1、单元知能提升模块一 政治文明历程第一单元古代中国的政治制度栏目导航1234主干整合单元串讲大题增分单元测试卷(一)主 干 整 合 1单 元 串 讲2一、全面理解中国古代专制主义中央集权制度1概念专制主义中央集权制度包含专制主义和中央集权两个概念。专制主义是就中央的决策方式而言的，具体来讲就是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策至行使立法、行政、司法等权力都具有独断性和随意性；中央集权是针对地方分权而言的，其特点是地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，必须严格服从中央政府的命令。专制主义中央集权制度是我国封建社会基本的政治制度。2形成并长期维持的原因经济根源封建经济(小农经济)
2、的长期存在。自然经济具有分散性，要求建立一个强有力的中央政权，维护国家的统一和社会的安定，以保证小农经济的生产和再生产政治根源巩固、维护国家统一的需要。秦吸取春秋战国时期诸侯割据的教训，在统一全国后建立专制主义中央集权制度，以消除地方割据势力，维护国家统一。新兴的地主阶级也需要建立中央集权制度来巩固其统治地位，维护其政治、经济利益理论根源法家思想奠定理论基础。秦自商鞅变法后，一直以法家思想为统治思想。韩非子总结诸子百家学说，创造了一套完整的中央集权的政治理论，为秦始皇创立专制主义中央集权制度奠定理论基础3.基本内容：皇帝制；中央行政制度；地方行政制度。4基本特征(1)皇权至高无上，帝位终身制和
3、世袭制相统一。(2)中央和地方官员由皇帝直接任免，皇帝从决策到行使权力具有独断性和随意性。(3)君权和相权、中央和地方的矛盾伴随专制主义中央集权制度发展的始终。皇权不断加强，相权不断削弱直至废除；中央集权不断加强，地方权力不断削弱。(4)借助神权和思想控制来巩固君主专制，加强中央集权。5历史影响有双重性。一般而言，在封建社会早期和中期，其积极作用是主要方面；封建社会的后期，专制主义中央集权制度的消极作用逐渐增大。具体表现在：积极作用消极作用政治有利于维护国家的统一，创造相对稳定的社会环境；抵御外来侵略，防止分裂割据专制统治极易形成暴政；人民毫无政治权利和地位，民主政治无从发展，长期的人治传统极
4、易出现政治腐败局面积极作用消极作用经济有利于有效地组织人力、物力从事大规模的经济活动，兴建大型工程，奠定了中华文明长期领先于世界的基础封建社会后期，严重束缚了社会生产力，阻碍了资本主义萌芽的发展，压制了新的生产关系的成长思想文化有利于各地区、各民族间经济文化的交流，推动了先进的生产技术和文化在较广阔的范围内传播专制主义制度必然导致对思想文化控制的加强，严重阻碍了科学的发展，反封建的民主思想被绝对禁止和封杀|针对训练|1(2019 届广东百校联考)明代内阁大学士多数为词臣入阁，品秩较低，一般限制在正五品这一阶衔上面，而到了康熙九年，清政府把大学士的品秩由正五品升格到正二品，到雍正七年，又升格至正
5、一品。清代内阁大学士品秩的变化()A反映出内阁位高权重B折射出君主专制的强化C表明清代前期以文治国D表明中央权力体系完善解析：选 B 明代内阁只是为皇帝提供顾问的内侍机构，皇帝不希望威胁皇权局面的出现，所以选拔品秩较低官员，而不选择品级高的官员，而清代军机处取代内阁的地位，内阁不能威胁皇权，所以内阁大学士品秩上升，B 项符合题意。二、古代中国加强君主专制的主要方式1削弱相权在古代中国皇权与相权的斗争中，总的趋势是皇权不断加强，相权不断削弱，直至被废除。削弱相权的主要方式有以下两种：(1)分割相权。把相权一分为二(一分为三或更多)，使之相互牵制，从而保证皇权的独尊。(2)转移相权及其机构。权力转
6、移的总趋势是由离皇帝身边远的人(外朝或外廷的大臣)向皇帝身边的人(内朝或宫内的侍臣、宦官)转移，即由远及近(或由外到内)；同时，行使相权的机构总是不断地由内朝(宫内)向外朝(外廷)转移，即由内向外。2加强思想控制如秦始皇焚书坑儒，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，明清八股取士、大兴文字狱。3变革中央和地方政府机构，分化事权，使其相互节制如秦朝实行三公九卿制，推行郡县制；唐代实行三省六部制；明代废丞相设内阁。4注重官吏选拔和任免自秦废分封制后，官吏任免权由皇帝一人决定。隋唐之后的科举考试也是培养和选拔忠君之臣的重要途径。5加强监察机制如秦代设御史大夫，汉代设刺史，宋代地方设通判，明代的东厂、西厂、锦
7、衣卫。|针对训练|2(2019 届河南中原名校第五次质量考评)唐太宗在贞观年间常以品位较低的官员同三省长官共议国政，加以“参知政事”“参预朝政”“参议得失”等名号，执行相职。以后又出现“同中书门下三品”“同中书门下平事”等宰相名号，其主要目的是()A提高政府行政效率B加强专制主义中央集权C避免出现权臣专权D使三省六部间相互牵制解析：选 C 材料主要强调的是分割相权，而未涉及提高政府行政效率，故 A 项错误；分割相权的目的在于加强皇权，而非加强中央集权，故 B 项错误；据材料“以品位较低的官员同三省长官共议国政”，结合所学可知，宰相权力逐渐被分割，避免了宰相专权，从而加强了皇权，故 C 项正确；
8、材料未涉及三省与六部之间的关系，故 D 项错误。大 题 增 分3丰功伟业郑成功收复台湾|素养链接|2019 年 6 月 11 日，福建省南安市举行郑成功诞辰 395 周年纪念大会，深切缅怀郑成功的光辉业绩。郑成功在其短暂的 38 年生命历程中，打败荷兰殖民者，收复中国固有领土台湾，维护了中国领土主权的完整，建立了彪炳千秋的历史功勋，弘扬和传承郑成功精神，挖掘和丰富郑成功文化内涵，有利于加深两岸同根同源的血脉亲情，推动两岸各领域融合发展再上新台阶。|真题示例|(2017 年全国卷，40)阅读材料，完成下列要求。(25 分)材料 1602 年，荷兰东印度公司成立以后，荷兰人曾先后进攻澳门、台湾，遭
9、到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608 年，荷兰东印度公司董事会发出指示：“我们必须用一切可能来增进对外贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚。”1621 年，荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾，遂于次年再次侵占澎湖，并于 1624 年侵占台湾南部。1642 年，其势力扩张到台湾北部。1661 年，郑成功进军台湾，并正告荷兰驻军，台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖，岛屿上的居民都是中国人，“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵，被拒绝。郑成功收复台湾后，台湾根据郡县制，设立一府二县；兴建孔庙，建立学院、府学、社学等完整的学校体系；开科取士，“三年两试，照科、岁例开
10、试儒童”；许多文人学士随之入台，写下了台湾第一批文学作品；大量移民涌入，台湾的人口迅速增加。摘编自陈孔立主编台湾历史纲要(1)根据材料并结合所学知识，概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。(15分)(2)根据材料并结合所学知识，简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。(10分)|增分策略|思维流程第(1)问：答题限定语荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。(注意回答“背景”和“目的”两方面的内容，其中“背景”要从国内、国际两方面分析)答题提示语概括(语言要精练，条目要清晰，注意由具体描述到抽象概括的转换)第(2)问：答题限定语台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。(试题的落脚点是“国
11、家统一”，注意从政治、经济、文化等方面分析)答题提示语简析(简明扼要，有理有据)信息获取第(1)问背景显性信息“荷兰东印度公司成立”新航路开辟，殖民扩张“必须用一切可能来增进对外贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚”荷兰海外贸易快速发展，与东方的贸易利润巨大隐性信息“1624 年侵占台湾南部”“1642 年，其势力扩张到台湾北部”处于明末战乱之际，荷兰正是利用明朝政府无暇他顾这一时机趁机侵占台湾第(1)问目的显性信息“必须用一切可能来增进对外贸易，首要目的是取得生丝，因为生丝利润优厚”扩大对中国的殖民贸易，攫取高额利润“1621 年，荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾，遂于次年再次侵占澎湖
12、”与西班牙进行殖民贸易竞争隐性信息“荷兰东印度公司成立”荷兰殖民扩张的方式，即建立殖民据点第(2)问方面显性信息“正告荷兰驻军，台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖”维护国家领土完整“台湾根据郡县制，设立一府二县；兴建孔庙，建立学院、府学、社学等完整的学校体系；开科取士，三年两试，照科、岁例开试儒童”实行祖国大陆政治、文化制度“许多文人学士随之入台，写下了台湾第一批文学作品；大量移民涌入，台湾的人口迅速增加”接受移民，进一步密切了两岸的往来和联系隐性信息政治上实行郡县制、文化上建立儒学学校体系和实行科举取士以及移民政策增强了民族、文化认同答案整理(1)背景：新航路开辟，殖民扩张；荷兰海外贸易快速发展，与东方的贸易利润巨大；明末战乱之际，中央政府无暇他顾。目的：建立殖民据点；扩大对中国的殖民贸易，攫取高额利润；与西班牙进行殖民贸易竞争。(2)方面：维护国家领土完整；实行祖国大陆政治、文化制度；接受移民，进一步密切了两岸的往来和联系；增强了民族、文化认同。点此进入该word板块单元测试卷(一)4谢 谢 观 看 THANKS
