1、求一个数的几分之几是多少的简单实际问题课堂导入-新知探究-课堂练习-课堂小结-课堂作业苏教版 数学 三年级 下册第5课时1.运用生活经验和分数的知识，借助对图形的观察或对实物的操作，初步学会解决简单的求一个数的几分之几是多少的实际问题，能用自己的语言解释解决问题的大致过程和结果，感受解决问题方法的合理性。2.进一步体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在实际生活中的应用，产生对数学的亲切感。【重点】探究并掌握求一些物体的几分之几是多少。【难点】能正确运用几分之几解决实际问题。把8个苹果平均分给4个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的 ，3 个小朋友分得这些苹果的 。把16个风车的分给第一小组，第一
2、小组能争分到（）个风车。3 4 1 4 1 4 4 1644（个）把这篮蘑菇的 13 分给小兔，小兔一共分得多少个蘑菇？632（个）一共采了6个蘑菇。求一个数的几分之一是多少，就是要把这个数平均分成几份，看其中的一份是多少。把这篮蘑菇的 分给小兔，小兔一共分得多少个？2 3 一共采了6个蘑菇。先在图中分一分、涂一涂，再想一想可以怎样计算。把这篮蘑菇的 分给小兔，小兔一共分得多少个？2 3 一共采了6个蘑菇。=（）6 3 2 个 答：小兔一共分得 4 个。4 要求几份有多少个，先要求出1份有多少个。1 摆一摆，说一说。(1)摆12个 ，拿出它们的 。拿出多少个？3 4 124 3=9（个）1 摆
3、一摆，说一说。(2)摆16个 ，拿出它们的 。拿出多少个？3 4 164 3=12（个）2 先分一分，再填写算式。辣椒的 是多少个？3 4 苹果的 是多少个？4 5 8 4 3 6 个 10 5 4 8 个 2.先分一分，再填写算式。萝卜的 是多少个？2 3 1232=8（个）1474=8（个）桃的 是多少个？4 7 3 小春吃了这块巧克力的 ,小冬吃了这块巧克力的 。他们各吃了几小块？155=3（块）答：小春吃了3块，小冬吃了6块。1 5 2 5 小春 31=3（块）小冬 32=6（块）4 小芳和小红用一根绸带做中国结。我用去这根绸带的 。3 5 我用去这根的绸带 。2 5 小芳 小红 1005=20（厘米）她们各用去多少厘米绸带？答：小芳用去60厘米，小红用去40厘米。100厘米 203=60（厘米）小芳 小红 202=40（厘米）把几个物体看作一个整体，平均分成几份，先求出这样的1份是多少个，再求几份是多少个。1小时的 是（）分 4 1 1.先在钟面上分一分，涂一涂，再回答问题 1小时的 是（）分 6 5 15 50 李老师：4083=15（根）张老师：4052=16（根）15根16根答：张老师用的多。2.40跟粉笔，李老师用了其中的 ，张老师用了其中的 你知道谁用的多吗？
