1、小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.大米的生产过程是（ ）。A.田间管理育秧插秧收割碾米B.育秧插秧田间管理收割碾米C.田间管理插秧收割碾米D.田间管理播种移栽收割碾米2.不可以回收利用的资源有（ ）。A.废弃电池B.空塑料瓶C.旧书D.旧衣服3.下列不是清明节习俗的是（ ）。A.祭奠逝去的亲人B.祭扫烈士陵墓C.登高远眺4.我们因购买、使用商品或者接受服务受到人身伤害时，我们（ ）。A.自认倒霉B.扔给他们，和他们吵闹C.向消费者协会或工商管理部门投诉5.下列行为中，不可以作为两人成为好朋友的理由是（ ）。A.一起学习B.一起打球C.一起逃课6.下列不是清明
2、节习俗的是（ ）。A.祭奠逝去的亲人B.祭扫烈士陵墓C.登高远眺7.当他人指出你的缺点时，你应（ ）。A.和他争辩B.我就是这个样，爱怎地怎地C.虚心听取，并认真改正8.下列不属于大米来源的步骤的是（ ）。A.插秧B.收割C.碾米D.蒸煮9.今年春节，三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物，谁的购物要求更合理些？（ ）A.小红：今年流行蓝色派克服，我想买一件，穿上别人准羡慕B.小强：我同桌有双名牌旅游鞋，我也要买一双，穿上准帅气C.小雯：我的书包坏了，我想买一个价格不贵，但好看点的书包10.对于浪费小半瓶矿泉水，你赞成谁的说法？（ ）A.李兵说“浪费了水资源呗！”B.张华说“不就是五毛钱的事儿嘛！”
3、C.王萌说“不仅仅是浪费了水资源，还有很多的人力和物力。”二.填空题(共10题，共32分)1.一粥一饭，当思（ ）；半丝半缕，恒念（ ）。2.我们在享用餐桌上的美食时，也可能会产生（ ）。浪费行为更是对劳动者劳动成果的（ ）。3.（ ）是中华民族的传统美德。伴随我们成长的很多风俗体现了（ ）的传统，相应地，也有很多风俗体现了（ ）的美德。4.当我们提出一些购物需求时，父母会根据（ ）做出决定。5.面对一些民间艺术衰落的现状，我们只有找出原因，才能更好地（ ）和（ ）它们。6.要对别人说话算数，也要对（ ）说话算数。7.好朋友之间总有说不完的（ ）。8.我们要学会感恩，感恩是中华民族传承下来的（
4、 ）。9.（ ）并不意味着要一味省钱。我们既要精打细算，（ ），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。10.学会与朋友相处，（ ）才能深厚长久。三.判断题(共10题，共20分)1.我们喝的牛奶，吃的羊肉都来自畜牧业。（ ）2.我国草原辽阔，生活在草原上的牧民以放牧牛羊为主。（ ）3.凤阳花鼓戏已经濒临失传了。（ ）4.被人欺负是非常痛苦的，但是我们抵抗吧，会遭到更加严厉的欺负，还是忍气吞声，忍一忍就会过去了。（ ）5.小明向妈妈保证过早上要七点钟起床，不过晚一点儿也没有关系。（ ）6.过度消费的好处是想要啥就有啥，而且很有面子。（ ）7.散播他人的隐私，这不属于欺负行为。（ ）8.劳动者最光荣。
5、（ ）9.农历五月十五是端午节。它是为了纪念爱国诗人屈原而产生的。（ ）10.好东西那么多，不能想要都要。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来种植业 淡水鱼林业 牛奶畜牧业 玉米渔业 木材五.简答题(共5题，共29分)1.学校中的欺负行为主要有哪些方面？2.正规商品的外包装，一般都有哪些信息?3.结合大米的生产过程，说说你对“白米饭好吃，五谷田难种”这句话的理解。4.请登录家乡所在地的政府公众信息网，也可以通过你自己对乡镇，村庄的观察，或者询问家中的长辈经历的家乡发展变化，说说家乡近些年有了哪些好的变化？至少例举5个方面。5.面对冲突，你有哪些方法来化
6、解冲突？六.辨析题(共2题，共18分)1.小雯同学去超市买东西，结账时，警报器突然响了，保安非说她夹带了没有付款的商品，要翻看她的书包，她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题，后来才发现是警报器出了问题。事后，小雯有点不开心，妈妈劝她说：“算了，给他们看看口袋和书包没什么，咱们身正不怕影子斜。”分析：你觉得小雯妈妈的做法可取吗？为什么？如果是你，你觉得应该怎么做？2.我来支招：一天，放学后，小诺自己步行回家，当他走到一条僻静的小路上时，几个高年级的同学把他堵在墙角，欺负他。当在校外受到欺负时，应该怎么办呢？请想一想，然后把你的办法写下来，帮助小诺脱险。（至少3条）七.材料题(共1题，共
7、8分)1.森林被破坏，无法涵养水源，易造成洪涝灾害。森林被破坏，水土流失加重，易引起山体滑坡。图上呈现的是丽丽家乡的情景，这里原本有成片的森林，近年来人们为了获取更多的利益而乱砍滥伐，破坏了山坡上的森林和植被。当雨季来临时，这里时常发生山体滑坡，造成公路阻断，人们无法通行。不仅如此，洪涝、泥石流等自然灾害也频频发生。（1）丽丽的家乡经常出现哪些自然灾害？（请至少说出三种）（2）请结合资料分析，丽丽家乡频发的各种自然灾害与人们乱砍滥伐行为有着怎样的关系？（3）人们还有哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害？八.综合题(共3题，共29分)1.学习了关于工农业生产的知识，四（2）班的几名同学正在讨论
8、着自己对工业与农业的看法，请你也参与他们的讨论吧。（1）请你对四（2）班几个同学讨论的观点进行判断，在你支持的观点后面画“”，不支持的观点后面的画“”。A说：我们的衣食住行用样样离不开农业，所以农业比工业重要。（ ）B说：我们的衣食住行用样样离不开工业产品，所以工业比农业更重要。（ ）C说：工农业生产需要相互支持，才能发挥更大作用，所以都很重要。（ ）（2）结合讨论内容，说说你的观点。（ ）。（3）结合所学知识，请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。（ ）。2.分类。玉米 木头 牛奶 草鱼 大虾牛肉 鸡蛋 西瓜 大米 白菜种植业：（ ） 。畜牧业：（ ） 。林业：（ ） 。渔业：（ ） 。3
9、.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感，请大家带着你自己对朋友的感受，静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方，你们各自有什么特点？完成表格。参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.C5.C6.C7.C8.D9.C10.C二.填空题1.来处不易；物力维艰2.浪费；不尊重3.尊老爱幼；爱幼；尊老4.具体情况5.继承；发展6.自己7.开心事8.传统美德9.合理开支；量入为出10.友谊三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.故意打、推、撞、踢同学。辱骂取笑讽刺同学。给同学起侮辱性的外号。捉弄同学，故意损坏他人物。挑拨是非，
10、排挤同学。散播他人隐私等等。2.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。3.意思是说大米蒸出来好吃，但大米种的时候却要历经辛苦。寓意：耀眼的成绩是依靠背地里的艰辛努力得来的。4.家乡的水泥路通到家门口；人们出行都有了摩托车或小汽车，而不是只靠走路了；再也看不到人们穿破烂的衣服出门了；人们吃肉的次数多得多了；治病还有报销等等。5.控制情绪，保持冷静交换意见，讲清道理换位思考，理解他人商议办法，和谐相处请人调节，解决冲突六.辨析题1.分析：分析以上事例，我觉得小雯妈妈的想法是不可取的，很明显商场保安侵犯了小雯的权利，因为消费者权益保护法明确规定
11、，消费者享有人身、财产不受侵害的权利，商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯，就会对商场保安的行为给与制止，并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉，必要时可以向消费者协会进行投诉。2.（1）仔细观察周围的地形，伺机逃跑；（2）可以与高年级的同学进行周旋，随后告诉家长或老师，请求帮忙解决；（3）可以大声喊叫，请求路人帮忙。七.材料题1.（1）洪涝灾害、水土流失、山体滑坡；（2）丽丽家乡的各种自然灾害是由于人们的乱砍滥伐的行为而产生的，它们密不可分。（3）长时间的开车、开空调等产生二氧化碳，导到温室效应，使海平面上升，加重自然灾害的发生。八.综合题1.；我们的生活离不开工农业生产，它们为我们的生活提供了农产品和工业品，工业生产和农业生产同等重要，它们相互配合，相互补充。农业生产为工业生产提供原材料，工业生产为农业生产提供工业品等等。2.西瓜；大米；白菜；玉米；鸡蛋；牛奶；牛肉；木头；草鱼；大虾3.交朋友；打乒乓球；读书；荡秋千；运动；布娃娃；生病了吃药；写不完的作业；一个人在家
