1、三年级下册数学暑假作业23一、口算题46+27 1325 27+54 456 5823=26524= 213= 10040= 175= 2019600=406= 739= 3408= 658= 3098=8005= 729= 30180= 9880= 58=来源:学&科&网Z&X&X&K二、笔算题4035 3732= 564= 753=(42060)(275245) 460（30213）三、应用题1、少先队员割草。第一小队割草46千克，第二小队割草54千克，第三小队比第一、二小队割草总数少39千克，第三小队割草多少千克？ 2、苹果每筐重45千克，桔子每筐重50千克，某水果店运来苹果和桔子各25
2、筐，运来的苹果比桔子少多少千克? 一、口算题2075= 28050= 13070= 75= 940372=23879= 608= 214= 2133= 133=4212= 432= 3233= 124= 2214=96= 233= 422= 2323= 1871=二、笔算题来源:学&科&网6211= 3726 = 6406= 23829601528 (4921)(488)来源:ZXXK来源:ZXXK三、应用题1、四、五年级要栽220棵树。四年级有3个班，每班栽28棵。剩下的分给五年级4个班栽，平均每班栽多少棵？教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一
3、句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。2、甲乙两种面包车，甲车可乘12人，每辆租金120元。乙车18人，每辆租金160元。旅行团58人，怎样租最省钱？这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?
