1、语文园地三统编版语文一年级上册第3课时生活中，我们能见到各种各样的车，你能说说吗？课前导入字词句运用读读这三组词语,注意“车”是翘舌音。说说分成这三类的原因。车的种类与车有关的事物与车有关的动作车电车单车公交车车票车站你还会给车找朋友吗？即时训练门mnku生shnr题tm野ytin正确拼读这四个音节词。根据拼音写汉字。书写时要注意准确把握汉字在田字格中的位置，做到正确、工整、美观。门mnku生shnr口日题tm野ytin目田我发现第二个田字格里的字“日”，比口多一横，第三个田字格里的字“目”比口多两横，第四个田字格里的字“田”比口多两横。和大人一起读小鸟念书（原文略，见教材第53页）xio n
2、io nin sh 小鸟念书通过生动的拟声词，让我们仿佛听到朗朗的读书声，听到大自然中的风声和鸟声，多么美好啊。朗读时要一句一句的拼读，遇到标点符号要停顿一下，再看图的基础上熟读，读出感情。淅淅沙沙：词语解释形容风声、雨声或下雪声。造句：窗外的风淅淅沙沙。叽叽喳喳：拟声词,形容杂乱细碎的声音。造句：一群麻雀叽叽喳喳地叫着，在地上找食吃。阅读时间大人提问 1.老师是怎样教大家读书的？2.风和小鸟都发出了怎样的声音？我的思考阅读评价 1.能读完这篇童话故事。2.能回答“大人提问”中的问题。和谁一起读1.老师念一句，我们跟着念一句。2.风淅淅沙沙，小鸟叽叽喳喳。为什么说小鸟念错了？因为风的发音是“淅淅沙沙”，小鸟的发音是“叽叽喳喳”。淅淅沙沙叽叽喳喳哗哗啦啦淅淅沥沥轰轰隆隆叮叮当当积累词语拓展阅读我们共有一个家小河唱歌哗哗哗树叶唱歌沙沙沙小鸟唱歌喳喳喳青蛙唱歌呱呱呱课堂小结这节课，我们积累了拟声词，阅读了故事。语文园地给我们带来了太多的知识和快乐。
