1、小学二年级数学角的初步认识练习题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中有（ ）个角。 A.5 B.4 C.32.把180分成两个角，这两个角一定是（ ）。 A.锐角 B.直角 C.钝角 D.说不清3.用三角板比一比，下面图形中是直角的是（ ）A. B. C. D.4.直角比（ ）角大。 A.锐角 B.钝角5.下列说法中正确的是（ ） A.一个角的两条边变长，角也会变大B.一个角的两条边变短，角就会变小C.一个角的两条边变长，角的大小不变6.三角尺上最大的那个角是（ ）角。A钝 B直 C锐二.判断题(共6题，共12分)1.大于90的角是钝角。 （ ）2.折扇打开就组成了一个角。 ( )3
2、.任何一个钝角都比直角大。 （ ）4.角有两个顶点、一条边。 （ ）5.图中共有4个角。 （ ）6.任何一个角都有一个顶点和两条边。 （ ）三.填空题(共8题，共24分)1.数一数下面的图形一共有几个角，其中直角有几个一共有_个角；其中有_个直角。2.下面的角各是什么角？请你写出来。3.一个角有_个顶点，_条边。三角板有_个角，有_个直角。4.下面的图形中各有几个直角?_个 _个 _个5.在图中有_个钝角。6.下面的图形中各有几个角？（1）_个；（2）_个。7.填空。_个锐角，_个直角，_个钝角。8.数一数，下面的图形各有多少个角（1） _个；（2） _个。四.解答题(共6题，共32分)1.把
3、一张正方形纸片剪去一个角，剩下的部分有几个角？有几个直角？2.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？3.数一数图中有几个直角？4.添一笔。 变成两个新的直角。5.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 6.请你数一数，下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.C2.D3.B4.A5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.6；22.如图：3.1；2；3；14.4；12；85.26.（1）4 （2）57.1；1；28.（1）1 （2）2四.解答题1.正方形剪去一个角，到底怎样剪，题中没有说，可以分三种情况来剪。不同的剪法，剩下的部分角的个数也不相同。三种剪法如下图：剩下 3 个角，其中剩下 4 个角，其中 剩下 5 个角，其中有1个直角 有2个直角 有3个直角。2.平角和周角，平角=180，周角=360。3.可以按从左上角左下角右下角右上角的顺序有规律地数，一共是12个直角。4.如图：5.8个直角，8个钝角，8个锐角6.6(个)
