1、现代文阅读 提升思维品质，审美鉴赏阅读 第二部分 专题四 论述类文本阅读侧重理论性、思辨性的阅读第4讲 内容理解、推断题明辨设题陷阱，合情合理推断栏目导航一、命题解读精准定位解题区间 二、解题技法准确判断，合理推断 跟踪训练 返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文一、命题解读精准定位解题区间(2018全国卷)阅读下面的文字，完成13题。所谓“被遗忘权”，即数据主体有权要求数据控制者永久删除有关数据主体的个人数据，有权被互联网遗忘，除非数据的保留有合法的理由。在大数据时代，数字化、廉价的存储器、易于提取、全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，
2、使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低。记忆和遗忘的平衡反转，往事正像刺青一样刻在我们的数字肌肤上；遗忘变得困难，而记忆却成了常态。“被遗忘权”的出现，意在改变数据主体难以“被遗忘”的格局，赋予数据主体对信息进行自决控制的权利，并且有着更深的调节、修复大数据时代数字化记忆伦理的意义。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文首先，“被遗忘权”不是消极地防御自己的隐私不受侵犯，而是主体能动地控制个人信息，并界定个人隐私的边界，进一步说，是主体争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利。与纯粹的“隐私权”不同，“被遗忘权”更是一项主动性的权利，其权
3、利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利。其次，在数据快速流转且难以被遗忘的大数据时代，“被遗忘权”对调和人类记忆与遗忘的平衡具有重要的意义。如果在大数据时代不能“被遗忘”，那意味着人们容易被囚禁在数字化记忆的监狱之中。不论是个人的遗忘还是社会的遗忘，在某种程度上都是一种个人及社会修复和更新的机制，让我们能够从过去经验中吸取教训，面对现实，想象未来，而不仅仅被过去的记忆所束缚。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文最后，大数据技术加速了人的主体身份的“被数据化”，人成为数据的
4、表征，个人生活的方方面面都在以数据的形式被记忆。大数据所建构的主体身份会导致一种危险，即“我是”与“我喜欢”变成了“你是”与“你将会喜欢”；大数据的力量可以利用信息去推动、劝服、影响甚至限制我们的认同。也就是说，不是主体想把自身塑造成什么样的人，而是客观的数据来显示主体是什么样的人，技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量。进一步说，数字化记忆与认同背后的核心问题在于权力不由数据主体掌控，而是数据控制者选择和建构关于我们的数字化记忆，并塑造我们的认同。这种大数据的分类系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的。因此，适度的、合理的遗忘，是对这种数字化记忆霸权的抵抗。(摘编自袁梦倩“被遗忘权”之
5、争：大数据时代的数字化记忆与隐私边界)返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文1下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是()A由于数字化记忆的发展，记忆与遗忘的平衡发生了反转，记忆变得更加容易。B人的主体身份所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。C“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据，不过前者更积极一些。D我们要对抗数字化记忆霸权，就要成为数据控制者并建构他人的数字化记忆。A 返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文解析 B项，强加因果。“人的主体身份所以被数据化”和“个人信息选择性删除所耗费的成本太高”没
6、有直接的因果关系。文章第一段中说：“在大数据时代，数字化、廉价的存储器、易于提取、全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低。”也就是说，“个人信息选择性删除所耗费的成本太高”也是大数据时代的一个结果，根本原因是“海量的数字化记忆唾手可得”，而且成本低。C项，以偏概全。文章没说“隐私权的提出”也是为了对抗大数据。D项，曲解文意。此项说法不符合文意，“对抗数字化记忆霸权”应掌握“被遗忘权”，进行“适度的、合理的遗忘”。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文2下列对原文论证的相关分析
7、，不正确的一项是()A文章以数字化记忆带来的威胁为立论的事实基础，论证了人被数据控制的危险。B通过讨论大数据对隐私、记忆及主体身份等的影响，文章把论证推向了深入。C与重视个人隐私的写作动机有关，文章着重论证了大数据对个人权利的影响。D文章通过分析数字化记忆可能带来的问题，对我们的认同问题作出了全新论证。D 返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文解析 D项，张冠李戴，文章不是“对我们的认同问题作出了全新论证”，本文讨论的话题是“被遗忘权”。文章的论述结构如下：首先，介绍在大数据时代，记忆和遗忘的平衡反转，遗忘变得困难，引出了“被遗忘权”的定义。接着，第二、三段具体阐
8、释“被遗忘权”的重要意义。最后，第四段通过论述“被数据化”的不利影响，从反面进一步说明要“适度的、合理的遗忘”，再次强调“被遗忘权”。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文3根据原文内容，下列说法不正确的一项是()A大数据时代的个人留在网上的信息太多，如果没有主动权，就难以保护隐私。B遗忘是个人和社会的一种修复和更新机制，是我们面对现实和想象未来的基础。C技术有支配和压抑人的力量，这不仅影响个人隐私安全，而且影响整个社会。D大数据的分类系统不是中立的，这将影响数据的客观呈现，使用时应有所辨析。B 返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文
9、解析 B项，曲解文意。原文第三段说“不论是个人的遗忘还是社会的遗忘让我们能够从过去经验中吸取教训，面对现实，想象未来”，并没说“是我们面对现实和想象未来的基础”。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文解题方略 解析“3大考法”，精准定位解题区间考法一 句群内设题一眼看穿选项在原文对应的信息往往集中在一段内的几句话组成的句群中，做题时需要对相应的句群所表达的语意内容进行概括，然后和选项进行细致比对分析，并加以判断。第1题C项“被遗忘权”和“隐私权”的提出都是为了对抗大数据，不过前者更积极一些。第3题D项大数据的分类系统不是中立的，这将影响数据的客观呈现，使用时应有所
10、辨析。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文1追根文本定区间第1题C项依据“被遗忘权”和“隐私权”两个关键词语可定位信息区间为第段。第3题D项依据“分类系统”“中立”等关键词语可定位信息区间为第段。2纵深思考做判断第1题C项是对本区间句群文意进行概括后的延伸把握。原文意思是说，“被遗忘权”是主体能动地控制个人信息，争取主动建构个人数字化记忆与遗忘的权利，也就是对“大数据”把人的主体身份“被数据化”的抵抗；而“隐私权”则是消极地防御自己的隐私不受侵犯，文章并没有说“隐私权的提出”也是为了对抗大数据。并且，“隐私权”在大数据时代之前就已经存在。所以，选项“都是为了对抗
11、大数据”错。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文第3题D项是对本区间句群文意进行概括后的转换表述。原文是“这种大数据的分类系统并不是客观中立的，而是指向特定的目的”。选项去掉了“客观”两字，转换成“影响数据的客观呈现”，这与原文意思仍保持一致；既然不是客观的，那么，使用时自然就应有所辨析。所以，D项正确。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文考法二 层次内设题上下关联选项在原文对应的信息往往分散在两段或多段文字中，做题时需要结合文章内容层次对这些信息进行检索、整合、概括，然后和选项进行细致比对分析，并加以判断。第1题B项人的主体身份
12、所以被数据化，是因为个人信息选择性删除所耗费的成本太高。第3题A项大数据时代的个人留在网上的信息太多，如果没有主动权，就难以保护隐私。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文1追根文本定区间第1题B项整合了第段和第段相关信息。选项中的“人的主体身份所以被数据化”对应第段中的“大数据技术加速了人的主体身份的被数据化”；选项中“个人信息选择性删除所耗费的成本太高”对应第段中的“在大数据时代，数字化、廉价的存储器、易于提取、全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低”。返回导航第二部分
13、现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文第3题A项对应信息在第段和第段。选项中“大数据时代的个人留在网上的信息太多”对应第段中的“在大数据时代，数字化、廉价的存储器、易于提取、全球性覆盖作为数字化记忆发展的四大驱动力，改变了记忆的经济学，使得海量的数字化记忆不仅唾手可得，甚至比选择性删除所耗费的成本更低”；选项中的“如果没有主动权，就难以保护隐私”对应第段中的“与纯粹的隐私权不同，被遗忘权更是一项主动性的权利，其权利主体可自主决定是否行使该项权利对网络上已经被公开的有关个人信息进行删除，是数据主体对自己的个人信息所享有的排除他人非法利用的权利”。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品
14、质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文2纵深思考做判断第1题B项是把文本首尾两段的相关信息整合在一起并进行了转换表述。原文意思是说，“人的主体身份所以被数据化”是大数据技术发展的结果，“个人信息选择性删除所耗费的成本太高”也是大数据时代的一个结果，原因是“海量的数字化记忆不仅唾手可得”，而且成本低，和选项中的“个人信息选择性删除所耗费的成本太高”没有直接的因果关系。选项强加因果。第3题A项整合概括了第两段的段意并加以理解表述。原文第段的意思是说，在大数据时代，数字化记忆的发展使网上“海量”的个人信息被我们很容易地获取；第段紧承第段阐明“被遗忘权”是信息主体主动地保护自己的隐私不受侵犯的权利。选项与原文
15、意思一致。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文考法三 语篇内设题综合来判选项内容往往是对整体文意的概括分析，是依据对原文信息的理解而做出的推理判断，做题时需结合对整体文意的把握来加以分析判断。第3题C项：技术有支配和压抑人的力量，这不仅影响个人隐私安全，而且影响整个社会。1追根文本定区间选项中的“技术有支配和压抑人的力量”对应第段中的“不是主体想把自身塑造成什么样的人，而是客观的数据来显示主体是什么样的人，技术过程和结果反而成为支配人、压抑人的力量”；选项中的“不仅影响个人隐私安全，而且影响整个社会”需结合整体文意来分析判断。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维
16、品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文2纵深思考做判断这篇文章以“被遗忘权”这个概念为重点。首先，介绍在大数据时代，记忆和遗忘的平衡反转，遗忘变得困难，引出了“被遗忘权”的定义及意义。接着，第段具体阐释“被遗忘权”对个人隐私安全的保护和对社会发展的重要意义。最后，第段通过论述“被数据化”对个人和社会的不利影响，从反面进一步说明要“适度的、合理的遗忘”，才能抵抗数字化记忆霸权。第3题C项正是对这篇文章主要内容的概括理解，正确。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文二、解题技法准确判断，合理推断(一)明晰9大设误类型1混淆时态设误方式命题者故意把“未然”(尚未确定或还未实现
17、或推测)说成“已然”(既成事实)，或者把“或然”(可能发生的情况)转述为“必然”(必定发生的情况)。也可能反之，将“已然”说成“未然”，把“必然”说成“或然”。判定技巧要判断“混淆时态”干扰项，在阅读文章或选项句时，要特别注意表推测和表时间的词语。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文答案 选项混淆时态。原文“信息化为实现人的自由全面发展奠定了基础”，说明了信息化是实现人的自由全面发展的重要条件，并未说已经“实现了”；而选项“信息化实现了人的自由全面发展”则是说“已经实现了”，将未然说成了已然。训练1 原文 从人的发展的角度来说，人们，包括大多数学者普遍认为信息化
18、为实现人的自由全面发 展奠定了基础。有了这样的共识，人们放松而理所当然地沉醉于数字化信息带给我们的奇妙、自由、淋漓的快感。选项(2018天津卷T6A)信息化实现了人的自 由全面发展，正是因为有了这样的共识，所以人们开始沉醉于数字化信息带来的快感。分析 _返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文2混淆是非设误方式命题者在设计选项时，在事物的性质上设置干扰，有意将阅读材料中肯定了的事物加以否定，或者将否定了的事物加以肯定。判定技巧要判断“混淆是非”的干扰项，在阅读文章或选项句时，要特别注意区别作者对每一种事物的观点态度，特别注意含有作者观点态度的语句，更要格外关注表示肯
19、定和否定的关键词语。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文答案 选项混淆是非。原文提出，面对信息技术的发展，人类要以超拔姿态确立人与科技之间的合理关系；选项中则认为“科学技术与人类最终会形成不可调和的二元对立格局”，显然两者是截然相反的观点。训练2 原文 面对网络普及和信息泛滥，我们要从华丽的科技陷阱和繁杂的信息现象当中超拔出来，确立起人与科技和信息之间主体与对象、控制与被控制的 合理关系。选项(2018天津卷T6D)随着现代信息技术的纵深发展，科学技术与人类最终会形成 不可调和的二元对立格局。分析 _返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮
20、 语文训练3 原文 作为中外文明交融的结晶，青花瓷真正成为中国瓷器的主流，则是因为成化年间原料本土化带来了民窑青花瓷的崛起。民窑遍地开花、进入商业化模式之后，几乎形成了青花瓷一统天下的局面。一种海外流行的时尚由此成为中国本土的时尚，中国传统的人物、花鸟、山水，与外来的伊斯兰风格融为一体，青花瓷成为中国瓷器的代表，进而走向世界，最终万里同风，成为世界时尚。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文答案 选项前半句正确，后半句混淆是非。选项用否定词“无”将原文“一种海外流行的时尚成为世界时尚”一句对肯定此时青花瓷与外来文化相融合的意思变成了否定两者之间有关系。选项(201
21、7全国卷T1B)原料本土化等因素使青花瓷发展进入新阶段，此时青花瓷与外来文化已 无 关系。分析 _返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文3混淆关系设误方式命题者在设计选项时有意混淆各种关系，比如将并列说成转折、将递进说成并列，或者将条件说成结果、将假设说成现实、将充分(必要)条件说成必要(充分)条件。要特别注意因果关系的两种情况：一是因果颠倒，指选项在因果(或条件)关系上，故意把原文中的“因”(或条件)变成了“果”，或把“果”变成了“因”(或条件)等；二是强加因果，即把无因果关系的两个事物硬说成是有因果关系。判定技巧分析各选项分句的构成和分句间的关系，比对每一个选
22、项分句之间的关系，看能否在原文中找到对应的依据，是否符合逻辑关系。要特别关注指示代词、关联词语以及一些修饰性词语。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文训练4 原文 当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。其一，空间弹性。其二，制度弹性。其三，意义弹性。综上所述，保持城市的空间弹性、制度弹性、意义弹性，并以此为基础，把握城市的类型构成与历史，建构城市命运共同体，对于城市社会的健康发展而言，是意义重大的。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文选项(2018全国卷T3A)当一个城市体有更好的空间弹性和制度弹性时，其意义弹性也会相应变好
23、。分析 _答案 选项强加关系。原文只是将空间弹性、制度弹性和意义弹性并列分别来谈其各自对城市社会健康发展的影响的，而选项却把前两者跟后者硬说成是条件关系。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文4偷换概念设误方式命题者在解释概念或解释文意时，故意弄错对象，迷惑考生，使考生误入歧途；或者暗中将两个概念的内涵(如属性、作用、发展趋势等)进行了调换、改变或混淆，乍看与原文的说法一样，但仔细推敲就会发现实际上并不是一回事。判定技巧要判断“偷换概念”的干扰项，在阅读文章或选项句时，要特别注意事物的对象，还要注意选项中是否存在信息错误对接的现象，尤其注意选项句中的陈述对象(一般
24、是主语或宾语)与原文中句子的陈述对象是否一致。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文答案 选项偷换概念。原文是“不断形成具体的意义共同性”，而选项却是“需要一种抽象的意义共同性”。训练5 原文 所谓城市的意义弹性，是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要，并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐，不断形成 具体 的意义共同性。选项(2018全国卷T1C)城市的意义对不同的人群来说是不一样的，城市体需要一种 抽象 的意义共同性。分析 _返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文5张冠李戴设误方式命题者在设计选项时，在表述对象上
25、设置干扰，将此人表述成彼人，将此事物表述成彼事物，将事物的此方面表述成彼方面，比如把某一时间、地点，说成是另一时间、地点。判定技巧要判断“张冠李戴”的干扰项，阅读文章时，需要圈出陈述对象，读题时要特别注意选项句的主语与宾语，因为“冠”往往出现在选项句的主语或宾语的位置上；当选项中出现类似“的观点是”这样的句子时，应注意是否有此类情况。另外，还要留心文中代词的指代，要联系上下文弄清指代性词语指代的具体内容。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文训练6 原文 时间是人类用以描述物质运动或事件发生过程的一个参数。人们为了更准确地衡量、计算、记录时间，就要进一步选择具有普
26、适性、恒久性和周期循环性的参照物。于是，太阳、月亮、谷物的成熟期等，就成为了优选的参照系。人类很早就学会观察日月星辰，用以测量时间。大约在纪元前五千年，人们利用指时杆观察日影。纪元前11世纪，已经有了关于日晷和漏壶的记载。详细记录时间的钟表的发明，大约是13世纪下半叶的事情了。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文答案 选项张冠李戴。将原文“时间是人类用以描述物质运动或事件发生过程的一个参数”，说成“指时杆、日晷、漏壶等，作为描述物质运动或事件发生过程的参数”。这里属于将此事物表述成彼事物。选项(2017天津卷T7A)为了更准确地衡量、计算、记录时间，人们制造出
27、指时杆、日晷、漏壶等，作为 描述物质运动或事件发生过程的 参数。分析 _返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文6曲解文意设误方式选项中的观点与原文不一致，命题者故意更换个别关键字词或说法，造成一字、一词之差或说法相异，从而背离原文意思，歪曲作者观点。判定技巧要判断“曲解文意”的干扰项，一定要仔细比对原文，充分理解文意，看选项是否在概括转换时更换了意思。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文训练7 原文 一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不
28、会使“乡愁”无处安放？要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要 留住、呵护并活化乡村记忆。选项(2017全国卷T1A)新型的城镇化建设，如果在建设之余还能兼顾人文保护，就不会留下“乡痛”。分析 _答案 选项曲解文意。原文强调的是在新型城镇化建设过程中，要想不留下“乡痛”，应该做的是“留住、呵护并活化乡村记忆”，而不是“兼顾人文保护”。这里是故意更换了某个说法造成的曲解文意。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文7以偏概全设误方式命题者在设计选项时故意增删、改动文中表示范围限制或表示程度轻重的词语干扰考生，主要以部分代整体(或相反)、以个
29、别代一般(或相反)、以特殊代普遍(或相反)等，从而使考生做出错误的判断。判定技巧要判断“以偏概全”的干扰项，在阅读文章时，一要特别注意词语前边的修饰与限制词，看一看选项句与原文中的指代内容是否存在范围、程度以及频率上的差异；二要注意原文表述是涵盖全部还是有所针对，是特称还是全称。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文答案 选项以偏概全。将原文中的“明初”说成了“明代社会”，扩大了范围，属于以整体代部分。训练8 原文 如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代，其文化特征是回归传统，明初 往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对于明初文化的兼容性有一
30、个新的认识。选项(2017全国卷T1C)明代社会 往往被认为是保守的，但青花瓷的风格表明当时社会比较开放和进步。分析 _返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文8推断过度设误方式命题者不尊重原文中事物的客观性，故意忽略程度、情态、条件、范围、分寸的细微差别，排除个例和特殊现象，从而夸大事物实有的地位、能力、功效等，得出一个不符合实际的结论。判定技巧找到选项所对应的内容，逐句比对，重点关注表程度、情态、条件、范围、分寸的词句，注意选项中“全”“都”“一定”“就”“可以”等词语。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文答案 选项推断过度。原文
31、说“然而，仅仅停留在照着讲可能无助于思想的创新”，选项忽略条件“仅仅停留在照着讲”和程度词“可能”，表述绝对化，夸大功效。训练9 原文“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能 无助于思想的创新。选项(2018全国卷T3C)“照着讲”内含“接着讲”，虽然能发扬以往的思想，但无助于促进新思想生成。分析 _返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文9无中生有(于文无据)设误方式干扰项的内容在原文中根本找不到
32、依据，也不能从原文信息中推断出来，即原文中并无此意，而凭空捏造出某种意思，纯属命题者故意提出来迷惑考生的。判定技巧要判断“无中生有(于文无据)”的干扰项，在做题时要仔细检查所给选项的内容是否能在原文中找到依据，或者是否能根据原文合理地推断出来。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文训练10 原文 对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存、创新、适应、应变等方面的综合状态、综合能力当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。其一，空间弹性。造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因。其二，制度弹性。都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现，都会妨害城市发展。
33、其三，意义弹性。都会导致城市意义弹性的减弱，都会从根基处危害城市的健康可持续发展。综上所述，保持城市的空间弹性、制度弹性、意义弹性，并以此为基础，把握城市的类型构成与历史，建构城市命运共同体，对于城市社会的健康发展而言，是意义重大的。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文选项(2018全国卷T1D)在诸多原因中，空间、制度及意义三者的弹性不足是影响城市发展的根本原因。分析 _答案 选项无中生有。原文只是从空间、制度及意义弹性角度论述了其对城市发展的重要意义以及空间、制度及意义三者的弹性不足对城市发展造成的危害，但是并未说“空间、制度及意义三者的弹性不足是影响城市发
34、展的根本原因”。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文(二)突破3大推断角度近几年，全国卷论述类文本第3题都属于推断题，它考查考生是否真正读懂文本，是否真正把握文本观点的能力以及推断能力。从选项句式特点来看，选项表述简洁，一般以两个或三个小的语句构成的复句形式呈现。呈现出的推断，前面是前提，后面是结论，要判断选项是否正确，需要“3分析”。分析角度一 推断前提是否有据推断前提是否有据，就是分析前提是否合乎文本内容，也就是作为推断的依据与原文内容是否一致。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文训练11(2019全国卷，T3A)(1)审选项
35、抓关键(请标识关键词)杜甫之前的诗人，或者以感性见长，或者以理性见长，至杜甫方能二者兼备。(2)找原文定题源(请标识与选项对应的关键词)杜甫之所以能有集大成之成就，是因为他有可以集大成之容量。而其所以能有集大成之容量，最重要的因素，乃在于他生而禀有一种极为难得的健全才性那就是他的博大、均衡与正常。杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人，他一方面具有极大极强的感性，可以深入他所接触到的任何事物，把握住他所欲攫取的事物之精华；另一方面又有着极清明周至的理性，足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限，做到博观兼采而无所偏失。(3)比文题辨正误返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文解析
36、 首先在“审选项，抓关键”的过程中，分出前提与结论，格外关注关联词语；其次，分析选项的前提时思考：(1)前提是否混淆范围，原文内容是涉及局部的或整体的，到了选项就成整体或局部了。(2)前提是否混淆了语气，注意前提中表示或然语气的限制语，如“可能”“大概”“也许”“差不多”“将会”推断可能成立；前提中表示必然语气的限制语，如“一定”“必定”“肯定”导致推断不能成立；有时则是相反的。这就需要考生仔细比对选项中的前提与原文的信息是否一致。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文答案(1)杜甫之前的诗人 感性见长 理性见长(2)感性与理性兼长并美(3)“杜甫之前的诗人，或者
37、以感性见长，或者以理性见长”无中生有，没有这个前提，原文第一段说，“杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人”，并没有评价杜甫之前的诗人。因此前提不符合文意，无中生有。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文分析角度二 推断过程是否符合逻辑要分析推断的过程是否符合逻辑，就是分析假设推断、条件推断、因果推断、目的推断等逻辑关系是否合理。选项一般以假设、条件、因果、目的等复句形式呈现。1假设推断选项用假设复句的形式表述文本内容，前一个分句假设存在或出现了某种情况作为前提，后一个分句说明假设情况一旦实现所产生的结果作为结论。常见的关联词：如果就，若就，要就。有时关联词会省略，但
38、整个句意是表假设推断的。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文训练12(2017全国卷，T3B)(1)审选项抓关键(请标识关键词)如果游子在城镇化的故乡找到依恋感和归属感，就说明故乡已活化了乡村记忆。(2)找原文定题源(请标识与选项对应的关键词)仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议
39、事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便，又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。(3)比文题辨正误返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文解析 要判断假设推断类选项是否符合逻辑，需要把握：一是假设关系是否成立，就是选项的假设关系是否符合文本内容(文意就是假设关系)；二是假设的前提和结论是否对应文本中文意的假设和结论，不能把前提和结论互换，也不能偷换前提和结论。答案(1)如果 依恋感和归属感 就 活化了乡村记忆(2)呵护乡村记忆 城镇化 依恋感与归属感(3)选项用“如果就”联系起来了前提
40、和结论，但是在假设的前提下，产生的结论是“呵护乡村记忆”，而不是“活化了乡村记忆”，偷换了结论，不符合原文内容。选项错误。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文2条件推断就是选项运用条件关系的复句来表述文本内容，前一个分句提出一个条件作为推断的前提，后一个分句说明在这个条件下一旦实现所产生的结果作为推断的结论。根据前提和结论又可分为：充分条件：不排除其他条件也会引起同样的结果，常用关联词“只要就”；必要条件：没有这个条件就不能产生后面的结果，常用关联词“只有才”；无条件：排除一切条件，无论在什么情况下都会产生同样的结果，常用关联词“无论都”。返回导航第二部分 现代
41、文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文训练13(2018全国卷，T3A)(1)审选项抓关键(请标识关键词)当一个城市体有更好的空间弹性和制度弹性时，其意义弹性也会相应变好。(2)找原文定题源(请标识与选项对应的关键词)其一，空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与私人性的有机统一、具体转换。片面地强调空间的公共性或片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础。目前，人们更多地要求空间的私人性，注重把空间固化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化
42、为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文(2)找原文定题源(请标识与选项对应的关键词)其二，制度弹性。一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的
43、城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现，都会妨害城市发展。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文(2)找原文定题源(请标识与选项对应的关键词)其三，意义弹性。所谓城市的意义弹性，是指城市能够同时满足多样人群的不同层面的意义需要，并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐，不断形成具体的意义共同性。当一个城市体只允许一种、一个层面的意义存在时，这个城市体可能繁荣一时，但必然会走向衰落。当一个城市体只能满足某一类人的意义追求、意义需要时，这个城市体也往往会丧失活力。当一个城市体被某一类型的意义体系固化时，这个城市体往往不具有综合
44、吸纳力、发展潜力。启蒙主义的片面化，理性主义的片面化，世俗主义的片面化，神圣主义的片面化，都会导致城市意义弹性的减弱，都会从根基处危害城市的健康可持续发展。(3)比文题辨正误返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文解析 判断这类选项，先区分选项是充分条件复句或必要条件复句，还是无条件复句。回归原文，分析原文内容是否与之匹配。思考三方面：第一，前后分句是否构成条件关系；第二，是否将原文中的个别因素、措施等转述成充分条件或必要条件；第三，是否将原文中的充分条件转述成必要条件，或反之。答案(1)空间弹性 制度弹性 意义弹性(2)空间弹性 制度弹性 正在兴起的城市已经发展起
45、来的城市 某种形式的城市制度 意义弹性(3)原文“空间弹性”“制度弹性”与“意义弹性”三者是并列关系，不构成条件关系，选项错误。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文3因果推断(果因推断)选项运用因果复句形式表述文本内容，前一个分句是原因，作为结论产生的前提，后一个分句是这个原因产生的结果，作为结论；也可能反之，构成“果因推断”。常用关联词语：因为所以、之所以是因为，有的直接用“因此”关联结论。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文训练14(2018全国卷，T3B)(1)审选项抓关键(请标识关键词)城市处在不同的发展阶段时会有不同危机
46、，制度的主要功能也会因此不同。(2)找原文定题源(请标识与选项对应的关键词)其二，制度弹性。一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题；即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度，过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足、走向僵化的表现，都会妨害城市发展。(3)比文题辨正误返回导
47、航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文解析 分析选项的推断形式是由因到果还是由果到因，关注选项句中的“因”与“果”在原文中是否在同一位置，以及一些表示因果关系的关键词，如“之所以、是因为”等；同时还要注意因果(果因)推断是否成立。答案(1)不同的发展阶段 不同危机 因此不同(2)制度弹性 有其发展周期、发展阶段正在兴起的城市 已经发展起来的城市 正在崛起的城市返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文(3)此选项的前提是根据原文中“城市有其发展周期、发展阶段，对一个正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力。而对一个已经发
48、展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能”做出的推断。处于不同的发展阶段，城市会面临不同的危机。城市发展阶段不同，人们注重的制度功能也不同，但仍需在“秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡”。选项正确。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文4目的推断选项运用目的复句形式表述文本内容，分句中一个分句表述实现某种目的或避免某种结果，一个分句表示为此而采取的行为，常见关联词：为了、以、以便、用以、为的是、以免、省得等。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文训练15(2017全国卷，T3C)(1)审选项抓关键(请标识关键词)为了保护乡
49、村记忆，在新型城镇化过程中，还应该考虑到当地居民的文化需求。(2)找原文定题源(请标识与选项对应的关键词)活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业，进行精细化、产业化升级，将“文”“人”“居”与“产”融合在一起，让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套，需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等，使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。(3)比文题辨正误返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文解析 判断此类选项正误，首先考虑目的复句是否成立，再考虑“目的”和为了实现“目的”采用的措施、方针等是否与原文内容
50、匹配。答案(1)为了 在新型城镇化过程中 文化需求(2)在新型城镇化过程中“文”“人”“居”与“产”融合在一起发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业(3)选项“为了保护乡村记忆”是目的，“还应该考虑到当地居民的文化需求”是这一目的下的措施，“文化需求”在文本中没有直接对应的词语，可以由“文人居与产融合在一起”“发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业”推断出来。选项正确。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文分析角度三 推断结论是否合理推断结论是根据文中已有信息，要求考生在理解文意的基础上进行以此推彼、以已知推未知、以现在推未来、以整体推知局部以及因果互推等。根据选项结论的
51、语义来源，选项推断又分为文内推断和延伸推断。1文内推断文内推断是选项前、后之间的关系，由原文中重点语句(一般为长句)内部的语意、句间关系或关键段落中重要概念推断出来，结论是原文应有之意，结论一般由“可见”“说明”“总之”等词语领起。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文训练16(2019全国卷，T3A)(1)审选项抓关键(请标识关键词)传统表演艺术源自生活，使其“雅化”意味着脱离原生的环境，很难获得成功。(2)找原文定题源(请标识与选项对应的关键词)传统表演艺术与普通民众生活息息相关，其表演通常具有群体性特征：无论侗族大歌还是壮族山歌，人人都可展示歌喉；无论汉族的
52、秧歌，还是藏民的锅庄，民众欢乐起舞的场面都蔚为大观。对这类非物质文化遗产的保护就要坚持其生活性、群体性，而不应仅局限在艺术团体或演出队等小范围内。广大民众为庆贺丰收、祭祖敬神、禳灾祈福而载歌载舞的即兴表演，寄托着他们深沉的精神追求和丰富情感。使传统表演艺术“雅化”，固然能彰显各类民族民间艺术的特色，但也弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵。(3)比文题辨正误返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文解析 文内推断的结论在选项中一般用在“由此可见”“说明”“总之”等词的后面，看这些词语表述的结论是否能依据原文内容相关信息推断出来，注意两点：1结论过于绝对，特别注意选项中表述
53、过于绝对的词语能否在原文中有与之匹配的信息，如2018年全国卷T3C结论“虽然能发扬以往的思想，但无助于促进新思想生成”，“无助于”就过于绝对了，原文表述为“可能无助于思想的创新”。2结论与原文相悖，如2018年全国卷T3A结论“在历史上是互相隔膜的”，原文第四段说它们之间是“相互渗入”“包含”与“统一”的，因此，与原文信息相悖了。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文答案(1)传统表演艺术 生活 雅化 脱离原生的环境 很难获得成功(2)传统表演艺术与普通民众生活息息相关 雅化 彰显各类民族民间艺术的特色弱化(3)选项推论前提“传统表演艺术源自生活”直接能从“传统
54、表演艺术与普通民众生活息息相关”得出，但结论“使其雅化意味着脱离原生的环境，很难获得成功”不能由原文推断得出，原文只是说“(使其雅化)弱化了传统表演艺术的民俗文化内涵”，并没有“脱离原生的环境”，对能否获得成功，也没有明确的说明。因此，推论不合理。选项错误。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文2延伸推断延伸推断不是原文内部意思的推知与挖掘，而是由此及彼，由文内到文外，推断出源于文内、实属文外的结论。这种推断既有有限的延伸，又是合理的推断，结论一般由“启示”“将会”“应该”等词语领起。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文训练17(2
55、017全国卷，T3D)(1)审选项抓关键(请标识关键词)青花瓷在明代引领了世界时尚，由此带来的启示是，应注重社会的多元和开放。(2)找原文定题源(请标识与选项对应的关键词)因此，瓷器的演变之所以引人注目，还在于它与中国传统社会从单一向多元社会的转型同步。瓷器的演变与社会变迁有着千丝万缕的联系，这使我们对明代有了新的思考和认识。如果说以往人们所了解的明初是一个复兴传统的时代，其文化特征是回归传统，明初往往被认为是保守的，那么青花瓷的例子，则可以使人们对于明初文化的兼容性有一个新的认识。事实上，与明代中外文明的交流高峰密切相关，明代中国正是通过与海外交流而走向开放和进步的，青花瓷的两次外销高峰就反
56、映了这一点。第一次在亚非掀起了中国风，第二次则兴起了欧美的中国风。可见，明代不仅是中国陶瓷史上一个重大转折时期，也是中国传统社会的重要转型时期。正是中外文明的交融，成功推动了中国瓷器从单色走向多彩的转型，青花瓷以独特方式昭示了明代文化的演变过程，成为中国传统社会从单一走向多元的例证。(3)比文题辨正误返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文解析 要获得正确的结论，必须具备两个条件，即推断的逻辑性和前提的真实性，这两点在前文已经论述，同时，还要考生注重对文本相关内容的分析，格外关注文本内容是否能够推断出选项预测的结果，这个结果是否合乎社会常理，即一般的规律，人们的认识
57、规律。答案(1)青花瓷在明代引领了世界时尚 注重社会的多元和开放(2)多元社会 青花瓷的例子 开放 多元(3)选项的前提“青花瓷在明代引领了世界时尚”是论据，与原文信息匹配，选项的结论“注重社会的多元和开放”在原文找不到直接对应的语句，这是以明代社会为例推断出来的，因为明代社会注重了“多元和开放”，青花瓷才在明代引领了世界时尚。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文跟踪训练(2020山东烟台模拟)阅读下面的文字，完成13题。“心”，包括志、意、情等在内，在不同情况下有不同的含义，但基本上一个意思，是中国传统哲学、文艺理论的重要范畴，无论书法、音乐、绘画还是诗歌，中
58、国艺术基本都是从“心”字出发。由此，这些艺术形式虽然不能相互替代，却可以在更高、更深的层次上沟通。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文西汉文学家扬雄在扬子法言中提出“书，心画也”。他当初所说的“书”，原本指书籍。但后人以书法解释“心画”，已被普遍认可，可表达为人的“心灵活动的轨迹”。那么，书法心灵活动的轨迹是什么？是点画，是线条，是笔法。侧、勒、努、超、策、掠、啄、碟，无论哪一笔都是从最基本的点开始，正所谓“以点画为形质，使转为情性”。一点一画，包含创作者的心灵活动，成为规范化后的“心”的一种美化。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮
59、语文在心为志，发言为诗。诗是中国人的人文心胸，主要用来表达情感。有些诗虽格律正确，却缺少真情实感；有些诗看似华丽规整，是套用前人陈词，或是胡乱堆砌词语，令人读之无味。反之，有些诗虽不工整，但自有情怀真意，令人回味无穷。据传宋代诗人潘大临一日见窗外雨打秋林，风涛阵阵，遂诗兴大发，写下“满城风雨近重阳”。这句诗刚落笔，突然被收租人打断兴味，无以为继。所以只要不做作，抒真情，明其志，即便没有名篇传世，也不失为一名合格的诗人。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文中国画讲求形神兼备，早期重形。如尔雅所云：“画，形也。”战国韩非子的画鬼魅易犬马难，重形似；到南齐谢赫将“气韵
60、生动”列为“六法”之首。宋代文人介入绘画者多，我以为，从文人画开始，更讲“心”，“本自心源想成形迹，迹与心合，是之谓印”。也就是说，作画最重要的是形与心要相合。西班牙画家毕加索曾说，“我花了四年时间画得像拉斐尔一样，但用一生的时间，才能像孩子一样画画。”可见，中外艺术传统虽有差别，但亦有共通之处。即以“有意味的形式”来说，形是直觉可视的，但必须有意味。有意味就要联系到心灵活动、心灵感受。如果没有这一点的话，形式不就单纯成为视觉活动了吗？所以从“意味”这一角度来做研究，与我们所说的“心”虽不尽相同，但还是有相通的。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文情，乐本情性。
61、古人曾说，凡音者，生人心者也。情动于中，故形于声。声成文，谓之音。也就是说“声”要加以规范化和美化才算“音”，由此才能形成“乐”。就艺术的纯粹性来说，一般认为书法与音乐最为相近。有一天，我吃早饭时，看到报纸上有句话：“嗓门大的人不见得会唱歌。”我认为这话说得很对。有的人嗓门很大，唱歌却跑调，徒有“声”而没有“乐”，或说那“声”本来就缺少美的素质。返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文“写心”是中华民族悠久的艺术传统。书法与其他艺术都讲求写心，都讲求志、意、情的表达。书法最强调“心”的重要性，所以中国其他艺术都可以从书法的美学原则中寻根，从而得到启发。当下我们要“写
62、心”，就要发挥创作中的主观能动作用。心应该是天赋、精力和体验的积累，只有不断学习、行动、体会，才能形成自己的知识体系、人格力量和独立个性，最终才能达到“外师造化，中得心源”的境界。(节选自人民日报，有删改)返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是()A扬子法言提出“书，心画也”观点，就是指书法是人的心灵活动的轨迹，是规范化后的“心”的美化。B中国画讲求形神兼备，宋代文人画讲求“形与心相合”，这与西方美学追求的“有意味的形式”内涵相同。C由“声”到“音”继而到“乐”的过程，既是规范化和美化的过程，也是学会表达心灵、抒发情感
63、的过程。D“写心”是中华民族的艺术传统，书法最具代表性，其他艺术只能从书法的美学原则中寻根，而得到启发。解析 A项，“书，心画也”中的“书”本指书籍；B项，西方美学的“意味”与中国的“心”不尽相同；D项，其他艺术是“可以”，而非“只能”。C 返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文2下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是()A第段运用对比手法，阐释“表达情感”是诗歌的重要特征。用潘大临的事例说明诗歌创作需要灵感，灵感是心灵的即兴发挥，要一气呵成。B第段运用了引证法，引用毕加索的话来阐明：写实的绘画技巧易于学习，很容易达到一定高度，但纯熟地表达自己的内心世界却非常困
64、难。C第段使用例证法，以现实生活中的鲜活事例说明必须是饱含“情性”的声音才是悦耳的音乐，才能给人带来美的享受，才能真正打动人心。D文章采用总分总的论证结构，论证了“写心”是中国古代艺术的共同特征，并通过书法、诗歌、绘画、音乐四个门类进行具体论证说明。解析 作者写潘大临的事例是为了论证“诗歌是心灵的艺术，贵在表情达意”。A 返回导航第二部分 现代文阅读提升思维品质，审美鉴赏阅读 第1轮 语文3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是()A“在心为志，发言为诗”与“书，心画也”两种说法，都明确地指出了文艺创作与主观思想感情的关系，都把文艺创作看成是作者内在思想感情的表现。B“心”可理解成是志趣、意念、情感，是艺术家内在主观因素的总和，“心”在艺术创作中具有重要的能动作用，文艺作品是艺术家思想感情的外在表现。C艺术创作的境界“外师造化，中得心源”一方面强调要取法于自然，在自然现实中汲取灵感和力量；另一方面是学会“写心”，抒发艺术家的内在情思。D中国古代出现过许多诗书画共通的艺术大师，王维、苏轼等，一方面得益于中国文化重“心”的共同的艺术传统，另一方面是因为这些艺术形式相通。解析“形式相通”不当，艺术门类不同，艺术形式和特征截然不同。D 谢谢观看
