1、小学六年级圆的面积练习题一.选择题(共6题，共12分)1.用圆规画一个直径是3厘米的圆，它的两脚叉开的距离是（ ）。 A.3厘米 B.6厘米 C.1.5厘米2.大圆的半径与小圆的半径的比为21，则大、小圆面积的比是（ ）。A.41 B.1 C.21 D.143.一个半径是r的半圆形纸片，它的周长是（ ）。 A.2r B.r+2r C.r+r4.已知扇形的圆心角为120，半径为6，则扇形的弧长是（ ）。 A.3 B.4 C.5 D.65.在（ ）面积公式的推导过程中，都运用了旋转和平移。A.长方形和平行四边形 B.梯形和三角形 C.梯形和正方形 D.平行四边形和圆6.如果圆的周长等于正方形的周长
2、，那么圆的面积（ ）正方形的面积。 A.大于 B.等于 C.小于二.判断题(共6题，共12分)1.直径总比半径长。（ ）2.是一个无限不循环小数。（ ）3.圆的直径是半径的2倍。（ ）4.圆的直径越长,圆周率越大。（ ）5.大圆的圆周率与小圆的圆周率相等。（ ）6.圆的周长相等，面积也一定相等。（ ）三.填空题(共8题，共15分)1.在一个周长是16米的正方形纸片内，剪下一个最大的圆，这个圆的周长是（ ）米。2.一座台钟的钟面直径是10厘米，它的半径是（ ）厘米。3.用圆规画一个直径20厘米的圆，圆规两脚步间的距离是（ ）厘米。4.用字母表示圆周长的公式是（ ）或（ ）。5.看图填空。（1）大
3、圆的半径是（）cm，直径是（）cm；小圆的半径是（）cm，直径是( ) cm;（2）整个图形的周长是（ ）；面积是（ ）。6.如果用C表示圆的周长，求周长的两个公式是（ ）和（ ）。7.连接圆心到圆上任意一点的线段叫做（ ）。一般用字母（ ）表示，把圆规两脚分开，两脚之间的距离就是圆的（ ）。8.大圆的半径和小圆的直径相等，大圆周长与小圆周长的比是（ ），小圆面积与大圆面积的比是（ ）。四.计算题(共2题，共12分)1.求下图中阴影部分的面积。 （1） （2）2.求下面图形的周长。（单位：厘米）（1）（2）五.作图题(共2题，共24分)1.按要求完成。（1）把圆移到圆心（5，8）的位置上。（2
4、）把长方形绕A点逆时针旋转90。（3）画出轴对称图形的另一半。2.操作题（1）把圆移到圆心是（8，2）的位置上。（2）把图形A绕O点逆时针旋转90。（3）请画出轴对称图形B的另一半。六.解答题(共6题，共33分)1.砂子堆在地面上占地正好是圆形，量出它一周的长度是15.7米，那么直径是多少米？ 2.下图池塘的周长251.2米，池塘周围（阴影）是一条5米宽的水泥路，在路的外侧围一圈栏杆。水泥路的面积是多少？栏杆长多少米？3.一个正方形铁丝方框，边长是15.7厘米，如果把它拉成一个圆，这个圆的半径是多少厘米？4.轧路机前轮直径1.2米，每分钟滚动6周，每分钟能前进多少米?5.画一个直径是12厘米的
5、圆，并在圆中画一个圆心角是100的扇形。求这个扇形的面积。 6.将一个直径2厘米的圆形纸片对折，得到一个半圆形（如图），求这个半圆的周长。参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.B5.B6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.12.562.53.104.2r；d5.（1）10，20；5，10；（2）62.8 cm；157 cm2。6.d；2r7.半径；r；半径8.2:1；1:4四.计算题1.（1）解：3.14(102-42)2=3.14842=131.88(cm2)（2）解：202=10(cm)102=5(cm)3.14(102-52)=3.1475=235.5(cm2)2.（1
6、）3.14442=138.162=276.32（厘米）（2）3.14802+1002+80=251.22+1002+80=125.6+200+80=325.6+80=405.6（厘米）五.作图题1.（1）（2）（3）2.（1）（2）（3）六.解答题1.解：15.73.145（米） 答：砂子堆的直径是5米。2.（米）,水泥路的面积（平方米），栏杆长（米）。答：水泥路的面积是1334.5平方米，栏杆长282.6米。3.15.743.142=62.83.142=10(厘米)答：这个圆的半径是10厘米。4.解：3.141.26=3.7686=22.608（米）答：每分钟能前进22.608米。5.解：如图：122=6(厘米)3.1466=113.04(平方厘米)113.04=31.4(平方厘米)答：这个扇形的面积是31.4平方厘米。6.解：3.1422+2 6.282+23.14+25.14（厘米）答：这个半圆的周长是5.14厘米。
