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辽宁省葫芦岛市第一高级中学高考语文复习课件:11 有话好好说.ppt

上传人:a**** 文档编号:80720 上传时间:2025-10-31 格式:PPT 页数:19 大小:214KB
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资源描述

1、有话“好好说”修改病句你担心着我的将来,又忧惧着我的未来。在良心的同时还要有头脑,这是现代社会发展的要求。经历过一段风雨后的彩虹,他们把梦想变成了现实。为什么铁棒付出得比钥匙多,为何却毫无收获呢?在实现目标时,我们只有选择正确的道路,才能成功地通向成功。有些人可能受到“读书无用”的影响,所以“知识改造未来”失去了学习的热情。论今年过节不收礼,收礼只收“脑白金”。前后矛盾我看见,一座座山,一座座山川。还有珠穆朗玛峰是最高的山坡。这样的说法简直是空穴来风,完全没有事实依据。在目前状况下,进行股票投资是否有没有风险呢?我国人口众多,盲人数量也是世界上最多的国家。病句题型:选择题、主观题病句类型:一、

2、诊断“病情”下面是从各种媒体上找到的一些广告语,我们不妨为这些句子“把把脉”,看看它们是否有“病”。(1)中西合璧的主持风格,强烈的收视魅力。(电视节目)(2)“安睡宝天然枕”让你在睡眠中改善颈椎病。(医疗用品)(3)碧生源减肥茶凭借独特的减肥理念,在各大城市相继引起火爆。(药品)(4)具有抗紫外线、抗摩擦、防水、防静电,满足室内外环境要求。(办公设备)(5)杜绝汗味的根本是双管齐下。(化妆品)(6)这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要原因。(餐饮)(7)营建更好的、彰显成功人士魅力的好楼房。(房地产)(8)未来的通信会更加多样、便捷和共享。(手机)二、判断语病的方法 语感识别法 逻

3、辑分析法 类比法 紧缩法 “望”词快诊法类比法,即仿造同类句子。当对一个句子的格式是否合格产生怀疑时,可以仿造原句的格式另造几个同类句子来比较一下。如果仿造的结构都不能成立,就可以判定原结构是有毛病的。注意:仿造的结构形式要与原句一致,词语的词类和顺序要与原句一致,原句里重要的虚词也应保留。(1)中西合璧的主持风格,强烈的收视魅力。强烈的内涵、强烈的气质(2)“安睡宝天然枕”让你在睡眠中改善颈椎病。改善胃病、改善心脏病紧缩法,即紧缩复杂句子。如果对一个比较长的句子是否合格产生怀疑,就可以先把长句中的各种修饰成分去掉,只保留句子的主干(主语、谓语动词和宾语)来检查句子是否合格。如果句子主干部分的

4、主谓搭配和动宾搭配都没有问题,再检查枝叶(定语、状语和补语)和主干成分之间是否搭配。如果主干和枝叶之间搭配合适,最后再检查枝叶本身有没有问题。(3)杜绝汗味的根本是双管齐下。(化妆品)(杜绝汗味的根本)方法是双管齐下(4)这也使得君来酒楼在开业不久就引来业界瞩目的重要原因。(餐饮)这(也)原因这(也)是原因(正确)是(7)营建更好的、彰显成功人士魅力的好楼房。(8)未来的通信会更加多样、便捷和共享。“更加多样、更加便捷”可以,但“更加共享”不能说的1、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出一丝笑容。2、在这部作品中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示;相反,其中一些情节的

5、负面作用倒是不少。(05浙江卷)“经过”作状语,使句子缺主语,去掉“经过”介词结构“在中”,使句子缺主语,删掉“在中”3、从上述有目共睹的事件中,证明他们的所作所为是无可指责的。(95上海卷)介词结构“从中”掩盖了主语,删掉“从中”。三是“望”词快诊法介词开头的句子,检查是否患主语残缺的毛病。1、能否贯彻落实科学发展观,对构建和谐社会,促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。(05全国卷)2、学校抓不抓青少年理想教育的问题,是关系到祖国建设事业后继有人的大事,必须引起高度重视。(05山东卷)有两面词(是否、优劣、好坏、能不能等),检查是否患有前后失应病。“能否”与“具有重大的意义”前后不对应,去

6、掉“能否”“抓不抓”是两面,“后继有人”是一面,在“后继有人”前加“是否”看反问句中否定词是否滥用,表意是否相反。辨析病句时,遇到反问句要格外留心,仔细推敲,看句子表达的意思与原意是否相符,否定词是否多余。新时期,雷锋精神当然要赋予新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?句中“否认”“不”是双重否定,表肯定的意义。肯定的反问句表达的是否定的意思,意为:谁都承认现在不需要学习雷锋了。显然,这与要表达的意思正好相反,应将“否认”改为“承认”。看关联词是否搭配,运用是否恰当,位置是否得当。遇到有关联词的句子,一要考虑关联词的搭配问题,这种情况比较易辨,因为关联词是要成套使用的;二要考虑关联词

7、的使用是否恰当,这一点从分析上、下句子间的关系入手也比较容易辨别;三是看关联词的位置是否得当,关联词位置不当,是高考常考的一种病句类型。农民一方面向化肥厂提出合理的要求和建议,另一方面化肥厂积极改进技术,提高质量,保证化肥的供应。当前后两个分句的主语一致时,关联词语的前半部分放在主语之后,后一分句自然承前省略主语;当前后分句主语不一致时,关联词语要放在主语之前。句中前后主语不一样,一个是“农民”,一个是“化肥厂”,所以关联词语“一方面”要放在“农民”之前。句中有数量词,检查是否患有歧义病。1、这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以及演唱中表现出的音乐天分和文化素养,很难让人相信这是平均年龄仅20岁

8、的作品。(03全国卷)搭配不当。“平均年龄仅20岁的作品”不通,应改为“平均年龄仅20岁的年轻人的作品”。2、教委主任找了三个学校的领导,一起研究新学期的工作计划。有歧义,“三个”既能修饰“学校”,又能修饰“领导”。句子的谓语是“是”、“成为”时,要考虑主语和宾语意义上是否一致。主语和宾语应该都表示同一事物或同类事物,或都表示行为活动。例:他的家乡是江苏省南京市人。删去“人”,或删去“的家乡”。1、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物,更有责任作出表率,杜绝用字不规范的现象,增强使用语言文字的规范意识。(2000年全国)“刊”就是“杂志”,而且“报纸、杂志”都属于“出版物”2、法律专家的看法是,

9、消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。(05全国)“羞辱”与“自己的不满”搭配不当。应改为“羞辱厂家”3、通过检查,大家讨论、发现、解决了课外活动中的一些问题。(95上海)“讨论、发现、解决”语序不当,应为“发现、讨论、解决”有并列词的句子,检查是否患相互包容或搭配不当或语序不当病。有代词的句子,检查是否有指代不明的毛病。1、今天老师又在班会上表扬了自己,但是我觉得还需要继续努力。(05全国卷)2、最近,为某边远山区林业站王站长诊治的医生惊奇地发现,他患了多年的心脏病竟奇迹般好了。“自己”指代不明,指“老师”还是指“我”?应改为“我”“他”指代不明,指医生自己还是指“王站长”3、欣赏一首好诗不容易,创作一首好诗更不是简单的事,小王对诗歌情有独钟,可见,他平时在这方面做了不少努力。前面有“欣赏”和“创作”两个方面,代词“这”指代不明看句中谦辞与敬辞是否用错了对象。如果您喜欢,我们一定会把这件物品惠赠给您的。“惠赠”:敬辞,指对方赠予(财物)。说“我们”不合适,可改为:馈赠。看句中谦辞与敬辞是否用错了对象。

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