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2019-2020学年人教版历史必修二课件:第14课 物质生活与习俗的变迁 .ppt

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资源描述

1、第五单元 中国近现代社会生活的变迁 鸦片战争至新中国成立前是社会生活变迁的第一阶段,中西合璧、不土不洋成为这一阶段物质生活与社会习俗的突出特征。新中国成立后,尤其是 20 世纪 50 年代以后,社会生活面貌焕然一新,但也受到政治生活的影响。改革开放后,社会生活进入快速发展的新时期,特别是科技在民众生活中的影响逐渐增强。第五单元 中国近现代社会生活的变迁第 14 课 物质生活与习俗的变迁第五单元 中国近现代社会生活的变迁课程标准学法素养 了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨影响其变化的因素。通过对相关史料的探究,理解近现代中国物质生活和社会习俗变化的原因、表现、特点及其影响,培养时

2、空观念、史料实证以及合理解释历史问题的素养。从唯物史观认识影响近现代中国物质生活和社会习俗变化的因素。通过学习从近现代物质生活和社会习俗的变化中看到:这是社会发展、文明进步的表现,认识到进步的文明取代落后的习俗是一种必然趋势,从而树立科学、求真、务实、创新的生活态度。第五单元 中国近现代社会生活的变迁栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁 动荡中变化的近代社会生活1鸦片战争前:物质文化生活与社会习俗多沿袭传统。2鸦片战争后(1)西方文化逐步渗透到国民生活中衣鸦片战争后“洋布”“洋装”进入百姓城市生活辛亥革命后孙中山设计了_ 2

3、0 世纪二三十年代服装五花八门,有西服、粗布大衫、旗袍、学生装和裙子等中山装栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁食:吃_成为有钱人的时尚。住:西方建筑样式在中国传统民居中引人注目,一些官员和商人建起欧式洋房或_的豪宅。社会风俗戊戌变法时维新派主张“断发易服”“_”,改革传统的婚姻制度 辛亥革命前后“断发易服”具有了_的色彩 民国时期政府颁布剪辫易服和废止缠足等法令,婚丧仪式改为简约文明西餐中西合璧废止缠足反清革命栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁(2)广

4、大农村仍处在落后、_的状态,农民过着贫穷的生活,传统的风俗习惯仍在沿袭。新中国社会生活新风尚120 世纪 5070 年代(1)人民生活逐步得到改善,但许多生活必需品要凭_计划供应,生活水平总体较低。封闭票证栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁(2)勤俭节约、无私奉献,是中国社会风尚的主流。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁2改革开放后:党和政府把实现_作为经济建设的奋斗目标。(1)衣:颜色从灰蓝色调为主变为五彩缤纷,从单一款式走向_。(2)食:到 198

5、7 年,中国已基本解决了温饱问题,政府还倡导“_”。(3)住:1995 年,国家在城镇启动了“_”。(4)风俗习惯:_成为人们日常生活的一部分,注重环保、讲究卫生、赈济灾区的社会风尚逐步形成。小康多样化菜篮子工程安居工程休闲娱乐栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁【概念解读】中山装 在广泛吸收欧美服饰的基础上,近现代中国革命先驱者孙中山先生综合了日式学生服装与中式服装的特点,设计出的一种直翻领有袋盖的四贴袋服装,并被世人称为中山装,此后中山装大为流行,一度成为当时中国男子最喜欢的标准服装之一。栏目导引史料探究重难突破即学即练

6、随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁【易错提醒】社会生活变迁的易误点(1)清朝缠足陋俗最盛,但清政府并不支持缠足,还多次下令废除缠足。(2)允许臣民自由剪发的最早时间是清朝末年,而不是辛亥革命后。(3)近代中国社会生活的变化在城乡之间的差别极大,变化主要发生在大城市,广大农村仍然处于落后、封闭状态,地区之间的发展也极不平衡。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁【图示记忆】1巧记服装发展三大阶段栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会

7、生活的变迁2巧用“一、二、三、四”记忆近代社会生活变迁栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁【概念解读】“票证时代”我国计划经济时期,在商品供应极为匮乏的年代,国家为了保障供需平衡,对城乡居民的吃穿用等生活必需品实行计划供应,按人口定量发行了粮票、布票等专用购买凭证,这些凭证通称为“票证”。票证种类繁多,有粮票、布票、油票、棉花票、鱼票、肉票等。那时没有票证,有钱也寸步难行,故称之为“票证时代”。中共十一届三中全会以后,随着国家经济的发展,市场商品供应有了根本性好转。到 1993 年,粮票正式谢幕,“票证时代”宣告终结。栏目导

8、引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁【深度点拨】中国近现代社会生活与习俗的变迁,实质上就是中国近代化的历程。随着戊戌变法、辛亥革命、新中国成立、中共十一届三中全会后的改革开放等重大历史事件,中国的政治、经济文明走向了近代化,中国的社会生活也逐渐文明化、民主化。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁网络小结栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁术语精要1.鸦片战争以后,中国社会结构从传统社会向近代社

9、会逐步转型。中西文化的碰撞和交汇,新的事物和思想观念冲击着中国的社会生活。2中国近现代社会的物质生活,在鸦片战争后直至民国时期经历了由盲目排外到学习西方、由传统社会向现代化社会渐进的历程,呈现出既追新慕异、去土存洋,又新旧并存、中西合璧的特征。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁 影响近现代社会生活变迁的因素1外部因素史料 天津通商后不出十年,租界里中国人的时髦打扮已变成“短衫窄裤,头戴小草帽,口衔烟卷,时辰表链,特挂胸前”。甲午战争前,即便是内地甚至某些乡村,日用洋货也有所流行。洋货成为某些人生活的必需品,原先的“扬气”“

10、今则竟曰洋气了”。摘编自孙燕京晚清社会风尚研究栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁表明变化的时代背景。说明社会生活方式的西化。据史料并结合所学知识,分析从“扬气”变为“洋气”的原因。提示 西方列强的入侵,西方商品的输入,西方文化的影响。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁2内部因素史料“文化大革命”时期,“国防绿”“海军蓝”是中国城乡居民追求的色彩。那时期,穿一身“国防绿”、腰间系一条帆布大板带、肩背军挎包成为青年男女尤其是大中专学生追求的一种时尚。20

11、世纪 80 年代,色彩鲜艳、款式时髦的服装逐步在大众中流行。毛皮大衣、羽绒服、西服、呢大衣等各种服装充分展现穿着者的风采与魅力。民众受西方现代文化的影响较大,中国服饰正式走向了多元化。摘编自陈志华、朱华中国服饰史栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁表明服饰单一化。表明服饰多元化。根据史料并结合所学知识,分析导致中国民众的服饰由单一化向多元化变化的主要因素。提示 改革开放;经济和社会发展,人民生活水平提高;民众思想观念变化;外来文化影响。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现

12、代社会生活的变迁 影响近现代中国物质生活和社会习俗变化的因素(1)欧风美雨的潜移默化。西方殖民者入侵,把西方的生活方式移植到了中国。通商口岸就是晚清社会近代化最早的发生地和近代文明的窗口,近代文明经通商口岸逐渐向中国内地辐射。这种影响是西方国家的侵略给中国带来的客观积极影响,有利于中国的近代化。(2)中国近现代经济的发展。中国近代资本主义的产生和发展,新中国国民经济的恢复和发展,尤其是改革开放以来社会主义现代化建设的飞速发展,为社会生活与习俗的变化奠定了经济基础。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁(3)近现代革命思潮的兴起

13、与思想解放运动。近代中国先进人士的倡导,如资产阶级维新派和革命派都号召“断发易服”,新文化运动倡导民主与科学,中共十一届三中全会以来的思想解放,等等,都不同程度地促进了人们思想观念的变化。(4)历届政府的重视、提倡促使社会生活发生重大变化。如民国政府颁布剪辫易服和废止缠足等法令;新中国成立后,党和政府重视民生,特别是改革开放后,党和政府将实现全面小康作为现代化建设的奋斗目标。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁 近现代社会生活变迁的特点1服装变化特点史料 下列两幅图片反映了新中国成立以后的社会生活 图一 身穿列宁装的女子 图

14、二 身穿流行服装的女子栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁说明新中国成立初期服饰深受“一边倒”外交政策的影响。说明新时期服饰受开放的思想观念影响。从图一到图二可以看出服饰变化的什么特点?出现这种变化的原因是什么?提示 服饰变化由简单朴素到五彩缤纷、彰显个性。原因:经济的发展、人民生活水平的提高,以及人们思想观念的变化。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁2民居特点史料 在北京以及各省省会城市,出现了所谓“四合院欧化”,即在保留传统四合院的基本格局上搞点洋化

15、:简单的装扇玻璃窗代替格子糊纸绢,复杂的搞点外国式柱子如此,既存四合院之传统格局,又吸收西式房屋之优点情调。可谓中西合璧,相得益彰。图说中国百年社会生活变迁栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁画线部分说明近代中国建筑风格受到西方外来因素的影响。根据史料,指出民居变化的特点。提示 中西合璧,相得益彰;既保存传统,又吸收西方优点。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁 近代社会生活变迁的特点(1)地域:受列强侵略的影响,出现由通商口岸城市、沿海城市,逐渐向内地渗

16、透的趋势,表现出半殖民地半封建社会的特点。(2)过程:经历了由被动接受到主动学习、由冲突到相互融合的过程。中西合璧、土洋并存是其典型特征。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁(3)水平:通商口岸、大城市变化较快较大,广大农村仍处于封闭、落后的状态,传统的风俗习惯坚如磐石。(4)动力:社会运动的影响,上层人物的倡导、示范,工商业经济发展,西方文明的传入等。(5)趋势:平等、民主、文明是其发展的主要特点。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁一、比较近代和现代中

17、国物质生活的变化近代现代衣“洋装”“洋布”“断发易服”、西服、中山装,五花八门由灰蓝色调到五彩缤纷,由单一款式走向多样化食出现西餐馆、面包房、咖啡店,吃西餐成为时尚由生活水准低到解决温饱问题到注重吃好住西式建筑、欧式洋房或中西合璧的豪宅住房状况空前改善,“安居工程”栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁【对点演练】1(2019扬州高一调研)观察孙中山与宋庆龄的穿着,从中可以推断出民国时期着装的特征是()栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁A呆板保守,讲究等级

18、B新旧并存,中西合璧C追新慕异,抛弃传统D强调斗争,突出革命解析:选 B。从材料中的图片可知既有传统的旗袍大褂,也有西服洋装,还有改良后体现中西合璧的中山装,据此可以推断出民国时期着装的特征是中西合璧,新旧并存,故 B 项正确,A、C、D 三项错误。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁二、近代中国社会生活变化的社会影响和认识1社会影响:客观上促进了近代社会的文明与进步。(1)政治上:有利于中国反封建斗争的展开,促进了资产阶级民主革命的发展。(2)经济上:有利于中国资本主义经济和工业化进程的发展。(3)思想文化上:有利于冲破封

19、建文化的束缚。革除弊端,既保留传统中国文化的精髓,又日趋科学合理。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁2认识(1)中国社会生活的变化顺应了人类社会发展的历史潮流,是一种历史的进步。(2)因受帝国主义和封建势力的影响和阻碍,近代社会生活变化特别是人们物质文化生活的变化是有限的。(3)具有明显的半殖民地半封建社会烙印,加重了中国社会半殖民地化的色彩。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁【对点演练】2(2019苏州高一调研)王韬瀛壖杂志中谈到,清季上海服饰旧礼“

20、已亡”,“衣服僭移,上下无别,而沪为尤甚,洋泾浜负贩之子,猝有厚获,即御狐貉,炫耀过市衙署隶役,不著黑衣,近直与缙绅交际恬不为怪”。由此可见()A上海的社会风俗开始趋于奢靡B传统服饰的等级观念在上海被打破C西方服饰文化已经在上海普及D辛亥革命后上海移风易俗成效显著栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁解析:选 B。“衣服僭移,上下无别”反映等级观念被破坏,故选 B。材料强调服饰变化,没有体现奢靡,A 项错误;材料没有体现西方服饰文化已经在上海普及,C 项错误;辛亥革命后与材料“清季”不符,D 项错误。栏目导引史料探究重难突破即

21、学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁1(2018浙江选考)清代北京竹枝词中说:“坤(女)鞋制造甚精工,争奈人多足似弓。庚子(1900 年)已过尚依旧,几时强迫变颓风?”这反映了()A传统观念影响习俗变革B社会启蒙与进步知难行易C妇女缠足之风气日趋衰颓D近代女鞋制造工艺删繁就简栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁解析:选 A。据材料“庚子(1900 年)已过尚依旧”可以看出受传统观念的影响,社会习俗变革困难,故选 A 项。材料无法体现社会启蒙与进步知难行易,B 项错误;C 项不是材料

22、的主旨,应排除;材料没有体现近代女鞋制造工艺删繁就简,D 项错误。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁2(2018福建学考)辛亥革命后,中国的社交礼仪,逐渐采用西方的握手、鞠躬,取代等级分明的跪拜礼。这些变化说明了()A中国社会生活更加丰富多彩B中国社会性质发生根本性变化C中国社会习俗受西方民主平等思想影响D西方文明礼仪完全取代中国的传统习俗解析:选 C。“跪拜”反映的是封建等级思想,“握手、鞠躬”体现的是平等精神。社交礼仪革新反映的本质是西方民主平等思想的传播,故选 C 项。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测

23、夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁3(2019扬州学考模拟)民国初年,镇江、扬州等地举行新式婚礼,有证婚人演说、新人行三鞠躬礼,围观者有上千人。时人有诗云:“无媒婚嫁始文明,莫雁牵羊礼早更。最爱万人齐着眼,看侬亲手挽郎行。”这一社会景象说明()A自由恋爱结婚之风盛行B国人普遍接受西方礼仪C传统婚俗已经彻底废除D辛亥革命推动移风易俗栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁解析:选 D。辛亥革命前后,一批受过新思潮熏陶的青年男女开始反对包办婚姻,婚姻礼俗也开始删繁就简,仿效西方的新式婚礼,故选 D。新中国成立

24、后,恋爱自由、婚姻自主成为一种时尚,A 项错误;题干只提及镇江、扬州等地举行新式婚礼,但不能由此推出国人普遍接受西方礼仪,B 项错误;材料谈及的只是中国一些城市开始实行新式婚礼,但在中国广大农村地区传统婚俗依然存在,C 项错误。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁4(2019如皋高一期末)20 世纪初,有竹枝词反映京城一些酒店风貌:“不供匕箸用刀叉,世界维新到酒家。短窄衣衫呼崽子,咖啡一盏进新茶。”这反映了当时的北京()A先进习俗取代落后习俗B政府主导社会习俗演变C民众普遍接受西式餐饮D西方餐饮文化逐步渗透解析:选 D。刀叉

25、、咖啡等在北京一些酒店出现,说明西方餐饮文化逐步渗透到北京,故选 D。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁5(2017四川学考)如图所示是 20 世纪 50 年代中国妇女最时尚的着装列宁装。这反映出当时女性的着装()A款式多样 B受西方服饰影响C受苏联影响D注重个性栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁解析:选 C。注意材料中“最时尚”和“20 世纪 50 年代”这两处关键信息,20 世纪 50 年代,中苏关系友好,服饰也受其影响,所以列宁装是当时最时尚的服

26、装。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁6(2019杭州高一检测)下列两幅漫画形象地反映了我国某一时期前后“客人来了心情不同”的场景。从“亲朋来家待客愁”到“好友聚会露两手”的变化得益于()栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁A土地改革的进行B三大改造的推行C“一五”计划的制定D改革开放的实施 解析:选 D。从图一到图二的变化,是改革开放的结果,改革开放促进了人们物质生活的提高,所以有了图二的变化,故选D 项。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检

27、测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁教材答疑名师指津一、学思之窗(教材 P66)你认为,导致当今中国产品丰富的主要因素是什么?提示 改革开放搞活了经济,粮食产量提高,工农业产品丰富,当今人们再也没有花钱而买不到东西的烦恼了。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁二、本课测评(教材 P67)列举近代以来中国社会生活变化的主要表现,并分析影响其变化的主要因素。提示(1)近代以来我国人民生活发生的重要变化,应从衣、食、“安居工程”、风俗习惯等方面加以列举。(2)主要因素 鸦片战争后,西方列强在众多的中国通商口

28、岸建立工厂,开设商店、银行,还舶来各种洋货。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁西方人在租界里建起西式洋楼,开西式餐馆,乘西式轿车,把西方生活方式移植过来。新中国成立后,党和政府切实解决人民的困难,特别是改革开放后把实现小康作为经济建设的奋斗目标。随着现代化建设的发展,人们的生活习俗发生了翻天覆地的变化。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁三、学习延伸(教材 P67)对自己家庭在改革开放前后的物质生活变化情况(包括收入、住房、衣食、家用器具等)进行调查和比较,再用表格形式展示出来。栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁提示 应侧重于自己家庭在改革开放前后物质生活的变化,体现改革开放后人们生活水平的提高。表格形式可如下表,表格内容根据自己家庭的实际情况填写。改革开放前改革开放后穿着饮食住房出行栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁栏目导引史料探究重难突破即学即练随堂巩固课时检测夯基提能新知导学主干梳理第五单元 中国近现代社会生活的变迁本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放

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