1、单元优化提升第四单元 中国特色社会主义建设的道路栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路一、新中国成立后农村生产关系的调整原因核心内容意义土地 改革新解放区的封建土地制度严重阻碍生产力发展废除封建土地所有制，实行农民土地私有制解放了农村生产力，促进了农业发展农业 合作化分散的小农经济难以满足国民经济发展需要把土地等生产资料变为公有制，实行集体经营进一步解放了农村生产力栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网
2、络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路原因核心内容意义人民公社 化运动党的一些领导人主观地认为农业合作化规模越大，公有化程度越高，越能促进生产力发展提高公有化程度和扩大公有化规模挫伤了生产者的积极性，阻碍了生产力发展家庭联 产承包 责任制党中央在总结教训的前提下，决定实行经济体制改革在坚持公有制前提下，实行分户经营，自负盈亏极大地调动了农民的生产积极性，推动了农业生产的发展栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路【对点训练】1新中国成立以来，农村生产关系进行了多次调整。其中，农业合作化运动、人民公社化运动和家庭联产承包责任制都
3、()A改变了土地所有制的性质B调整了农业经营方式C调动了农民的生产积极性D解放了农村的生产力栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路解析：选 B。农业合作化运动、人民公社化运动和家庭联产承包责任制都对农业经营方式进行了调整，故选 B。人民公社化运动和家庭联产承包责任制都没有涉及土地所有制性质的改变，A 项错误；人民公社化运动严重挫伤了农民的生产积极性，C 项错误；人民公社化运动没有使农村的生产力得到解放，反而使农村的生产力遭到了下降，D 项错误。栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色
4、社会主义建设的道路二、新中国成立后工业经济体制的三次重大转变1第一次：新中国成立初到 1956 年(1)内容：从以公有制为主体、多种所有制经济成分并存的新民主主义经济向高度集中统一管理的计划经济体制转变。(2)原因：照搬苏联模式，主观上急于追求实现现代化。(3)结果：这种体制在新中国成立初期，对恢复国民经济，发展社会主义经济曾起到一定的积极作用，并取得一定成就。但它超越了历史发展的阶段，严重的弊端使企业失去了活力。栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路2第二次：中共十一届三中全会后(1)内容：从单一的公有制经济转变为以公有制经济
5、为主体、多种所有制经济成分并存的经济，从计划经济转变为以计划经济为主、市场调节为辅的经济。(2)原因：党中央正确总结了新中国成立以来工业建设正反两方面的经验，特别是吸取了“文化大革命”的教训，并借鉴了外国经验，决定实行经济体制改革，对外开放。(3)作用：增强了企业活力，解放了生产力，工业开始腾飞，成就举世瞩目。栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路3第三次：20 世纪 90 年代以来(1)内容：向社会主义市场经济体制转变，由粗放式经营向集约式经营转变。(2)原因：党中央在认识国情和总结社会主义经济建设经验教训的基础上，决定加快改
6、革开放的步伐，深化经济体制改革。核心是把企业推向市场。(3)作用：有利于进一步解放和发展生产力，迈向 21 世纪。栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路【对点训练】2据 1985 年北京青年经济学会对 429 家国有工业企业的调查，1984 年这些企业的平均自销率(即自销产量占全部销售产量的比率)为 30.08%，而 1985 年 16 月升到了 43.8%。此变化说明()A国有工业企业改制取得成效B工业企业的自主权日益扩大C计划经济体制已经基本废止D对外开放程度逐步得到加强栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知
7、识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路解析：选 B。材料在一定程度上能够反映国有工业企业改革取得一定成效，但 1984 年与 1985 年自销产量比重不断增加，更能说明工业企业的自主权在不断扩大，故选 B，排除 A。1984年城市经济改革处于起步阶段，计划经济不可能废除，C 错误；材料论述的是对内改革，不是对外开放，D 错误。栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路1(2018高考江苏卷T11)20 世纪 50 年代后期，北京市向知识分子发放“高脑油”(高级脑力劳动者补助油)。关于发放的时间和定量，有以下记述：发放时间
8、每人每月定量出处1954 年 7 月开始1.5 斤北京市档案馆票证展览中的文字介绍未予说明1 斤北京粮食工作1957 年 11 月 17 日开始1.5 斤中国商业四十年1957 年 12 月 1 日之前1 斤北京市档案馆藏北京市食油供应办法文件1957 年 12 月 1 日之后1.5 斤栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路据此可知，关于“高脑油”的发放()A展览的文字介绍真实可靠B两部经济著作的记述完全一致C馆藏的原始文件更为可信D现有史料无法证明其是否实行解析：选 C。结合表格中的信息可知，有关中华人民共和国成立初期北京市向
9、知识分子发放“高脑油”的记载，在数量、时间方面存在一定的差异，但从出处的角度进行甄别，可知珍藏于北京市档案馆的原始文件属于官方记载的第一手资料，更具可信度，由此可知 C 项正确，D 项错误。展览的文字介绍经过了人为的抄录或者加工，可能中间会出现差错，A 项排除；B项与材料信息不符，排除。栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路2(2017高考江苏卷T13)1981 年底，经过调查研究，国家相关部门认为，扩大出口创汇存在三大问题：一是外贸垄断体制，二是产品质量低，三是出口亏损。为解决这些问题，他们提出了若干建议，其中包括()A对国营
10、企业进行股份制改革B扩大外贸企业的经营自主权C争取早日加入世界贸易组织D在广东等省市设立经济特区栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路解析：选 B。材料中“外贸垄断体制”“产品质量低”“出口亏损”的问题主要与当时中国的经济体制有关，企业没有自主权，因此针对这些问题的建议应该是扩大企业的自主权，故 B项正确。股份制改革是 1992 年之后推出的措施，故 A 项错误；1981 年世界贸易组织尚未成立，故 C 项错误；经济特区此时已经设立，故 D 项错误。栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中
11、国特色社会主义建设的道路3(2018高考全国卷T31)下图是 1953 年的一幅漫画，描绘了资源勘探队员来到深山，手持“邀请函”叩响山洞大门的情景。这反映了当时我国()A已经初步改变工业落后局面B开始进行对矿产资源的开采C国民经济调整任务基本完成D大规模的经济建设正在展开栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路解析：选 D。材料漫画反映了 1953 年大规模经济建设背景下，矿产资源勘探工作的展开，D 项正确。初步改变工业落后局面是在“一五”计划完成之时；排除 A 项；对矿产资源的开采在古代就已经开始了，排除 B 项；国民经济调整任
12、务基本完成是在 1965 年，排除 C 项。栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路4(2018高考全国卷T31)中国乡镇企业行业分布表(单位：万个)年份农业工业建筑业交通运输业商、饮、服务业198229.2874.925.389.5817.01198823.28773.5295.58372.55623.23上表中的数据变化说明，这一时期我国()A农村剩余劳动力大量转移B城乡一体化逐步实现C社会主义市场经济体制已建立D工业结构趋于合理栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设
13、的道路解析：选 A。分析表格数据可知，除农业中乡镇企业分布数量减少外，工业、建筑业、交通运输业、餐饮服务业中乡镇企业分布数量都在增长，说明有大量农村劳动力转移到其他行业，故 A 项正确。1988 年我国城市化率还很低，农村发展程度远低于城市，排除 B 项；1992 年中共十四大提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，C 项错误；材料只是提到乡镇企业行业分布的变化，不能得出工业结构趋于合理的结论，排除 D 项。栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路1新中国成立后，政府发动了一次农村生产关系改革，其宗旨是提高农业产量、防止
14、富农重新冒头、争取更大程度的农业专业化。对此次改革认识正确的是()A消灭农村封建土地关系 B主要服务于工业化建设C对农民实行军事化管理D土地经营权下放到农户栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路解析：选 B。从“防止富农重新冒头、争取更大程度的农业专业化”可知，此次生产关系改革是 19531956 年对农业的社会主义改造，由个体经济转变为社会主义集体经济，以便于为工业生产提供服务，故选 B。栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路2“(新中国成立后)有将近四十年的时
15、间，市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失，以至于整整一、两代中国人对于市场完全地感觉陌生。”造成这一现象的主要原因是()A自然经济的影响B生活水平的限制C外交形势的制约D经济体制的束缚栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路解析：选 D。新中国成立后效仿苏联，建立高度集中的计划经济体制，束缚了市场经济的发展，故选 D。自然经济与新中国成立后逐渐形成的社会主义经济不符，A 项错误；生活水平低会影响市场经济的发展，但不是导致“市场从我们的社会生活中逐渐退出乃至消失”的主要原因，B 项错误；外交形势不会直接影响国内市场经济的发展，C
16、项错误。栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路3 20 世纪 80 年代初期，大量知青和工人返回城市，为解决这部分人的就业问题，国家允许他们开办“个体企业”，同时规定“个体户雇工不得超过 7 人”，企业主自己也必须从事劳动。这说明()A公有制经济的主体地位开始改变B社会主义市场经济体制开始建立C单一公有制经济的结构有所突破D城市改革已摆脱计划经济束缚解析：选 C。中共十一届三中全会以前，我国实行单一的公有制经济，材料中“个体企业”属于私有制经济，其出现表明对单一公有制经济结构有所突破，故选 C。栏目导引单元综合检测对接高考实战体
17、验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路4 1982 年，上海文汇报刊登了旧中国租界的由来一文。其后，登载了痛哉！租地章程。这两篇文章从旧中国租界的形成谈起，借古讽今。其影射的是()A经济特区的建立B沿海港口城市的开放C浦东的开发开放D沿海经济开放区的开辟栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路解析：选 A。题干中 1982 年文汇报谈租界借古讽今，“今”指 1980 年创办的经济特区，故选 A。沿海港口城市开放是在1984 年，B 项错误；浦东的开发开放是在 1990 年，C 项错误；沿海经济开放区的开辟是在 1985 年，D 项错误。栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路单元综合检测栏目导引单元综合检测对接高考实战体验主题知识整合归纳知识体系网络构建第四单元 中国特色社会主义建设的道路本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放
