介绍我喜欢的玩具教案教学目标： 通过认识玩具的造型、色彩的设计都离不开美术，学习用美术的眼光来观察玩具，并大胆的用语言来描述玩具，表达自己的感受，发表自己的玩具的功能、来历或有关的故事。教学重难点：教学重点： 要在激发学生兴趣的基础上，学习观察玩具的造型特征、色彩搭配，用简单的语言表达自己的爱好和对玩具的评价。教学难点： 让学生学习观察的方法，并能对观察到的玩具特征做出描述与评价。教学准备： 教师：玩具若干。 学生：自己喜爱的玩具，以及搜索爸爸妈妈爷爷奶奶小时候的玩具或图片。教学过程： 一、组织教学： 稳定纪律、检查用具。 二、导入： 1、玩具是我们最喜欢的“朋友”，请你把你的“朋友”介绍给大家。 2、小组讨论：欣赏课本中的玩具，跟大家说说你最喜欢哪个？为什么？ 三、欣赏、感悟、畅想。 1、图片资料，介绍民间玩具，讲解其寓意、玩法等。 2、你还知道那些过去的孩子喜欢的玩具？ 四、体验、表现、创新。 小组合作来做游戏，游戏项目： 我的玩具大家玩自由组合，互相交流。 我为玩具换新装旧玩具、新造型。 玩具商场展销会买卖双方说出推销、挑选玩具的理由。 新编玩具总动员编故事，或表演。 五、小结评价： 教师小结上课以及表演的情况。 指导学生填写评价表。
