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河北省承德实验中学高中历史必修二人民版导学案:专题八 第二节 当今世界经济区域集团化的发展.doc

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1、必修二第八单元第二课课 题第二课当今世界经济区域集团化的发展课型新授课课时2主备人审核人时间6月学习目标以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例,认识当今世界经济区域集团化发展趋势。正确理解美国主导作用在战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的体现。重点难点1欧洲联盟成立的时间和影响2北美自由贸易区的主要成员国3亚太经济合作组织建立的时间4. 当今世界经济区域集团化发展趋势方 法多媒体,教学案一体化内容部分一、探知部分(学生独立完成) 一欧洲联盟(1)建立背景:西欧国家有着相似的 ,欧洲统一是欧洲人的强烈愿望。二战后,西欧国家普遍衰落,在美苏两极格局下,西欧开始了 的探索。 的成立,增

2、强了西欧国家的经济实力。(2)建立:1967年,欧洲煤钢共同体与 、欧洲原子能共同体进行合并,统称欧洲共同体。1992年,欧共体成员国正式签署了 ,目标是建立欧洲经济货币联盟和欧洲政治联盟。1993年,欧洲联盟成立,标志着欧共体从经济实体向 过渡。1999年,欧洲单一货币 正式问世。二北美自由贸易区(1)背景:欧洲和 发展迅猛,实力增强。美国在中的绝对 的优势地位面临挑战。(2)建立:1992年,美国与加拿大、 签订了北美自由贸易区协定。1994年, 正式成立。(3)作用:促进了这一地区的 增长。促使这三国加快 的调整,提高生产效率。(4)趋势:美国积极推动把北美自由贸易区扩大到整个美洲,已建

3、立以美国为中心的 。三亚太经济合作组织(1)背景:20世纪80年代,在世界经济区域集团化发展的影响下,亚洲太平洋地区也开始谋求建立经济合作组织。(2)成立及发展:1989年,亚太经济合作组织成立。1991年,通过 ,同年,中国正式加入,中国台北和中国香港以地区经济体名义加入。(3)意义:在贸易和投资 、便利化以及经济技术合作三个方面取得了成就。二、研究部分(小组合作、展示交流、师生或生生评价) 一、合作学习探究一。、今史学界有一种观点认为是丘吉尔将美国拉入了针对苏联的“冷战”。你认为有道理吗?探究二。、图中站着的人是医生,躺着的是病人,医生正在给病人治病,病人身上贴着药片,药片上的“$”是美元

4、的标志。该图反映了第二次世界大战后初期美国与欧洲的关系,结合二战后初期有关史实回答:(1)、画面中的“医生”和“病人”分别指代什么?(2)、“医生”开的是什么“药方”?(3)、“药方”的实质目的是什么?(4)、杜鲁门曾经说过:杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半。通过这句话,你能不能结合书中的知识,认识杜鲁门主义和马歇尔计划之间有何关系。探究三、在长达半个世纪的两极对峙中,世界上的局部战争和冲突都与美苏两个大国有千丝万缕的联系,但两国却未曾发生直接的大规模军事冲突你能说说其中的一些原因吗?三、应用部分(学生独立或小组合作完成、展示、评价) 第一组第二组讨论展示探究一 第三组第四组讨论展示探究

5、二第五组第六组讨论展示探究三 四、巩固部分(学生独立完成,教师批阅、点评、追踪训练)一、选择题1右图为一时事漫画全球货币:美元。代表美国、日本、西欧的三个人组成了一个美元的符号,美国人高高在上,得意扬扬。该漫画的寓意主要包括美元的优势地位明显 世界经济呈现三足鼎立格局 西欧、日本共同阻止美国经济的扩张 美国、日本、西欧经济在曲折中发展( )A B C D22006年都灵冬奥会上,欧洲各国观众购买门票时使用最多的货币应该是( )A英镑B卢布C法郎D欧元3欧洲联盟与北美自由贸易区、亚大经济合作组织的不同点是( )A是各区域范围内国家生产力与分工发展的产物 B既是区域性经济集团,又具有政治联盟的性质

6、C 典型地反映了世界经济的区域集团化趋势增强D 说明经济相互依赖加深,导致保证经济稳定联系的经济组织产生4亚太经合组织是( )A世界上最大的非政府间国际组织B亚洲太平洋地区政治经济一体化组织C世纪最大的国际政治组织 D亚洲太平洋地区政府间区域经济合作组织5欧盟委员会主席普罗迪感慨地说:“今天,欧洲终于圆了欧元梦!”欧洲媒体将2002年1月1日这一天称为“E日”,与1944年6月6日盟军在诺曼底登陆的“D日”相提并论,欧盟的成立和欧元的正式启动说明了( )A欧元已完全成为广为流通的世界货币 B欧洲经济一体化进程加快C欧洲在政治上已成为一个统一的整体 D欧元不再是由政府发行的强制使用的货币6欧盟成

7、立后,有关欧洲一体化内容的表述,正确的是( )A从最初的经济合作扩大到政治、经济、军事一体化B从最初的政治合作扩大到政治、经济、军事一体化C从最初的军事合作扩大到政治、经济、军事一体化D从最初的政治、经济合作扩大到政治、经济、军事一体化72007年4月2日美国和韩国签署了自由贸易协议,许多韩国人强烈抗议,甚至与警方发生冲突。假如你是一位韩国官员,你劝说人们退出示威和抗议活动的理由是( )区域集团化是当今世界经济发展的趋势 美韩实现自由贸易对双方只有利没有害 美韩合作可实现经济优势互补 加拿大、墨西哥与美国签署自由贸易协定后,加快了产业结构的调整,增强了国际竞争力A B C D8下表反映了二战后

8、西欧对美国战争政策态度的变化情况,出现这种变化的根本原因是( )朝鲜战争(19501953年)第四次中东战争(1973年)伊拉克战争(2003年)参与美国组织的联合国军侵略朝鲜不支持甚至批评美国的中东政策明确反对美国避开联合国对伊动武A欧洲一体化进程加快,世界多极化趋势日益明显B苏联对西欧的强力支持,使西欧有了强力后盾C西欧各国对美国的控制不满,双方反目成仇 D西欧国家一贯坚持正义,反对美国侵略弱小国家9、战后世界经济发展中出现的对世界经济影响最大的三大区域经济集团不包括:( )A欧洲联盟 B北美自由贸易区 C亚太经合组织 D联合国 教师或学生课堂随笔、后记等。探究案一、合作学习1、今史学界有

9、一种观点认为是丘吉尔将美国拉入了针对苏联的“冷战”。你认为有道理吗?提示:丘吉尔一直奉行的是反共反苏心理。“二战”后由于大英帝国的衰落使其自身难保,为遏制苏联,他发表铁幕演说,为美国发动“冷战”摇旗呐喊。丘吉尔的富尔敦演说,发出“冷战”的信号,实际上揭开了“冷战”的序幕。2、图中站着的人是医生,躺着的是病人,医生正在给病人治病,病人身上贴着药片,药片上的“$”是美元的标志。该图反映了第二次世界大战后初期美国与欧洲的关系,结合二战后初期有关史实回答:(1)、画面中的“医生”和“病人”分别指代什么?“医生”指代马歇尔或美国。 “病人”指代“二战”后的西欧(2)、“医生”开的是什么“药方”?“马歇尔

10、计划”(3)、“药方”的实质目的是什么?扶植和控制西欧,遏制苏联等社会主义国家(4)、杜鲁门曾经说过:杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半。通过这句话,你能不能结合书中的知识,认识杜鲁门主义和马歇尔计划之间有何关系。提示:马歇尔计划是杜鲁门主义在经济上的运用,其本质还是遏制苏联;杜鲁门主义的核心内容:遏制苏联,反对社会主义制度;马歇尔计划的实质是用经济援助手段稳定西欧的资本主义制度,从而加强美国对抗苏联的力量。3、在长达半个世纪的两极对峙中,世界上的局部战争和冲突都与美苏两个大国有千丝万缕的联系,但两国却未曾发生直接的大规模军事冲突你能说说其中的一些原因吗?提示:力量势均力敌;核威慑的存在;世界人民渴望和平;有利于美苏双方的利益等。 版权所有:高考资源网()

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