐。(2)王安石提出了变法的设想。(3)宋神宗希望改变_的局面。2标志:1069年,_任用王安石为参知政事,主持变法。庆历新政积贫积弱宋神宗二、富国之法1目的:改变积

2、贫的局面,调整封建国家、地主和农民的关系,发展生产。2内容(1)青苗法:每年春夏两季青黄不接时,政府贷款或谷物给农民,使农民免受_盘剥。(2)农田水利法:政府鼓励_和兴修水利工程。(3)免役法:又称_。政府向应服役而不愿服役的人户,按贫富等第收取_,雇人服役。高利贷开垦荒地募役法免役钱(4)市易法:政府在东京设置_,出钱收购滞销货物,市场短缺时再卖出。(5)方田均税法:政府重新丈量土地,核实每户占有土地的数量,按照土地的多少和肥瘠收取_,官僚、地主也不例外。(6)均输法:政府要求东南六路的_,依照“徙贵就贱,用近易远”的原则,采购物资。市易务赋税发运使思维点击1“民不加赋而国用足”是王安石的理

3、财思想,试结合其“富国之法”的内容分析这一思想。提示:青苗法、免役法、市易法、方田均税法的实施有助于增加政府的财政收入,均输法的实施有利于节约政府开支,农田水利法的实施有助于改善农业生产的基础设施,发展生产。三、强兵之法1目的:改变积弱的局面,巩固封建统治秩序。2内容(1)保甲法:把农民编为_,闲时练兵,战时作战。(2)保马法:百姓可自愿申请养马,养马户可减免部分_。(3)将兵法:设“_”为军队编制的基本单位,每将置_一人,专管训练。(4)设军器监:监督制造_,提高武器质量。保甲赋税将正将兵器深化认知针对北宋中期积贫积弱的社会困境,王安石变法的直接目的就是富国强兵,为此他采取了一系列的措施。由

4、此可见,王安石变法的根本目的是挽救北宋统治危机,维护北宋的封建统治。四、取士之法1目的:为顺利推行变法,选拔和培养人才。2内容(1)改革科举制度:废除明经诸科,进士科专考_和时务策;_。(2)整顿_:重新编纂教科书,内容为儒家经典;设置_,培养专门人才。(3)唯才用人:提拔有志于改革的中下级官员。经义设明法科太学专门学校思维点击2宋代士人迷恋科举,有谚语道:“做官做不到宰相,考试考不中状元,白做了。”请回答:(1)上述材料和图片反映了什么问题?(2)王安石是如何改变这种现象的?(3)这些措施对王安石变法有何影响?提示:(1)改革科举制的必要性。(2)改革科举制度,整顿太学。(3)为王安石变法选

5、拔和培养了大量人才。网络构建探究一 庆历新政与王安石变法的异同比较史料 庆历新政和熙宁变法是北宋两次变法改革运动,前后相距不过二十多年。两次变法都是在北宋阶级矛盾和民族矛盾发展到比较严重的情况下兴起的,庆历新政以整顿吏治为先,熙宁变法以理财为重,在政策不同的侧重点下,引发了不同力量对改革的阻挠,反对范仲淹的多为当时所谓的小人,而反对王安石的大多是当时所谓的君子,而这些改革阻力对北宋的社会、政治产生了不同的影响。米礼宾从庆历新政到熙宁变法范仲淹、王安石所面对的不同改革阻力及其影响 根据史料,比较两次改革的异同之处。提示:(1)相同点:都是在北宋阶级矛盾和民族矛盾比较严重的情况下发生的;最终都失败

6、了。(2)不同点:庆历新政以整顿吏治为先,熙宁变法以理财为重;变法的最高支持者不同;阻碍两次变法的力量不相同。庆历新政与王安石变法的异同点庆历新政王安石变法相同点背景北宋中期出现社会危机目的解决社会危机(直接目的),维护封建统治(根本目的)性质地主阶级的封建改革特点在当时皇帝的支持下自上而下进行,表现出曲折性、复杂性结果遭到大官僚、大地主反对而失败庆历新政王安石变法不同点中心内容整顿吏治富国(理财)改革程度局部改革经济、军事、教育全面改革历史地位王安石变法的作用和影响要大内在联系庆历新政虽然失败,但为王安石的全面改革奠定了基础对应训练1庆历新政和王安石变法的相似之处是()A以整顿吏治为改革中心

7、B以增加财政收入为主要目标C都触犯大官僚大地主的利益D改革教育制度,培养变法人才解析:庆历新政以整顿吏治为中心,而王安石变法以理财为中心,B、D两项均属于王安石变法的内容。答案:C探究二 认识王安石变法中的“富国之法”史料一 王安石变法的经济措施,主要是通过限制大地主阶级的利益和通过政府利用商人专营某些商业行业,来获取财政收入,这对商品经济的发展有一定的推动作用变法较多地反映中小地主和中小商人的要求,尤其是南方地主和商人的要求总的来说,变法是代表地主阶级革新派的一种主张,其主流应该肯定。王安石变法与商品经济史料二 王安石不应算作是中小地主的政治代表,使用大、中、小地主代表以及革新派、守旧派等概

8、念,都不能确切地反映当时的客观史实,应该分为官户、乡村上户和坊郭上户(北宋文献中的概念)三个阶层。从出身看,变法派与反变法派分子同属官户客观上,王安石变法增加了农民负担,没有从根本上解决“三冗”问题,但从流通领域进行了利益再分配,将权力收归中央,阻碍了商品经济的发展,应予基本否定。王安石变法简论(1)王安石变法的经济措施主要有哪些内容?(2)史料一、二分析、评价王安石变法时,采用的相同方法是什么?结论有何不同?提示:(1)均输法、青苗法、市易法、免役法、方田均税法、农田水利法。(2)方法:阶级(阶层)分析、一分为二。结论:材料一,基本肯定;材料二,基本否定。全面认识王安石变法的理财措施1各项理

9、财措施基本内容及历史作用简表理财措施基本内容历史作用青苗法政府在青黄不接时向农民提供低息贷借(钱或粮食)限制了高利贷对农民的剥削,一定程度上缓和了阶级矛盾增加了政府收入理财措施基本内容历史作用免役法政府出钱雇人服役(大官僚、大地主、富商也要出钱)出钱代役保证了农时,保障了农业生产增加了政府收入农田水利法鼓励垦荒和兴修水利,新建水利设施保证了农业灌溉耕地面积增加,促进了农业生产增加了政府税收理财措施基本内容历史作用方田均税法核实土地,按多少、好坏收税一定程度上抑制了土地兼并减轻了农民赋税负担增加了政府收入市易法设市易务,收购滞销货物,短缺时再卖出,以稳定市场打破了大商人对市场的垄断增加了政府的财

10、政收入均输法政府采购物资,实行“徙贵就贱,用近易远”的原则减少了政府支出2.对理财措施的认识(1)王安石理财措施的首要目的是增加政府财政收入,故被称为“富国之法”。(2)王安石变法是在不触动封建土地私有制的前提下,通过调整国家、大地主、大官僚、大富商和农民之间的利益再分配,来挽救统治危机,是对生产关系的局部调整,是社会改良性质的改革。对应训练2下列王安石变法的措施中,体现了“因天下之利以生天下之财”和“民不加赋而国用足”思想的有()青苗法 均输法 方田均税法 市易法A BCD解析:根据题干“生天下之财”和“民不加赋而国用足”可知,所考查的是王安石变法中的理财措施,都是王安石变法中的理财措施。故选C项。答案:C课后 巩固训练

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3