1、Unit 1 How can I get there一、Warm-up & Revision1.教师出示一张地图，选一到两名学生根据地图描述地图上某建筑物的位置。学生在描述的时候，其他学生可以用“yes”或“no”来评判他说的是否正确。T:Where is the?S:Its2.教师假设自己在某个地方，提问如何到达另一个地方，请学生回答。T:Im at/inHow can I get to?S:Turn left./Turn right /二、Presentation & PracticeLets try1.让学生读题。2.教师给学生播放录音，学生完成两道判断题。3.师生核对答案，教师点拨难点
2、。Lets talk1.教师出示地图，说：“Now,I want to have some pizza.I want to go to the Italian restaurant.How can I get there?”让学生先画出路线，然后教师引导学生表述路线“Turn left at the Then turn right at the”再请学生来说说他们的路线。2.学生自读Lets talk课文，尝试理解对话内容，圈画出不理解的词句、不会读的单词。3.教师将学生分为4人一组，小组内互助学习课文，对课文有一个初步的认识。4.教师讲解文中interesting、hungry、Italian、restaurant、hospital的意思,讲解重要句子“Where is the restaurant?”“How can we get there?”的意思，讲解学生之前圈画的不理解的地方。5.分角色朗读对话，或小组内朗读表演对话。6.对话练习：教师出示一张附近餐馆或电影院集中区域的地图，学生就自己喜欢的餐馆或电影院与搭挡进行英文对话，说说如何去那个地方。教师在台下观察，挑选表现好的小组上台展示，其他同学可在台下判断他们的路线是否正确、快捷。I likeHow can I get to the？Turn left/right at
