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2020-2021学年高中历史 专题四 20世纪以来中国重大思想理论成果 4.doc

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资源描述

1、课时作业13建设中国特色社会主义理论时间:30分钟满分:50分一、选择题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)11977年邓小平说:“把毛泽东同志在这个问题上讲的移到另外的问题上,在这个地点讲的移到另外的地点,在这个时间讲的移到另外的时间,在这个条件下讲的移到另外的条件下,这样做,不行嘛!”这一讲话目的是(C)A纠正毛泽东的错误 B宣传市场经济的路线C恢复实事求是的路线 D揭示社会主义的本质解析:材料中的“在这个地点讲的移到另外的地点,在这个时间讲的移到另外的时间,在这个条件下讲的移到另外的条件下”不符合从实际出发、实事求是的要求,邓小平认为这种做法不行,实际上是为了恢复实事求是的思想路线,

2、故答案为C项。邓小平所述是如何运用毛泽东思想,不是评价毛泽东的对错,排除A项;B、D项材料没有涉及,排除。2有学者说,邓小平理论对马克思主义作了创新和发展,说了许多老祖宗没有说过的话,这些话包括(B)社会主义初级阶段理论社会主义本质理论社会主义革命社会主义市场经济理论人民民主专政理论改革也是解放生产力A BC D解析:联系史实,社会主义革命和人民民主专政理论都是在新中国成立初期提出的,排除。社会主义初级阶段理论是在1987年党的十三大中提出的,1992年邓小平南方谈话指出了社会主义本质是解放和发展生产力,以及改革也是解放生产力,1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制,所以都对,答案为

3、B项。3邓小平的“南方谈话”是把改革开放推向新阶段的宣言书。因为“南方谈话”(A)A深刻回答了束缚人们思想的重大问题B进一步阐述了坚持党的基本路线C提出了社会主义精神文明建设的理论D明确了建立社会主义市场经济体制解析:本题主要考查邓小平理论。依据所学知识,“南方谈话”回答了当时困扰和束缚人们思想的一些重大认识问题,如社会主义和资本主义的区别问题等,使人们在思想上来了个大解放。所以A符合题意。4一位学者研究了中共“十一大”(1977年)至“十四大”(1992年)四个报告中的关键词汇变迁,其中四个报告的词汇使用有如下特点,按照时间先后排序正确的是(C)“市场经济”成为报告的新词汇“改革”“对外开放

4、”第一次出现在报告中报告中“毛主席”一词平均每个自然段提及两次报告中“三步走”和“基本路线”成为高频词汇A BC D解析:对所给的选项进行时间上的分析,“市场经济”是1992年党的十四大上确定的经济体制改革的目标。“改革”“对外开放”第一次出现在报告中是在1982年的中共十二大上,邓小平提出建设有中国特色的社会主义。报告中“毛主席”一词平均每个自然段提及两次是在1977年十一大上,因为仍处在徘徊时期。报告中“三步走”和“基本路线”是在1987年十三大上正式提出。依据时间排序,C正确。52014年7月,人民日报网评论文章:“邓小平理论体系为中国梦的实现,开辟了中国特色社会主义道路,夯实了物质文化

5、基础。”下列相关说法与材料主旨不相符的是(D)A解答了什么是社会主义的问题B指明了社会主义的本质问题C分析了建设社会主义市场经济的合理性D论证了市场经济条件下怎样建设党的问题解析:本题考查邓小平理论相关知识,结合所学知识可知,邓小平理论解答了什么是社会主义的问题,故A正确,不符合题意;邓小平理论指明了社会主义的本质是解放和发展生产力,故B正确,不符合题意;邓小平理论分析了建设社会主义市场经济的合理性,指出社会主义也有市场,故C正确,不符合题意;江泽民的“三个代表”重要思想论证了市场经济条件下怎样建设党的问题,故D错误,符合题意。6“三个代表”重要思想的基本内容不包括(C)A代表中国先进生产力的

6、发展要求B代表中国先进文化的前进方向C代表中国综合国力的增强D代表中国最广大人民的根本利益解析:“三个代表”重要思想是指代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。因此C项说法不正确。71985年8月28日,邓小平在会见外宾时说:社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。邓小平主要想说明(C)A斯大林模式完全是一种僵化的模式B新经济政策是社会主义发展的最好模式C社会主义发展没有唯一的模式,应探索适合自己国情的发展模式D中国已经找到了社会主义发展的最好模式解析:从“社会主

7、义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也没有完全搞清楚”可以看出社会主义发展没有唯一的模式;“列宁思路比较好但后来苏联模式僵化了”说明应探索适合自己国情的发展模式。故选C项。8毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是马克思主义中国化的三大思想理论成果,它们回答的共同问题是(B)A社会主义革命问题 B社会主义建设问题C民主主义革命道路问题 D科学发展与社会和谐问题解析:毛泽东思想回答了新民主主义革命、社会主义革命及社会主义建设的问题;邓小平理论回答了社会主义建设的问题;“三个代表”重要思想回答了社会主义建设与科学发展和社会和谐问题。所以选B项。二、非选择题(18分)9阅读下列材料,回答问题。材

8、料一:蔡和森在1926年所写的中国共产党史的发展(提纲)中,最早将“半封建”“半殖民地”连为一个完整的新概念,用它来概括说明近代中国的社会性质,并将它同党要完成的革命使命联系起来。蔡指出:“中国共产党的政治环境是半殖民地和半封建的中国,共产党不仅负有解放无产阶级的责任,并且负有民族革命的责任。”关于近代中国“两半”社会性质总理论的由来材料二:材料三:计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富

9、裕。邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点(1)根据材料一,指出当时中国社会的基本特征和当时中国革命的基本任务。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明中共十三大是怎样认识现阶段中国社会特征的?这一认识对社会主义的理论建设作出了什么贡献?(8分)(3)根据材料三,指出邓小平对建设中国特色社会主义理论有何发展?(6分)答案:(1)基本特征:中国是半殖民地半封建社会(或军阀独裁专制、列强加紧侵华)。革命的基本任务:打倒列强,铲除军阀。(2)社会特征:我国处于社会主义初级阶段。贡献:提出了社会主义初级阶段理论,发展了马克思主义。(3)发展:计划和市场都是经济手段;社会主义的本质是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

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