1、陶庵梦忆序教学设计 【教学目标】1.反复朗读，纠正字音，疏通文意。2.把握文脉，因声求气，感知情感。【教学重点】理解作者的亡国之恨和故国之思的情感【教学难点】 解析“梦”所蕴含的深意【教学过程】一、导入 “湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。”“莫说相公痴，更有痴似相公者！”这里的痴人指的是谁？明确：张岱二、作者简介张岱（1597-1689），字宗子，又字石公，号陶庵，别号蝶庵居士，晚号六休居士，明末清初山阴(今浙江绍兴)人。出生官宦世家，少为富贵公子，爱繁华，好山水，晓音乐、戏曲。又是书香门第，先辈均是饱学之儒。张岱博洽多通，经史子集，无不该悉；天文地理，靡不涉猎
2、。虽无缘功名，却有志撰述。一生笔耕不辍，老而不衰。明亡后不仕，入山著书以终。 是公认成就最高的明代文学家，尤擅长散文，著有琅嬛文集陶庵梦忆西湖梦寻夜航船等文学名著。三、解题 本文是作者张岱为自己的作品 陶庵梦忆写的序。 陶庵梦忆（共八卷）为明朝散文家张岱所著，也是张岱传世作品中最著名的一部。 该书写于明亡（1644年）之后，其中所记大多是作者亲身经历过的杂事，将种种世相展现在人们面前，如茶楼酒肆、说书演戏、斗鸡养鸟、放灯迎神以及山水风景、工艺书画等等，构成了明代社会生活的一幅风俗画卷，尤其可以说是江浙一带一幅绝妙的清明上河图。四、初步感知反复朗读 自由读 扫清障碍 示范读 纠正字音 理解读 疏
3、通文意纠正字音 駴駴（hi ）为野人 今日罹（l）此果报 以蒉（ku）报踵 以衲（n）报裘 以苎（zh）报絺（ch） 以粝（l）报粻(zhng) 以瓮报牖（yu） 仇爽垲（ki）也 自啮（ni）其臂曰 余今大梦将寤（w）疏通文意小组讨论，效果反馈，板书不懂的字词，并尝试翻译下面的句子。1.作自挽诗，每欲引决，因石匮书未成，尚视息人世。2.然瓶粟屡罄，不能举火，始知首阳二老，直头饿死，不食周粟，还是后人妆点语也。3.因思昔日生长王谢，颇事豪华，今日罹此果报。4.不次岁月，异年谱也；不分门类，别志林也。5.一梦耳，惟恐其非梦，又惟恐其是梦，其为痴人则一也。巩固重点字词（注释点拨）无所归之；妆点；以
4、报；次；名心、名根。五、整体感知解读痴人1.初读课文，找出体现作者身份的句子？ 陶庵国破家亡 明末清初人（亡国之人） 无所归止，披发入山 明亡后避居山中（气节高尚） 饥饿之余，好弄笔墨。文学家（是公认成就最高的明代文学家） 昔日生长王谢，颇事豪华。出生仕宦世家，少为富贵公子，爱繁荣 瓶粟屡罄，不能举火 布衣素食，生计维艰张岱的往昔与现今 “少为纨绔子弟，极爱繁华，好精舍，好美婢，好娈童，好鲜衣，好美食，好骏马，好华灯，好烟火，好梨园，好鼓吹，好古董，好花鸟，兼以茶淫橘虐，书蠹诗魔。劳碌半生，皆成梦幻。” （自为墓志铭） 年至五十，国破家亡，避迹山居。所存者，破床碎几，折鼎病琴，与残书数帙，缺砚
5、一方而已。布衣蔬食，常至断炊。” （自为墓志铭2.文章中还提到哪些痴人？其痴体现在何处？有何相似之处？ 西陵脚夫：失足破其瓮，念无以偿，痴坐伫想曰:“得是梦便好!” 中式寒士：恍然犹意未真，自啮其臂曰:“莫是梦否?” 一梦耳，惟恐其非梦，又惟恐其是梦，其为痴人则一也。 梦：希望像西陵脚夫，眼前的困境是大梦一场。真：又希望如寒士，以前的盛况不是梦。解析痴梦1.问题探究：文中作者提到哪些“痴梦”？ 繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。 今昔之梦 真所谓痴人前不得说梦矣。 古人二梦 余今大梦将寤，犹事雕虫，又是一番梦呓。 痴人之梦 体味痴情1.今昔生活境遇反差如此之大，那么作者的心情又是怎样的，
6、可通过哪些句子体现 ? 种种罪案，从种种果报中见之。 亡国之痛 悔恨之情 遥思往事，忆即书之，持向佛前，一一忏悔。 反省 忏悔 偶拈一则，如游旧径，如见故人，城郭人民，翻用自喜。 喜喜而实悲 繁华靡丽，过眼皆空，五十年来，总成一梦。 故国之思 黍离之悲 （悔邪？喜邪？悲邪？悔而反喜，喜而实悲，这是痴者的心情。）六、拓展延伸 对文字痴迷，用文字来寄托情思，抒发心中块垒的有哪些文人？ 国破身死的屈原，生前谏言忠君，死后流芳千古，一腔忠君血空洒汨罗江，他可以选择残存苟活，但对文字的痴迷中，他找寻到了一个真正的归宿，用离骚诉说着国的意义，用生命捍卫着尊严。 身受酷刑的司马迁，生遭尽世人的白眼，死无颜面对已逝的宗族，他的遭遇足可以使他内心痛苦以致郁郁而终，但对文字的痴迷使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一个为民写史的华夏史官，史记永表后世。七、布置作业1.同为亡国之人，张岱的“梦”和李煜的浪淘沙、望江南多少恨中的“梦”有何不同？2.推荐阅读小品文：陈继儒小窗幽记 沈复浮生六记 张潮幽梦影【板书设计】 陶庵梦忆序 张岱 痴人 亡国之痛 痴梦 故国之思 黍离之悲 痴情
