1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.2.下图中的角比直角( ) A.大 B.一样大 C.小3.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.4.下面图形中，（ ）不是角。A. B. C.5.下边的图形有（ ）个角。 A.3 B.5 C.7 D.66.下面的图形中，（ ）是直角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.共有14个角。 （ ）2.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）3.折扇打开就组成了一个角。 ( )4.大于90的角是钝角。 （ ）5.这些图形都是角。（ ）6.在所有的角中，直角是最
2、大的。（ ）三.填空题(共8题，共24分)1.下面的图形各有几个角。（1） _个 （2） _个 （3） _个2.数一数，下图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。3.数一数，下面图中有几角？（1） _ （2） _（3） _ （4） _4.下图中共有_个直角，_个锐角，_个钝角。5.一条红领巾有_个角，中间的角是_角，两端的角是_角。6.下图中的图形各有几个角？_；_。7.数角。_个锐角，_个直角，_个钝角。8.图中，有_个直角，有_个锐角，有_个钝角。四.解答题(共6题，共30分)1.请你数一数，下图中共有多少个角?2.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？3.画角。一个角由
3、一个顶点两条边组成。4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.（1）4 （2）3 （3）62.4；2；33.（1）4 （2）3 （3）6 （4）44.8；8；35.3；钝；锐6.6；87.2；4；28.5；2；2四.解答题1.6(个)2.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。3.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。4.如图：5.解：都是直角6.三角形，3个角。
