1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.是（ ） A.角 B.不是角2.下列图形哪个是角？（ ）A. B. C.3.下列图（ ）是角。A. B. C. D.4.两个锐角相加（ ）。A.是一个钝角 B.是一个直角 C.是一个锐角 D.以上三种角都有可能5.比一比哪个角大？( )A. B.6.下列图形是（ ）A.锐角 B.直角 C.钝角 D.不是角二.判断题(共6题，共12分)1.角的边越长，角度就越大。 （ ）2.角的大小与边的长短没有关系。 （ ）3.图中共有4个角。 （ ）4.把一个角放在放大镜下观察，这个角的大小肯定不变。 ( )5.图中有3个角。 ( )6.小英
2、说的对吗？( )三.填空题(共8题，共20分)1.这个图形中有_个锐角，有_个直角，有_个钝角。2.按要求分一分。（填序号）上图中是锐角的有：_上图中是直角的有：_上图中是钝角的有：_3.填空。4.三角板中，有_个直角，其余的都是_。5.下面的角中,_是钝角,_是锐角。A. B. C. D.6.数一数。_个直角，_锐角，_钝角。7.数一数下面的图形中各有几个直角。_个_个 _个8.9时整,分针和时针形成的角是_角。四.解答题(共6题，共30分)1.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。2.看图回答。桌面和书共有多少个直角？3.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量
3、工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？4.把一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？5.看一看，填一填锐角有：直角有：钝角有：6.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。参考答案一.选择题1.A2.C3.B4.D5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1；2；22.；3.44.1；锐角5.B ；D6.2；3；37.2；8；18.直四.解答题1.如图：2.解：43=12（个）3.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。4.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。5.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，66.一共有24个直角。
