1、语文寒假作业第1天1常见提问方式(1)请对这段新闻报道进行。 保留关键信息， 。(2019全国卷) (2)所给材料的，在横线处关键词。(2016浙江)(3)阅读下面的文字，“包容性发展”下定义，不超过个字(含)。(4)阅读材料，请下面这则新闻。()2审题要点压缩语段题的审题关键在于审出要求。一般包括以下要求：(1)具体题型。如“下定义”“提取关键词”“拟标题”“概括语段内容”等。明确题型，就是确定方法。(2)语段类型。有的题干明确给出(如“新闻”)，有的要看具体语段。语段类型主要是说明、议论和记叙三种。类型不同，压缩的方法也不同。(3)字数。字数多寡决定提取信息的程度等级。字数越少，提取的信息
2、等级越高；反之，愈低。(4)题干关键词语。如“概括”“提炼”“提取”等。“提取”，一般是就原语段提取词语，而“概括”“提炼”则可能要求用自己的语言概括。做语段压缩题的根本前提是阅读语段。阅读在前，概括在后。不少考生在答题过程中出现概括不准、不全等问题，很大程度上与未能准确把握语段的中心与层次有关。其实，考试所给语段，就是由三到五个句子组成的句群(个别记叙性语段要多些)，只要掌握方法，精准阅读应该很容易实现。为此，要掌握关键三步：1明确类型，确定中心阅读一个语段，在明白语段性质(说明性语段还是议论性语段)之后，就要确定语段中心。语段中心有时放在段首一、二句(中心句)，有时放在过渡句中，有时放在段
3、尾(叫“尾重心”)，有时则分散于语段的各个层次中。2弄清结构，理清层次看看语段由几个句子构成，通过抓层次标志性词语(如“先”“后”等)或找句号(分号)来理清内部层次关系，弄清语段内部结构关系。3根据题干，抓核去次依据题干要求，分清主次信息，提取核心信息，舍弃重复性、示例性、解释性等次要信息。1使用好主要压缩方法(1)说明性语段层次切分法：划分层次，提炼各层次的要点，然后将要点相加即可。(2)议论性语段关键语句突破法：寻找中心句，或者起概括作用的关键句，再进行“翻新改造”即可。(3)记叙类语段舍偏取正法：舍去枝叶信息，提取主干信息，即记叙的一种现象、事实，包括时间，地点，人物，事件(起因、经过、
4、结果)。2掌握主要题型的答题要点 (1)新闻类压缩与点评新闻压缩a梳理新闻，提取新闻要素，侧重于弄清：新闻报道了什么事件？原因是什么？相关背景如何？事件中的突出细节是什么？事件造成的后果是什么？透过事件的表面，我们发现了什么问题？b直指核心，即检索核心信息，梳理核心事件，删除冗余成分，辨清有效信息。新闻点评新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论。答这类题，应包括三方面内容：a.新闻事实是什么；b.评论观点；c.评论理由。要求巧选角度、准确简明、有理有据。尤其要从新闻事实出发，以理服人，或引人向善，或给人警醒，符合社会主流价值。 (2)要点概括这种题型就是将所给语段简要概括出来，剔除枝叶，保留要
5、点，仔细地组织好语言。特别注意抓住语段首句、过渡句、尾句等关键性语句进行概括。另外，还要根据不同的语段确定使用不同的压缩方法，如说明性语段，主要使用分层提取、概括；议论性语段主要抓关键句。(3)下定义首先，阅读语段，去粗存精，删除冗余，保留精华，确定主干信息与本质特征。其次，确立“什么是什么”的基本框架；再次，将重要信息放在宾语的修饰语位置，连词成句，润色文字，调整字数；最后删除信息，如重复信息、比较信息、比喻信息、描写信息、举例信息、原因及背景信息等。另外，按定义格式写好后，再检验一下，是否有语病问题。下定义格式xx是（ ）（ ）（ ）的XX。必须是判断句、长单句，所选的修饰语必须是核心本质
6、特点，多个修饰语时排序要准确。如上面考题7。 (4)提取关键词提取关键词，就是要善于提取“核心信息”。其解题方法有二：先概括再提取：先概括语段内容，再进行提取，抓住主要信息就能找出关键词。三步解题法：第一步，明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点；第二步，明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语；第三步，选定后，可将几个词语稍稍连缀，如能大体表达出语段的主要内容，即可敲定。石家庄二中寒假专题复习测试卷【第1天】时间：60分钟 分值75分任务(一)提要勾玄，删繁就简，答好压缩语段题1下面是教育部考试中心发布的2019年高考语文试题评析的片段。请筛选其中的信息，简要概括2019年高考全国卷作文
7、命题上的四个特点。每点不超过8个字。（8分）2019年全国卷作文试题“热爱劳动，从我做起”要求考生“面向本校同学”写一篇演讲稿；卷作文试题“青春接棒，强国有我”规定了5个具体写作任务，要求考生任选其一，在特定的情境中以特定的身份、特定的文体展开想象与思考，完成写作；卷作文试题“画里话外，师生情长”直接取材于每个考生都深有感触的场景，引导考生感受师生情谊、体验情感温度、思考教育主题。这些写作任务紧扣“立德树人”这一命题根本，聚焦语文学科核心素养，引导考生在创设的特定生活情境中展现其思想情感和价值观念以及语言文字表达能力，回应写作要求。 2阅读下面的材料，完成后面的题目。在更容易为大众所接受的文学
8、读物外，还有一些不那么易读的书籍，来自社会学家、哲学家、思想家、艺术家等专业人士。他们写下的作品，哪怕是薄薄的一本，也足以让人花费大半生去研究和理解。如何清晰明确地理解他们的思想，让承载繁复思想的书籍成为一件灵巧适手的工具，我们需要重新检视一个词语专业性。这个棘手的词语，它既是我们所追求的，又是我们所拒绝的。很多时候，它构成阻隔人类交流的坚实壁垒，专业学者看出问题，而读者则对学院派解读产生惊恐。当下很多读者在评价一本书或一篇文章时喜欢用“干货”这个词，这意味着读者要求以最简单直接的方式获取准确的信息，把所有内容都变成新闻播报。由于理解能力的退化，我们已经没有能力接收明确信息之外的文字，我们已经
9、丧失了阅读的耐性这才是这个加速时代最大的阅读危机，不来自媒介，也不来自夸大其词的媒体造势，而是理解力的狭隘和判断能力的退化。用一句话归纳上述材料的主要内容。不超过25个字。（6分）答：253根据下列语句，给“司法救济”下定义，不超过70个字。（6分）司法救济是指当宪法和法律赋予人们的基本权利遭受侵害时，人民法院应当对这种侵害行为作有效的补救，对受害人给予必要和适当的补偿，以最大限度地救济他们的生活困境和保护他们的正当权益，从而在最大程度上维护基于利益平衡的司法和谐。答：704请用一句话概括下面这段文字的核心观点，不超过25个字。（6分）对经典阅读心向往之，但却有心无力，这才应该是经典阅读危机最
10、为清晰的表达。经典阅读在大学生群体中的尴尬境地，有时代大背景及与现实交织的诸多原因，比如经典教育缺失、社会生活变迁、娱乐文化挤压等。而且这一问题的严峻却无形、繁复又自成生态的特点，决定了化解这一危机是一个长期的、系统性的工程。观念水平的提升并非一日之功，内在动力的生发也是厚积之果，绵绵用力、久久为功可能方是正解。核心观点：255阅读下面的材料，请提取出“隐形贫困人口”的三个特征。（6分）网络流行词“隐形贫困人口”指这类人：能买戴森吸尘器就不用扫帚了；吃完牛油果又要吃藜麦；100块钱一张的面膜用起来不心疼；一有健身冲动，就非得去办张年卡为什么称他们为“新穷人”？他们并不像人们常说的那种吃了上顿没
11、下顿的，他们往往成长在吃穿不愁的家庭，毕业于优秀的大学，从事着脑力劳动，有较高的收入；但他们往往“手比心快”，在没有任何预算的情况下，能任性掏出一万元买一台iphoneX，没有任何消费节制。因此，他们的开销大于收入，往往一到月底，他们的存款数字就会急剧降为负数，此时他们会进入“冬眠”状态。他们把钱花光了，苦涩地啃着馒头、刷着手机，盼望老板早点发工资。答：_ _6阅读下面的材料，完成后面的题目。（6分）最近，“报复性熬夜”一词风靡网络。它的意思是，大家白天太忙，晚上明明困得厉害，还要吃夜宵、刷手机、玩游戏，非熬到两三点睡觉。有人说，只有这样才觉得“拥有了生活”。虽说熬夜很伤身体，还要迎接第二天更
12、严重的疲惫困倦，但奇怪的是，大家依然乐此不疲，这是为什么？“报复性熬夜”的快感其实来自一种“补偿心理”，按照个体心理学开创者阿德勒的说法，当人们因生理或心理问题感到受挫，便会自觉或不自觉地用其他方式(或在其他领域)来弥补缺憾，缓解焦虑。寻求“补偿”自然是有好处的，但是“过度补偿”无法给人真正的安慰，还可能造成“睡眠相位后移综合征”(一种慢性睡眠紊乱症状)。(1)请从材料中提取相关信息，给“报复性熬夜”下个定义。（3分）答：_ (2)“报复性熬夜”折射出当下怎样的社会现状？（3分）答：_ 7阅读下面几位高三学生的对话，完成后面的题目。（6分）甲：我特别想读些经典著作，但现实是时间太紧，只能利用学
13、习间隙翻翻杂志，一次还只能看几篇，一点都不过瘾。乙：看看杂志也挺好的，不占用大块的时间，读一篇可以，读两篇也可以，想停就停，多方便啊！还可以积累作文素材呢！丙：我呢，更想读一些作文指导类的书籍，尤其是优秀作文选那种。花费时间不多，效果比看杂志要好。(1)根据材料，概括高三学生课外阅读的两个特点。(每点不超过4个字，2分)答：_(2)针对材料所反映的现象，写一段评论性文字。不超过80个字。（4分）答：8阅读下面的文字，完成后面的题目。（6分）近日，一些网友发布信息，号召节约粮食。随后，新浪网发起“光盘行动”：拒绝浪费，从我做起，晒出自己吃光的盘子，一起向舌尖上的浪费说“不”，争做节约达人。该信息
14、被转发约5 000万次。紧接着，人民网也表示支持“光盘行动”，倡议网民“拒绝浪费，珍惜粮食。今天不剩饭，打包离开，从我做起”。新华网、光明网及其他各大网站也纷纷关注和转载。很快，活动参与者在北京实地发放宣传单6万多份，在餐饮企业张贴海报5 000余张，天津、石家庄、呼和浩特等城市的志愿者也纷纷发放宣传资料。概括该语段的主要信息，不超过50个字(含标点符号)。答：9. 请概括下面一段文字的主要内容，不超过25个字。（6分）抽样调查是根据部分实际调查结果来推断总体标志总量的一种统计调查方法。它是按照科学的原理和计算，从若干单位组成的事物总体中抽取部分样本单位来进行调查、观察，用所得到的调查标志的数
15、据以代表总体，推断总体。与其他调查一样，抽样调查也会遇到调查的误差和偏误问题。当然，抽样调查可以通过抽样设计，通过计算并采用一系列科学的方法，把代表性误差控制在允许的范围之内。答：2510. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。（6分）中国科学院古脊椎动物与古人类研究所王敏、周忠和等人发现侏罗纪具膜质翅膀的恐龙长臂浑元龙化石。长臂浑元龙标本是2017年中国科学院院士周忠和带领团队在辽宁晚侏罗纪地层考察时获得的一件新化石，发现于燕辽生物群晚侏罗纪早期(距今约1.63亿年)的海房沟组。经过长达一年的室内修理、实验和对比研究，研究团队复原了浑元龙，它体
16、长约32厘米，体重约306克，为杂食性。研究人员认为其代表一种新的善攀鸟龙类。浑元龙的正型标本是目前已知最完整的善攀鸟龙类化石，为了解这类恐龙提供了大量形态和生态学信息。答：11阅读下面的文字，逐段概括中国古代木构房屋的特点。每个特点不超过10个字。（8分）中国古代木构房屋需防潮防雨，故有高出地面的台基和出檐较大的屋顶。这种房屋内部可以全部打通，也可按需要用木材进行装修分隔，分隔方式可实可虚，实的如屏门、板壁等，虚的如落地罩、太师壁等。工匠们设计房屋的各种构件(如梁、柱)时，在保有其功能的基础上，往往会对其形状、位置进行艺术加工，使之更漂亮、美观，如把直梁加工成月梁，以给人参差不齐之感。为防止
17、木材腐烂，工匠们给木构房屋涂上油漆，尤其在木材表面形成坚固的保护层，能起到很好的防护作用。答：_ 12下面是关于数据视觉化的一段论述，请提取其中重要信息，写出五个关键词。（5分）数据视觉化是指通过图形化手段对信息进行清晰、有效的传递。要求数据进行有效性传递，也就间接要求了数据图片的美学形式和功能性必须齐头并进。美学形式上要求数据呈现出来的图片必须具有直观美化的特点，让观者一目了然，而且讲究形式上的美感。功能性要求数据呈现要简明科学，数据的显性特点必须足够突出，让人一下就读取到关键信息。在现代社会决策越来越依赖数据的前提下，数据视觉化已经成为一种时代必然。_语文第1天答案1答案紧扣立德树人聚焦学
18、科素养创设生活情境规定写作任务（一空2分）2答案(1)阅读耐性丧失（3分）导致专业性书籍不受欢迎。（3分）3答案司法救济是指人民法院对受害人的基本权利遭受侵害时，给予其必要和适当的补偿，以最大限度地救济他们的生活困境和保护他们的正当权益的一种措施。（句式2分，要点4分，少一点扣一分）4答案要长期坚持努力（3分），逐渐化解大学生的经典阅读危机。（3分）5答案 (1)较高收入；(2)无预算；(3)开销大于收入(没有任何消费节制、任性)。（1点2分）6(1)报复性熬夜指的是为补偿白天被占用的大量时间而进行的以影响工作、牺牲健康为代价的过度晚睡行为。(2)社会现状：当今社会生活节奏快，工作压力大，人们
19、的业余时间、个人空间被大量挤占。7答案(1)碎片化、功利性(2)(示例一)碎片化和功利性，使得学生阅读范围十分狭窄，缺乏深度思考，不利于文化知识的积累，也无法养成良好的阅读习惯，进而影响整体学习能力的提升。(示例二)当下高三学生的课外阅读存在着明显的碎片化、应试化倾向，主要原因是学习时间紧和考试压力大。要解决这个问题，单靠语文老师很难奏效，需要一系列配套的改革措施。8答案(1)网络发起拒绝浪费的“光盘行动”，网友及媒体纷纷响应，众多志愿者进行实地宣传（一点2分）9. 答案抽样调查的定义、原理、不足及解决办法。（一点2分）10. 答案关键信息：我国科学家发现长臂浑元龙化石；长臂浑元龙代表一种新的
20、善攀鸟龙类；为了解长臂浑元龙提供了形态和生态学信息。（一点2分）11答案台基高，出檐大；分隔方式灵活；构件有艺术之美；涂漆形成保护层。（一点6分）12答案数据视觉化有效性传递齐头并进直观美化简明科学（一点1分）为众人抱薪者，必为人民所铭记！这是一个不平凡的春节。一场来势汹汹的疫情，改变了很多人的生活。面对不期而遇的新考验、突如其来的新挑战，有这样一群人身披白色“铠甲”毅然逆行而上。“我自愿报名参加医疗救助团队”“我执行过抗击非典、援非抗埃任务，经过实战考验，我申请加入防控疫情队伍”“我在感染科工作10年了，可以胜任呼吸道病毒感染患者的护理工作”一句句铿锵话语道出了医务工作者的责任与担当，一封封
21、主动请缨的请战书，字里行间写满医者仁心。（以上几段“引”：概述材料，简要评析，引出中心论点）他们义无反顾奔赴疫情战场。疫情不等人，要争分夺秒与疫情赛跑。84岁的中国工程院院士钟南山披挂上阵，冲到抗击疫情的第一线；一名又一名来自全国各地的医务工作者在志愿书上签名，请求加入抗击疫情的队伍；多支医疗队陆续出发，紧急驰援武汉危难时刻，不平凡的选择，尽显医者本色。他们是白衣天使，更是白衣战士。果断逆行、无畏奔赴的背后是钢铁般的信念和坚如磐石的初心。他们心怀大爱奋战抗疫一线。这是一场与死神的博弈。“明知山有虎，偏向虎山行。”怀揣一颗赤诚心、无私心，他们放弃和亲人团聚的时光，无惧被病毒感染的风险，冲锋奋战在
22、疫情防控第一线，不计报酬，不计生死，不讲条件，为打赢疫情防控阻击战、守护人民健康殚精竭虑、无怨无悔。他们倾尽全力守护人民健康。摘掉口罩，鼻梁已被磨破，脸颊的勒痕清晰可见；脱掉防护服，汗水早已湿透衣背；年幼的孩子隔着防护栏探望几天没有回家的护士妈妈一幅幅令人泪目、心疼的画面，定格了抗疫一线的医护工作者的诸多不易。是他们坚守一线、默默守护，以“以我所学，尽我全力”的医者仁心全力以赴，更多的患者才得以及时确诊，治愈恢复的病例也在持续增加。（以上段落“议”：围绕事件，分条说理，剖析原因，揭示实质）没有人生来就是英雄，但总有人用平凡的付出成就伟大。以疫情为令，白衣“逆行者”挺身而出、迎难而上，手挽手、肩
23、并肩筑起了一道坚不可摧的生命防线，让我们看到了病毒阴霾背后希望的曙光。但是，“逆行”并不是一场孤独的跋涉。抗击疫情是一场没有旁观者的全民战争，每个人都是抗击疫病链条上的一环。医生护士、科研人员、媒体记者，等等，无数闪烁着人性光辉、奋战在抗疫战场上的忙碌身影，汇聚成了打赢这场疫情防控阻击战的中国力量。此时此刻，我们是一个休戚相关、有机互动的命运共同体，对于普通百姓来说，不传谣、不恐慌是抗击疫情，捧出爱心、慷慨援手是抗击疫情，洁身自好、保重自我也是抗击疫情。（以上段落“联”：联系现实，拓展升华）为众人抱薪者，必为人民所铭记。因为他们，我们不怕。因为他们，我们相信。向每一位抗击疫情的英雄致敬，愿此去平安凯旋！让我们静候春暖花开！（最后“结”：收束全文，发出号召，深化论点）
