1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共14分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下图中是锐角的是（ ），是钝角的是（ ）。A. B. C.3.是（ ）A.角 B.不是角4.下图中,共有()个直角。A.4 B.6 C.8 D.105.下图中有（ ）个直角。A.9 B.27 C.17 D.46.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.角有两个顶点、一条边。 （ ）2.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）3.角的两边张开的口越大，角就越大。 （ ）4.一副三角尺上有2个直角，4个钝角。 （ ）5.下
2、面各图形中是角。（ ）6.所有正方形都有4个角。( )三.填空题(共8题，共21分)1.比直角小的角叫做_，比直角大的角叫做_。2.下面的图形各有几个角。（1） _个 （2） _个 （3） _个3.下面的图形中各有几个角?写一写。_个_个_个_个4.一条红领巾有_个角。数学书的封面有_个直角。5.数一数。上图中有_个锐角，_个直角，_个钝角。6.数一数，填一填。有_个角，有_个角有_个角有_个角。7.数数图中有_个角。8.下面的图形里有（ ）个角。四.解答题(共6题，共29分)1.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。2.下图中，共有多少个角
3、？多少个直角？多少个锐角？多少个钝角？ 3.画角。一个角由一个顶点两条边组成。4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？6.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。参考答案一.选择题1.B2.A；C3.A4.A5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.锐角；钝角2.（1）4 （2）3 （3）63.3；4；2；54.3；45.3；7；16.4；3；4；57.68.4四.解答题1.5；30；4；20；502.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角3.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。4.如图：5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。6.如图：
