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河北省衡水中学2021届高三上学期新高考四调考试生物试题 扫描版含答案.docx

上传人:高**** 文档编号:826793 上传时间:2024-05-31 格式:DOCX 页数:9 大小:11.03MB
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资源描述

1、三生物旧高考 天津班切题方案选择题1题1分,共40分1-5 ACBBD 6-10 BBACB 11-15 CADCB 16-20 DBCCD21-25 BCDBB 26-30 DBCDC 31-35 BDCAB 36-40 DCDBD41.(共9分 除标注外均是2分)(1)热能(1分) 增强(2)红光和蓝紫光(1分) ATP中的化学能(1分) 提高光合色素光能捕获效率 高光42. (共10分 除标注外都是2分)(1)骨骼肌(或肌肉)(1分)(1) 神经递质(1分)(2) 下降 抑制 -action是检测基因表达水平常用的参考,在实验中可作为校准和清除由于检测方法等无关变量对实验结果的影响 B

2、43. (共10分 除标注外都是2分)(1)极性 (2)促使保卫细胞细胞质基质中的钙离子浓度增加,促进了钾离子外流通道打开,使得钾离子大量外流(1分) 抑制钾离子内流通道打开,阻断了钾离子的流入,即促进气孔关闭和抑制气孔打开(1分) (3)ade bde 实验组叶片气孔直径小于对照组 44. (共11分 除标注外都是2分)(1)瘦果棱形状(1分) F1自交后代F2的性状分离比为3:1,符合一对基因控制性状的遗传规律 (2)4 1/9 让其(花柱长圆瘦果棱)自交,观察后代性状及统计数目 均为花柱长圆瘦果棱(1分) 花柱长圆瘦果棱:花柱同长圆瘦果棱=3:1(1分)45. (共10分 除标注外都是1分)(1)分层 光照(或“光照强度”) 使生物群落在单位面积上能容纳更多的生物种类和数量;提高了群落利用环境资源(如阳光、空间、营养物质等)的能力(2分) (2) 次生演替 逐渐增加 增大 提高 (3) 随着生态系统中生物种类和数量的增多,全部生物的总呼吸量不断增加,而绿色植物可利用的光能有限,限制了光合作用总生产量的增加(2分)

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