1、学员姓名： 学科教师：年 级：初三 辅导科目：物理授课日期时 间主 题电阻和欧姆定律学习目标1、知道电阻的概念2、掌握欧姆定律内容和相关的简单计算3、知道影响导体电阻的影响因素4、了解滑动变阻器的结构和使用方法教学内容 人们使用电主要是利用电流的各种效应，如电流的热效应、磁效应、化学效应等。而这些效应都和电流的大小有关，那么，电流大小与哪些因素有关呢？怎样调控电流的大小呢？ 既然电压是产生电流的原因，那么升高电压，电流会不会也随着增大呢？ 一、电阻【知识梳理】定义：电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量，用字母R表示。（1）电阻的单位是欧姆，简称欧（）。其它单位有千欧（）、兆欧（）。，。（2
2、）决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。此外，导体的电阻还跟温度有关。导体的电阻跟它的长度成正比，跟它的横截面积成反比，还跟导体的材料有关，对于一般的导体，其电阻大小随着温度的升高而变大。 【例题精讲】例1下列事实中，最能说明导体的电阻跟导体的横截面积有关的是( )A、长度相同的铜丝，细的比粗的电阻大B、横截面积相同的铜丝，长的比短的电阻大C、横截面积相同的铁丝和铜丝，铁丝可能比铜丝的电阻大D、长度和横截面积都相同的铁丝和铜丝，铁丝比铜丝的电阻大【答案】： A【解析】：注意要运用控制变量法来分析问题，抓住不变的量是关键。例2.在做“研究导
3、体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，提供了下表所示4根导线，则下列说法正确的是（ ）导线代号甲乙丙丁长度(m)1.01.00.51.0横截面积(mm2)0.81.01.20.8材 料镍铬镍铬镍铬锰铜 A 研究导体的电阻与长度的关系应选导线甲和丙 B.研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线甲和乙 C.研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线丙和丁 D.研究导体的电阻与材料的关系时应选导线乙和丁【答案】:B【解析】：例3. 有一段导体，下列措施中能减小其电阻的是（ ）A减小导体两端的电压 B减小导体中的电流C减小导体的横截面积 D减小导体的长度【答案】: D【解析】：【巩固测试】1. （普陀2019年
4、二模）比较两根导体电阻的大小（温度不变），下列说法中正确的是（ ）A粗细相同时，长的电阻大B长度相同时，细的电阻大 C材料和长度相同时，粗的电阻大D材料和长度相同时，粗的电阻小【答案】：D【解析】：二、欧姆定律【知识梳理】（1）内容：对同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。（2）公式： I = U/R 公式中I、U、R的单位分别是安、伏和欧。（3）公式的物理意义：当导体的电阻R一定时，导体两端的电压增加几倍，通过这段导体的电流就增加几倍。这反映导体的电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比例关系(IU)。当电压一定时，导体的电阻增加到原来的几倍，则导体中的电流就减小为原来的几分
5、之一。反映了电压一定时，导体中的电流跟导体的电阻成反比例的关系(IU/R)。公式I=U/R完整地表达了欧姆定律的内容。说明：（1） 欧姆定律中的电流、电压和电阻这三个量是对同一段导体而言的。（2）（电阻的大小只由导体本身的因素决定，而与其两端的电压与通过导体的电流大小无关）。【例题精讲】例1. 对于一段导体来说，关于的物理意义有下面几种说法，其中正确的是（ ）A、导体中的电流越大，则电阻越小B、加在导体两端的电压越大，则电阻越大C、导体的电阻等于导体两端的电压与通过的电流之比D、导体的电阻与导体两端的电压成正比，与通过的电流成反比【答案】：C【解析】：例2.某导体的电阻是40欧姆，通过它的电流
6、强度是100毫安，求：这导体两端的电压是多少伏特？【答案】：4伏【解析】：例3.某导体两端的电压为6伏，5秒钟内通过该导体横截面的电量为3库，则通过该导体的电流为_安，当导体两端电压为0时，该导体的电阻为_欧。【答案】：0.6安；10欧【解析】：欧姆定律简单计算、阻值不变例4. 当某导体两端的电压是6V时，通过该导体的电流是0.6A，如果使该导体两端的电压再增加3V，那么这时该导体的电阻和通过和电流分别是（ ） A. 10，0.9A。 B. 10，0.3A。C. 15，0.4A。D. 5，0.6A。【答案】：A【解析】：【巩固测试】1. （上海2009中考14）某导体电阻为20欧，若通过该导体
7、的电流为0.3安，则10秒内通过该导体横截面的电荷量 库，该导体两端的电压为 伏。当该导体两端电压为3伏时，该导体电阻为 欧。【答案】：3；6；20【解析】：2. .在一段导体的两端加一可变电压U，以下说法中不正确的是（ ）A、由，可知，R与U成正比B、不管U如何变化，U与I，比值不变C、U增加几倍，单位时间内通过该导体横截面的电量就增加几倍D、当U一定时，通过导体横截面的电量与通电时间成正比【答案】：A【解析】：3.将阻值30欧的电阻接在6伏电源上，通过该电阻的电流为_安，合_毫安。若将该电阻接到3伏的电源上，它的阻值将_。【答案】：0.2;200;不变【解析】：4.（2019徐汇期中联考）
8、如右图所示，表示了通过某导体的电流与其两端电压的关系。由图中的信息可知（ ）A导体的电阻为5欧B当通过导体的电流为0.6安时，导体两端的电压为2.4伏C导体的电阻随导体两端电压的增大而增大D导体两端电压为0时，导体的电阻也为05. 一个定值电阻，加在它两端的电压是4伏特，通过它的电流强度是0.8安培，求：它的阻值是多少欧姆？【答案】：5欧【解析】：三、滑动变阻器【知识梳理】滑动变阻器1、结构图 2、电路连接图3、铭牌标识 “50 2A”表示滑动变阻器的最大阻值是50，通过的最大电流是2A; “20 1A”表示滑动变阻器的最大阻值是20，通过的最大电流是1A。【例题精讲】例1. 如图所示为滑动变
9、阻器的结构示意图，其中各段电阻是RAP=120，RPB=80，则此变阻器的阻值变化范围是 ，AC间电阻为 ，CD间电阻为 ，AB间电阻为 。若将BC两个接线柱接入电路中，则闭合开关前，滑片P应位于最 端（选填“左”或“右” ）。【答案】：0200欧；120；0；200；左【解析】：例2. 当将滑动变阻器的滑片P向右移动时，下图中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大？( )C【答案】：A【解析】：例3.在“学习使用滑动变阻器”的实验中：（1）连接实物时，开关应当处于 状态，滑片P应移至 位置。（2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片P，灯的亮度都不变化，而且一直很暗，原因可能是
10、；乙同学发现无论怎样移动滑片P，灯一直很亮，原因可能是 ；丙同学缓缓移动滑片P时，看到灯忽亮忽暗，这可能是 。 【答案】：断开；接入阻值最大；都接下接线柱；都接上接线柱；滑动划片太快【解析】：【巩固测试】1. 滑动变阻器是用_较大的合金线制成的，这种合金线又叫电阻线。改变电阻线在电路中的_，就可以逐渐改变连入电路的电阻大小，从而逐渐改变电路中的_大小。【答案】：电阻；接入长度；电流【解析】：2. 如所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器，它实际上是一个旋钮型变阻器若接线片A、B巳接入了电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变 【答案】：变小【解析】：3. 如图所示的滑动变阻器已连入电路中
11、，当滑片P向右移动时，能使电路中的电流变大的是（ ）A B C D 【答案】：B【解析】：1.欧姆定律的主要内容是：导体中的电流，跟导体两端的电压成_，跟导体的电阻成_，用公式表示为 _，其中 _ 表示电压，单位是 _；_ 表示电流，单位是_；_表示电阻，单位是 _。2.导体的电阻大小与下列哪个因素无关？ （ ）A.导体的长度B.导体的横截面积C.导体的材料D.导体两端的电压3.关于电阻,下列说法中正确的是 ( )A.绝缘体不容易导电，是因为它们没有电阻 B.导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关C.将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大 D.铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小4甲、乙两个导体的长度、横
12、截面积和材料均相同，甲已通电、乙不通电，则它们电阻的关系是（ ）A、甲大于乙。B、甲等于乙。C、甲小于乙。D、无法确定。5.下列说法中正确的是（ ）A.导体电阻都随温度升高而增大 B.当导体中的电流为零时，导体的电阻不为零C.温度一定时，又细又长的导体电阻一定大D.温度一定时，同种材料制成的导线，长导线电阻一定比短导线的大6.有一段裸导线，下列哪一种方法可以减少它的电阻 ( )A.把导线对折合在一起 B.减少通过导线的电流 C.增大导线两端的电压 D.把导线拉长一些7.完成下列单位换算： (1)0.3M= k= ；(2)500= k= M8.某同学在研究电阻大小与哪些因素有关的实验时，给一段导
13、线通以1A的电流时电阻为5欧，如通以3A的电流时，其电阻_不通电时，其电阻_5欧.（填“大于”、“小于”或“等于”）9.导体的电阻随其长度的增加而 (填“增大”、“减小”或“不变”)滑动变阻器是靠改变导体的 来改变接入电路中电阻大小的实验室用的滑动变阻器上标有 “50 1A”中的“50”表示 ，“1A表示 10.如所示是学生实验中常用的滑动变阻器。要改变其接入电路中的电阻大小，若一根导线接在C接线柱时，另一根导线应接在 接线柱上，按你的接法，实验前滑片P应移到 端. (均用图中的字母表示)。11在用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验中，对于连接实验电路时的注意事项里，其中不必要的一点是（ ）A连入变
14、阻器时，应使滑片位于变阻器值最大的位置B开关、电流表应接在靠近电源电流流出的一端C连接电路时应先将开关断开D电流表应与灯泡串联并使它的“”接线柱靠近电源的“”极一端12.（2009杨浦期中联考）有一根粗细均匀的锰铜线，阻值为R，将其对折后的电阻是原电阻的（ ） A1/2倍 B1/4倍 C1/8倍 D2倍二、计算题13.一个电烙铁的电阻是0.1 K ，使用时流过的电流是2.1A ，加在电烙铁上的电压是多少？14. 某定值电阻两端的电压是2伏特时，通过它的电流强度是0.5安培，如果它两端的电压是6伏特，通过这个电阻的电流强度是多少？15. 电源电压不变，某电阻的阻值增加3欧姆时，电流强度变为原来的
15、五分之四，求原来的电阻是多少？16. 某导体两端电压是12伏特，通过它的电流强度是0.9安培，欲使通过它的电流强度为0.6安培，加在它两端的电压应是多大？17.（2009金山期中联考）小强同学想探究在一定温度下，导体的电阻到底与哪些因素有关，他收集了一些导体材料，如表一所示，并设计了一个串联电路，分别把导体A、B、C、D接入电路，读出电流表的示数，并记录在表二中表一材料代号ABCD长度（m）05050515横截面积（mm2）06121212材料锰铜锰铜镍铬镍铬表二次数1234材料ABCD电流（A）0102015005请根据王量的实验过程和记录的数据表格，回答下列问题：(1)比较1、2可得结论：
16、 (2)比较3、4可得结论： (3)比较 可得结论：导体电阻的大小与导体的材料有关(4)小明实验探究成功，得益于采用了 法答案：1. 正比；反比；I=UR;U；伏；I;安；R；欧2. D; 3. C 4. B5. B6. A7. 300;300000; 0.5; 0.5*10-38. 5欧；等于9. 增大； 接入长度；最大阻值；最大电流10. A或B；B或A11. B12. B13. 210V14. 1.5A15. 12欧16（1）长度和材料相同的导体，横截面积越大，导体的电阻越小。 （2）材料和横截面积相同的导体，长度越长，导体的电阻越大。 （3）2、3 （4）控制变量1.导体对 作用叫电阻
17、.在国际上，电阻用字母 表示它的单位是 ，符号是 2.将一根镍铬合金丝均匀拉长接入电路，其电阻将 ；若将这根镍铬合金丝对折后接入电路，其电阻将 （填“增大”、“减小”或“不变”）3.某金属导线电阻为R，现将它均匀拉长到直径为原来的一半，那么该导线的电阻变为()A4R BR C16R D2R4.根据欧姆定律 I=U/R，下列哪种说法是正确的：（ ）A通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小；B导体两端的电压越大，这段导体的电阻就越大；C导体的电阻与电压成正比，与电流成反比；D导体两端的电压越大，这段导体中电流就越大。 5由镍铬合金制成的A、B两根导线，长度均为1m，A的横截面积是0.5cm2，B
18、的横截面积是3mm2，它们中电阻较小的是 导线。6. 图中甲、乙是用伏安法分别测定两个不同电阻R甲、R乙所得出的电流与电压的关系图线，请判断两电阻的大小( ) A、R甲R乙 B、R甲R乙 C、R甲=R乙 D、条件不足，无法比较7.某导线长5m，它的电阻为2，将它对折后，并起来使用，则它的电阻将（ ）。A大于2 B等于2 C小于2 D不能确定是否变化8一位同学设计了一个风力测定仪，如图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板无风时OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与圆弧形电阻相接触的点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关S即可通过分析可
19、知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个 ，观察小灯泡的 可以粗略地知道风力的大小9. （2019徐汇期中联考）如右图所示，表示了通过某导体的电流与其两端电压的关系。由图中的信息可知（ ）A导体的电阻为5欧B当通过导体的电流为0.6安时，导体两端的电压为2.4伏C导体的电阻随导体两端电压的增大而增大D导体两端电压为0时，导体的电阻也为010课本上“研究决定电阻的大小的因素”的实验，是利用了导体的电阻越大对电流的阻碍作用就越大这一现象来进行研究的。实验时，要保持 不变。当导体的 越大时，通过导体的 越小。11. 有两只定值电阻，上面分别标有“2A 10”和“1A 5”的字样，若将它们串联
20、在电路中使用，则电路中允许通过的最大电流为（ ） A1A B2A C3A D不能确定12.如图14-56，是滑动变阻器的结构示意图。变阻器连入电路时，有四种接法可起变阻作用，它们分别是接 、接 、接 和接 。通俗的说，变阻器只有接 两个接线柱才起变阻作用。13下图的各种电路，同种元件的参数均相等，能利用滑动变阻器调节电灯从亮到熄灭的电路是（ ）14.在研究决定电阻大小因素时，若要研究导体的电阻与横截面积是否有关，实验时必须选取 、 相同，而 不同的电阻丝来做实验。15.某定值电阻两端的电压是2伏特时，通过它的电流强度是0.5安培，如果它两端的电压是6伏特，通过这个电阻的电流强度是多少？（两种解
21、法）16（2019闵行期中联考）在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，通过改变电路中的电压的电阻，分别得了如下两组数据：分析表1所列数据可以得到的结论是： 。分析表2所列数据可以得到的结论是： 。答案：1. 电流的阻碍；R；欧姆；2. 增大；减小3. A4. D5. A6. A7. C8. 滑动变阻器；亮暗9. B10. 导体两端的电压；电阻；电流11. A12. A和D；A和C；B和C；B和D；上面一个和下面一个13. B14. 导体材料和长度；横截面积15. 1.5A当导体电阻不变时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。 当导体两端电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。16.通过本次课的学习，我们知道导体自身的电阻以及导体两端的电压是决定电流大小的原因，并且将电压与电流的比值定义为导体的电阻，反映导体对电流的阻碍作用。那么我们是否可以根据这一点去测出谋导体的电阻呢？1. 实验原理？2. 如何进行多次测量？期待同学们下节课的实验分享
