1、礼拜二午睡时刻教案教学目标： 1.了解作者及其作品。 2.领会作品的内容和主题。 3.分析小说的细节描写，品味爱的情感。 4.应该拥有一种博大的爱：关注那些苦难中的同类，关怀和同情弱者。 教学重点：理解情感在小说中的魅力和作用以及小说对情感的不同处理。 教学难点：理解“悲悯”情感和分析小说手法中节制的力量。 教学课时：一课时 教学过程：一、 导入你的任何罪孽，任何罪恶都不会使你失去我的爱和我对你的生命、你的幸福的祝福。 弗罗姆在父母与孩子之间的爱 母爱让母亲坚强而伟大，母爱让世界不再寒冷。 二、介绍作者及相关资料 1、作者简介 加西亚马尔克斯是20世纪哥伦比亚魔幻现实主义作家，他出身于一个中医
2、家庭，从小在外祖父家生活，外祖母经常给他讲一些神话传说和鬼怪故事，这为他的创作打下了基础。他的代表作有长篇小说百年孤独共30万字，因为独特的艺术成就而获得了“诺贝尔文学奖”，从此，他就成为拉美小说界的“掌门人”。今天我们将学习他的另一个短篇小说礼拜二午睡时刻。 2、有关该作品的评价 礼拜二午睡时刻是我认为最好的小说。马尔克斯 礼拜二午睡时刻是我最喜欢的十篇小说之一。中国“先锋小说”家余华 “为什么神父都会在这个女人面前不安？为什么枯萎的鲜花会令我们战栗？马尔克斯留下的疑问十分清晰，疑问后面的答案也是同样的清晰，让我们觉得自己已经感受到了，同时又觉得自己的感受还远远不够。”中国“先锋小说”家余华
3、 3、请学生思考作者为什么这么说？为什么该文得到这么高的评价？ （让学生逐步明确情感在小说中的魅力和作用） （1）故事梗概（礼拜二午睡时刻，这个小镇上发生了什么故事？） 明确： 礼拜二午睡时刻，一位母亲带着女儿乘火车来到小镇，向什么借墓地钥匙去公墓祭拜被迫当小偷而被打死的儿子。 时间 人物 事件 （2）小说中的母亲是一位什么样的母亲？ 明确：外貌、动作、神态描写 眼皮上青筋暴露，身材矮小孱弱，身上没有一点儿线条，穿的衣服像件法袍。要说她是小姑娘的妈妈，她显得太老了一些。整个旅途中，她一直是直挺挺地背靠着椅子，两手按着膝盖上的一个皮包，她脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安详的神情。 与女儿的对
4、话 “把鞋穿上！” “梳梳头！” “你要有什么事，现在赶快做好！往后渴死了，你也别喝水。尤其不许哭。” 与神父妹妹的对话和神态、动作 “我要找神父，”她说。 “神父在睡觉呢！” “我有急事，”妇女固执地说。 她的声调很平静，又很执拗。 “他叫你们三点钟以后再来，”她把声音压得低低地说。“他才躺下五分钟。” “火车三点半就要开了，”母亲说。 她的回答很简短，口气很坚决，不过声音还是那么温和，流露出各种各样的复杂感情。 母亲愣愣地站在那里，两只手紧紧抓住皮包。 与神父对话和神态 “你有什么事？”他问。 “我要借用一下公墓的钥匙。”女人说。 “天太热了，”他说。“你们可以等到太阳落山嘛！” 女人默默
5、地摇了摇头。 “你们想去看哪一座墓？”他问道。 “卡络斯森特诺的墓。”女人回答说。 “谁？” “卡络斯森特诺。”女人重复了一遍。 神父还是听不明白。 “就是上礼拜在这儿被人打死的那个小偷，”女人不动声色地说，“我是他母亲。”母亲是如何神色自如的回忆儿子的？ “他是一个非常好的人。” “我告诉过他不要偷人家的东西吃， 他很听我的话。过去他当拳击手，有时候叫人打得三天起不来床。” “那时候，我每吃一口饭，都好像看到礼拜六晚上她们打我儿子时的那个样子。” 这是一位贫穷、苦难、慈爱、善良、坚强、伟大的母亲。 她坚强的内心隐藏的悲痛是多么刻骨铭心 她镇静的背后隐藏着多么伟大无私的爱。 伟大无私她能够冲破
6、道德的谴责，可以坦然面对异样眼光，顶着世俗压力祭拜儿子。 情感战胜道德 你的任何罪孽，任何罪恶都不会使你失去我的爱和我对你的生命、你的幸福的祝福。 弗罗姆在父母与孩子之间的爱 正是这种伟大无私的母爱让我们热爱所有的生命，热爱整个世界，没有泯灭人性和良知。 情感分析 （3）故事里的母亲很镇定，而神父却不安，梳理神父前后情感态度的变化。（找出细节，归纳概括） 明确：轻视不安关怀 当母亲说到“就是上礼拜在这儿被人打死的那个小偷，我是他母亲”时，神父有哪些变化？为什么有这些变化？ 在博大无边的母爱面前，神父以世俗的眼光、世俗的道德评判标准来看待“小偷”，而这更是对神圣而伟大母爱的亵渎，他因此感到惭愧不
7、安。母爱没有对与错的界限。即使是犯了错的人，已经死去的人，同样有资格享受来自亲人和他人的关爱。 找出神父几次劝阻母亲去墓地的话语并结合背景加以分析： A“天太热了，你们可以等到太阳落山呢？” 这是一般的家常搭话，是一个神父对一个普通母亲的问话。 B“等一会走吧” 神父对这对母女充满关切，他为了避免母亲受到伤害，才提出建议。 C“等到太阳落山再去吧！” 神父试图相劝却无能为力，但可以看出神父心中道德的天平向母亲倾斜。 同情 关爱 “悲悯情怀”的回归 “小偷”母亲伟大无私的爱超越道德伦理的樊篱。这深深地打动了神父，让神父也将自己心中道德的天平向她倾斜，给予她同情和关爱，在这两次道德与情感的较量中，
8、情感占了上风，说明了情感具有超越道德的力量。这个情感是怎样一种情怀？ 明确：善良、悲悯和爱 人类最高尚的情怀 悲悯情怀是人类最高尚的一种胸怀，它宽广有容、平和慈悲，并非局限于一时一地一己之身，而是与全人类同呼吸共命运；这种情怀超越了贫富与阶级、国家与民族的界限，使人们关注那些苦难中的同类，关怀和同情弱者；它是真善美的结晶，使人们在爱里忘记仇杀，忘记自己的伤痛，是人类的疗伤良药。 （4）镇静自若的母亲面对神父妹妹的婉拒，神父的打量、话语时会想些什么？揣摩一下这两个场景中母亲的心理活动。作者本可以写母亲的心理，为什么又不写？明确：作者没有在小说中帮母亲代言，替她抒情、宣泄情绪，而是交由人物之口，动作神态，或情节自然发展去显露，为我们留下联想的空白，也让小说更真实，更能打动人。 技巧 （6）小说开头环境描写有什么特征，有什么作用。 明确：灰暗、凄凉、一模一样的小镇暗示前来祭拜亲人的母女灰暗的心境。 （7）文中的情节没有母女两人初闻噩耗的情节，也没有她们来到坟墓祭拜的情节，想一想作者为什么在这两处安排了情节省略。 明确：这种无始无终的情节安排，正给读者提供想象空间，也是节制情感抒发的需要。这些节制的内容，可能是情感放纵的时刻。 主题探究 （8）为什么小镇居民都聚集在神父门前？你认为小说除了讴歌母爱还有什么深刻含义吗？ 明确：讴歌悲悯情怀，批判看客的麻木不仁。
