备 课 时 间 年 月 日 编写人：晋一鸣 上 课 时 间第 周 周 月 日班级 节次 课题Word综合实践（第4学时）总课时数第 8 节教学目标通过对Word的基本操作的练习，使学生能熟练地掌握其基本操作方法，能融会贯通地运用工具进行Word的排版设计。教学重难点重点：Word的基本操作方法难点：灵活运用工具设计版面教学参考授课方法任务驱动法，小组合作讨论，上机操作练习教学辅助手段多媒 体专用教室教学过程设计教学二次备课【提出任务】 电子小报的分析与制作1、打开光盘中的Word文档“菁菁校园”，分析该作品是否较好地表达了某个主题，使用了哪些排版功能（如分栏、图片环绕等）和文档元素（如艺术字、自选图形等），填写表4-4的相应部分。表4-4 文档信息问题中的文档问题中修改后的文档主题所用文档元素所用排版功能熟悉Word的基本操作方法学生分成小组，讨论后做出相应的设计方案填写表4-4教学过程设计教学二次备课2、重新设计版面，突出或修改原有主题：修改或添加相关内容和素材，应用边框、底纹等排版功能，插入文本框、表格等元素，填写表4-4的相应部分，然后参照表4-5提供的评价表对自己的学习作出评价。表4-5 评价表提示：可填入优、良、中、差等版面设计技术内容自评互评【检查任务】【练习小结】小组讨论，按照要求完成操作任务。填写表4-5讨论练习后，组长给出评价。课外作业教 学 小 结
