1、我会做的事情教学设计教学目标：1. 感受父母为自己的成长付出的心血，学会感激家长，体谅家长的难处，做自己力所能及的事。2. 做家长的小帮手，学会关心家庭生活，分担家务，养成对父母、家庭和自己生活的初步责任感。教学重难点：做家长的小帮手，学会关心家庭生活，分担家务，养成对父母、家庭和自己生活的初步责任感。教学过程：一、古诗导入1.阅读游子吟这首故事。2.同学们，说一说你们的父母都是怎么爱你们的？我们应该怎样回报父母的爱呢？3.板书课题我会做的事情4.出示学习目标：在家自己的事情你会做哪些？ 家里的事情你能帮忙做哪些？ 学会向父母表达爱的方式有哪些？二、自主学习1.出示几张自己的事自己做的照片，让
2、学生说出这是在干什么？从而得出：自己的事情自己做2.小调查：说说自己的事情你自己都做了哪些？生自由回答3.出示课件：自己的事情都有哪些三、激情互动1.出示几组帮家人干家务的图片，让学生说出这是在干什么？这是谁的事情啊？从而得出：家里的事情帮着做3. 活动：小组讨论家里的事情你都帮忙做了哪些？（小组长做好记录）4. 小组汇报交流结果。鼓励小组之间的合作精神。四、魅力精讲1.出示一张图片：一个小朋友在父亲节祝福爸爸2.向家人表达爱的方式还有哪些？简单的一句问候，亲手制作小手工送给家人，在特殊节日里给家人小惊喜，最好的方式就是用自己的实际行动向家人表达自己的爱3.为了在国庆期间不让父母操心，你可以制作一个作息时间表来要求自己，这也是你向父母表达爱的方式。课件出示一个错的作息时间表，让学生找出错误，并会自己制作。五、拓展延伸1.课件出示“考考你”2.认真完成作业纸
