1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的图形中有( )个角。 A.5 B.4 C.32.把180分成两个角,这两个角一定是( )。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清3.用三角板比一比,下面图形中是直角的是( )A. B. C. D.4.直角比( )角大。 A.锐角 B.钝角5.下列说法中正确的是( ) A.一个角的两条边变长,角也会变大B.一个角的两条边变短,角就会变小C.一个角的两条边变长,角的大小不变6.三角尺上最大的那个角是( )角。A钝 B直 C锐二.判断题(共6题,共12分)1.大于90的角是钝角。 ( )2.折扇打开就组成了一个角。 ( )3
2、.任何一个钝角都比直角大。 ( )4.角有两个顶点、一条边。 ( )5.图中共有4个角。 ( )6.任何一个角都有一个顶点和两条边。 ( )三.填空题(共8题,共24分)1.数一数下面的图形一共有几个角,其中直角有几个一共有_个角;其中有_个直角。2.下面的角各是什么角?请你写出来。3.一个角有_个顶点,_条边。三角板有_个角,有_个直角。4.下面的图形中各有几个直角?_个 _个 _个5.在图中有_个钝角。6.下面的图形中各有几个角?(1)_个;(2)_个。7.填空。_个锐角,_个直角,_个钝角。8.数一数,下面的图形各有多少个角(1) _个;(2) _个。四.解答题(共6题,共32分)1.把
3、一张正方形纸片剪去一个角,剩下的部分有几个角?有几个直角?2.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?3.数一数图中有几个直角?4.添一笔。 变成两个新的直角。5.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 6.请你数一数,下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.A5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.6;22.如图:3.1;2;3;14.4;12;85.26.(1)4 (2)57.1;1;28.(1)1 (2)2四.解答题1.正方形剪去一个角,到底怎样剪,题中没有说,可以分三种情况来剪。不同的剪法,剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图:剩下 3 个角,其中剩下 4 个角,其中 剩下 5 个角,其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.平角和周角,平角=180,周角=360。3.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数,一共是12个直角。4.如图:5.8个直角,8个钝角,8个锐角6.6(个)