冀教版三年级语文上册教案：木偶奇遇记（节选）教学目标：知识与技能1、会写本课10个生字，会读文中10个生字。2、能正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容，深刻体会文中的思想感情。过程与方法1、学生反复诵读，借助插图，展开想象来理解课文的情感。2、展开小组讨论，对课文的思想内容及情感进行分析。3、引导学生进行课外阅读，扩大学生阅读量。情感、态度与价值观培养学生勇敢自信，关爱他人的情感教育。教学准备：生字词卡片、生字头饰教学过程：一、激趣引入：1、（播放动画片，木偶奇遇记的片断）师生一同欣赏。2、让学生讲一讲看到的情景。3、师：从中导入新课。板书课题：木偶奇遇记二、初读课文1、学生开始读课文，遇到不认识的字，勾画出来，小组内互相解决。2、检查部分学生生字识记情况。3、检查课文的朗读情况。三、理解课文：1、学生自读课文。2、师引导学生说一说课文的主要内容。3、小组内将不懂的地方进行处理探究。4、教师将归纳的问题进行导引解决。四、拓展延伸：皮诺乔和爸爸逃出鲨鱼肚子了吗？他们后来的命运又如何呢？续编一个小故事讲给大家听。五、书写生字：
