1、课时跟踪检测（五）减数分裂理解巩固落实1判断下列叙述的正误，对的打“”，错的打“”。(1)只有进行有性生殖的生物，才能进行减数分裂。()(2)精原细胞是通过减数分裂形成的。()(3)减数分裂过程中，配对的染色体一定是同源染色体。()(4)在卵细胞形成过程中，姐妹染色单体的分开发生在初级卵母细胞中。()(5)一个精原细胞和一个卵原细胞所产生成熟生殖细胞的数量相同。()2下列有关减数分裂的叙述，正确的是()A可以发生于原核生物B在形成有性生殖细胞的过程中发生C染色体复制两次，细胞分裂两次D一个性原细胞分裂的结果必定是形成4个生殖细胞解析：选B减数分裂是进行有性生殖的生物，产生成熟生殖细胞时进行的染
2、色体数目减半的细胞分裂，原核生物不能发生减数分裂，A错误，B正确；减数分裂的特点是染色体复制一次，细胞分裂两次，C错误；一个卵原细胞减数分裂只形成一个卵细胞，一个精原细胞减数分裂可形成4个精细胞，D错误。3在减数分裂过程中，着丝粒分裂、同源染色体分离的时期分别是()A同时发生于减数分裂后期B同时发生于减数分裂后期C前者发生于减数分裂后期，后者发生于减数分裂后期D前者发生于减数分裂后期，后者发生于减数分裂后期解析：选C根据减数分裂过程中染色体变化规律可知，着丝粒的分裂发生在减数分裂后期，同源染色体的分离发生在减数分裂后期。故选C。4在减数分裂过程中，染色体变化的顺序是()同源染色体分离四分体染色
3、体分配到两个细胞中联会ABC D解析：选B同源染色体的分离发生在减数分裂后期；四分体是减数分裂前期同源染色体联会后形成的；减数分裂末期，同源染色体分配到两个细胞中；同源染色体联会发生在减数分裂前期。因此，在减数分裂过程中，染色体的变化顺序为。故选B。5下列关于精子和卵细胞形成过程的叙述，错误的是()A相同数量的精原细胞和卵原细胞经减数分裂所产生的生殖细胞数量之比为41B精子和卵细胞形成过程中都出现染色体复制、同源染色体联会和分离现象C精子形成过程中染色体的行为变化和核DNA的数量变化与卵细胞完全相同D精子和卵细胞的形成均需要经过变形解析：选D每个精原细胞和每个卵原细胞经减数分裂均可产生四个子细
4、胞，但前者可形成四个成熟的生殖细胞，后者只形成一个成熟的生殖细胞，所以相同数量的精原细胞和卵原细胞经减数分裂所产生的生殖细胞数量之比为41，A正确；精子和卵细胞形成过程中都出现染色体复制、同源染色体联会和分离现象，这是减数分裂的特征，B正确；精子和卵细胞形成过程中核DNA的数量变化完全相同，染色体的行为变化也完全相同，C正确；精子的形成需要经过变形，而卵细胞的形成不需要经过变形，D错误。6如图为某同学建构的减数分裂过程中染色体的变化模型图，其中建构正确的是()A BC D解析：选D建构的是减数分裂后期的模型图，由于减数分裂后期非同源染色体自由组合，故产生的次级精(卵)母细胞(或极体)中2条非同
5、源染色体可能是1条来自父方、1条来自母方，如图，也可能是两条都来自父方或母方，如图；建构的是减数分裂后期的模型图，不符合同源染色体分离的情况。故选D。7下图为某高等动物的部分细胞分裂示意图。下列叙述正确的是()A甲产生的子细胞一定是精细胞B乙产生的子细胞一定是次级精母细胞C丙为次级卵母细胞或极体D丙中的M、m为一对同源染色体解析：选B甲细胞均等分裂，产生的子细胞可能是精细胞或极体，A错误；乙细胞均等分裂，该细胞为初级精母细胞，产生的子细胞一定是次级精母细胞，B正确；丙细胞不均等分裂，为次级卵母细胞，C错误；丙中的M、m由一对姐妹染色单体分开形成，不是一对同源染色体，D错误。8某生物卵原细胞中有
6、2n条染色体，减数分裂和减数分裂完成时的子细胞中染色体数依次是()An条、n条 B2n条、n条Cn条、2n条 D2n条、2n条解析：选A某生物卵原细胞中有2n条染色体，在减数分裂过程中，着丝粒不分裂，同源染色体分离，产生的子细胞中染色体减少了一半；减数分裂着丝粒分裂，产生的子细胞中染色体数目也是体细胞的一半，所以减数分裂和减数分裂完成时的子细胞中染色体数依次是n条、n条。故选A。9下列关于精子和卵细胞形成过程的叙述，错误的是()A精原细胞和卵原细胞是通过有丝分裂形成的B一个卵原细胞经过减数分裂形成一个卵细胞和三个极体，而一个精原细胞最终形成4个精子C精子形成过程中细胞质均等分裂，卵细胞形成过程
7、中细胞质不均等分裂D等位基因进入卵细胞的机会并不相等，因为一次减数分裂只形成一个卵细胞解析：选D精原细胞和卵原细胞是通过有丝分裂形成的，A正确；一个卵原细胞经过减数分裂形成一个卵细胞和三个极体，而一个精原细胞最终形成4个精细胞，经过变形形成4个精子，B正确；根据精子和卵细胞的形成过程可知，精子形成过程中细胞质均等分裂，卵细胞形成过程中细胞质不均等分裂，C正确；卵原细胞进行减数分裂时，细胞质虽然分裂不均等，但是细胞核基因是均等分配的，即等位基因进入卵细胞的机会是相等的，D错误。10图1中的曲线表示某生物(2n4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中，细胞中某物质数量的变化。图2中a、b、c、d、e分
8、别表示分裂过程中某几个时期的细胞中染色体示意图。请据图回答下列问题：(1)图1曲线中段可表示细胞进行_分裂的_数量变化。(2)图2，ae中与曲线、位置相对应的细胞分别是_。(3)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是_，曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是_。(4)与体细胞相比，ae细胞中核DNA含量加倍的是_。(5)就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是_。解析：(1)由图1中曲线变化可知，曲线代表染色体的数量变化，在阶段，染色体数目与体细胞中相比增加了一倍，故段为有丝分裂过程。(2)曲线、位置相对应的细胞染色体数量均加倍，说明细胞处于分裂的后期，从染色体数量上看，为4n、为2n，则曲
9、线、位置相对应的细胞分别是有丝分裂后期(e)和减数分裂后期(b)。(3)从图2细胞中染色体的行为和数量看，ae分别是减数分裂四分体时期、减数分裂后期、减数分裂中期、有丝分裂中期和有丝分裂后期，含有同源染色体的只能是四分体时期和有丝分裂时期的细胞，即a、d、e。从图1曲线上看，从开始，染色体数目减半，说明已经进入减数分裂时期，处于时期的每一个细胞内均不含同源染色体。(4)题中给出该生物体细胞内含有的染色体数为2n，可知核DNA分子数为2n，核DNA含量加倍为4n的细胞为a、d、e。(5)就染色体行为来说，b、e时期的共同特点是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体并分别移向细胞的两极。答案：(1
10、)有丝染色体(2)e、b(3)a、d、e(4)a、d、e(5)着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体并分别移向细胞的两极迁移应用发展11某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是()A图甲中，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生互换B图乙中，移向细胞两极的染色体组成相同C图丙中，染色体的复制正在进行，着丝粒尚未分裂D图丁中，细胞的同源染色体分离，染色体数目减半解析：选A分析图甲染色体的形态，可知其处于减数分裂前期，同源染色体的非姐妹染色单体之间可能会发生互换，A正确；图乙为减数分裂后期，由于同源染色体分离，移向细胞两极的染色体组成不一定不同，B错误；图丙为减数分
11、裂末期，无染色体的复制，C错误；图丁为减数分裂后期，此时着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，导致细胞中染色体数目暂时加倍，而此时细胞中已没有同源染色体，D错误。12(多选)某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目(无变异发生)，将这些细胞分为三组，每组的细胞数统计如图甲；乙图是取自该组织中的一个细胞。对图中所示结果分析错误的是()A该组织可能来自卵巢，乙细胞属于b组Ba组细胞中染色体核DNA11Cb组细胞中有进行减数分裂的细胞Dc组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离解析：选ABD乙细胞处于减数分裂后期，且细胞质均等分裂，应为初级精母细胞，因此该组织来自睾丸，A错误；
12、若a组细胞处于减数分裂前期和中期，此时细胞中染色体核DNA12，B错误；b组细胞所处时期包括有丝分裂前期、中期，减数分裂和减数分裂后期、末期，因此b组细胞中有进行减数分裂的细胞，C正确；c组细胞中染色体数目加倍，只能表示有丝分裂后期、末期的细胞，不会发生同源染色体的分离，D错误。13图1表示某基因型为AaBb(两对基因分别位于两对同源染色体上)的动物组织切片显微图像，图2表示该动物细胞分裂过程中不同时期染色体数、染色单体数和核DNA分子数的关系。分析回答下列问题：(1)图1中，具有同源染色体的细胞是_。(2)图1中，细胞的名称为_，该细胞产生的子细胞的基因型可能为_。(3)图2中，_(填字母)
13、表示染色单体数。图1中的细胞_(填序号)处于图2中的甲时期。(4)在图2中丙处绘出细胞产生的子细胞中染色体数、染色单体数和核DNA分子数的柱形图。解析：由图1可知，细胞处于减数分裂前期，细胞处于减数分裂后期，细胞处于减数分裂前期，细胞处于有丝分裂中期。(1)进行有丝分裂和减数分裂的细胞含有同源染色体。(2)细胞中无染色单体，细胞质不均等分裂，故细胞表示次级卵母细胞，其子细胞不会含有等位基因，非同源染色体上的非等位基因可自由组合，故其子细胞基因型可能为AB或Ab或aB或ab。(3)图2中只有b的数目可以为0，所以b表示染色单体数目；甲的染色体、染色单体和核DNA分子数目分别为4、8、8，则图1中的处于图2中的甲时期。(4)细胞产生的子细胞中染色体数、染色单体数和核DNA分子数分别为2、0、2，据此绘出的柱形图详见答案。答案：(1)(2)次级卵母细胞AB或Ab或aB或ab(3)b(4)如图所示：
